湖南
想要成為一名合格的老師，不僅要學歷較高，專業(yè)能力較強，還要有良好的品格，心思細膩一些，能夠站在學生的角度上思考問題，最好能和孩子“打成一片”。
前陣子，一位年輕女教師的板書火了！不過不是因為寫得好，而是因為... 太幼稚了？那歪歪扭扭的字跡，說實話，我第一眼看到還以為是哪個小朋友寫的呢！
這下子網(wǎng)絡炸開了鍋，有的人說“太可愛了”，有的人直呼“不能接受”。
隨著時代的進步和發(fā)展，現(xiàn)在電子科技比較發(fā)達，很多人不管是在工作中還是在生活里面，很少會接觸到筆和紙，就更別說寫字了。但是如果教師寫出來的字也令人不忍直視的話，那就有很大的問題了。
不少網(wǎng)友看到這樣的字跡紛紛調侃，老師上課的時候，學生們要及時記筆記，不然等到老師下課了，再看可能都不認識老師寫的是什么。
還有師范生看到之后表示，不覺得好笑，三筆字是師范生必須要掌握的技能。因為教師資格證書的報考門檻太低了，很多非師范生也在考教師編制。但是她們一定是要進行三筆字考試的，也就是粉筆、硬筆還有軟筆。
教師的專業(yè)能力不是光看字跡就能判斷的。更重要的是他們的教學方法、知識儲備和對學生的態(tài)度。
如果各位家長真的覺得老師的字跡影響到了孩子的學習，也可以委婉地跟學校反映。記住，咱們的目標是幫助老師進步，而不是批評打擊哦！
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兒童的未來在教育
如果你曾夢想：
有一天能站在兒時向往的講臺，
去收獲一群山村熊孩子的愛，
讓生命擁有一段不尋常的經(jīng)歷.....
也曾希望：
參與探索適合兒童的教育，
賦予教育以生命的意義
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