11月13日，一則來自安徽省教育廳的公示引發(fā)全城關(guān)注：合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬升格為合肥職業(yè)技術(shù)大學(xué)！這已是2025年以來，繼安徽第二醫(yī)學(xué)院、安徽職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)官宣后，安徽高教領(lǐng)域的又一重磅動(dòng)作。短短數(shù)月，從專科“升本”到新校區(qū)建設(shè)，從學(xué)科升級(jí)到資源整合，一場(chǎng)波瀾壯闊的教育擴(kuò)容圖景在江淮大地急速展開。這座一向以“科創(chuàng)”聞名的城市，正以其獨(dú)特的戰(zhàn)略眼光，在人才爭(zhēng)奪的底層邏輯上，構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的“護(hù)城河”。

NO.1丨壹

合肥職教本科再添新軍，城市發(fā)展錨定高技能人才

11月13日，安徽省教育廳的一紙公示，將合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院推到了聚光燈下。根據(jù)公示內(nèi)容，省高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)已同意將“以合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立合肥職業(yè)技術(shù)大學(xué)”報(bào)請(qǐng)省政府向教育部申報(bào)。這意味著，合肥市屬高校序列中，即將誕生一所全新的職業(yè)本科大學(xué)。

此次公示，并非孤立事件。回顧2025年，安徽職業(yè)教育的升格步伐堅(jiān)定而迅速。8月，安徽職業(yè)技術(shù)大學(xué)正式揭牌，實(shí)現(xiàn)了安徽省公辦職業(yè)本科高?！傲愕耐黄啤?；同月，蕪湖職業(yè)技術(shù)大學(xué)也掛牌成立。如今，合肥職業(yè)技術(shù)大學(xué)的申報(bào)提上日程，標(biāo)志著安徽職業(yè)教育的“金三角”格局初步顯現(xiàn)，合肥作為省會(huì)城市的龍頭引領(lǐng)作用愈發(fā)突出。

職業(yè)本科教育的密集布局，直指城市產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心痛點(diǎn)。當(dāng)前，合肥正聚焦于新能源汽車、集成電路、人工智能、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。這些產(chǎn)業(yè)不僅需要頂尖的科研人才，更渴求大量能夠?qū)⑺{(lán)圖轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、將技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。合肥職業(yè)技術(shù)大學(xué)的設(shè)立，正是為了精準(zhǔn)對(duì)接這一需求，培養(yǎng)“本科水平+工匠精神”的復(fù)合型人才，為“合肥制造”向“合肥智造”的跨越提供堅(jiān)實(shí)的人力支撐。

從“合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院”到“合肥職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，絕非僅僅是名稱的改變。它代表著辦學(xué)層次的躍升、培養(yǎng)模式的革新和社會(huì)認(rèn)可度的質(zhì)變。這所新大學(xué)的到來，將有效打通職業(yè)教育的天花板，為合肥乃至安徽的學(xué)子提供更廣闊的成長(zhǎng)通道，也為城市能級(jí)的提升注入一股強(qiáng)勁的、應(yīng)用型的人才活水。

NO.2丨貳

擴(kuò)容！頂尖學(xué)府開疆拓土，科教名城夯實(shí)創(chuàng)新底座

合肥正在從兩個(gè)方面全力提升教育實(shí)力。一方面，通過發(fā)展職業(yè)本科教育，夯實(shí)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)；另一方面，加速建設(shè)多所重點(diǎn)大學(xué)的新校區(qū)，以優(yōu)質(zhì)的教育資源吸引頂尖人才。2025年，合肥在多個(gè)大學(xué)新校區(qū)建設(shè)上取得的關(guān)鍵進(jìn)展，正是其打造“科教名城”升級(jí)版決心的體現(xiàn)。

備受矚目的安徽大學(xué)未來學(xué)院（新校區(qū)）建設(shè)步入快車道。位于肥西縣紫云湖西側(cè)的新校區(qū)，占地面積約1100畝，總建筑面積約60萬平方米，估算總投資高達(dá)55億元。從公布的效果圖來看，南入口、中央科技環(huán)、科創(chuàng)中心、教學(xué)主樓等建筑現(xiàn)代感十足，一個(gè)融合學(xué)習(xí)、科研、生活的智慧校園雛形已現(xiàn)。安徽大學(xué)作為省屬高校的排頭兵，其新校區(qū)的建成將極大緩解辦學(xué)空間壓力，并為前沿交叉學(xué)科研究和未來技術(shù)創(chuàng)新提供一流平臺(tái)。

另一所省部共建的重點(diǎn)高校——安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)，也在合廬產(chǎn)業(yè)新城規(guī)劃了規(guī)模宏大的新校區(qū)。該項(xiàng)目規(guī)劃用地1620畝，總建筑面積約93.44萬平方米，預(yù)計(jì)容納3萬名學(xué)生。由同濟(jì)設(shè)計(jì)集團(tuán)中標(biāo)的設(shè)計(jì)方案“環(huán)島方田，四季農(nóng)安”，巧妙融合了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與現(xiàn)代大學(xué)理念，旨在打造一個(gè)產(chǎn)學(xué)研用一體化的智慧示范校區(qū)。這不僅將徹底改善安農(nóng)大的辦學(xué)條件，更將通過校區(qū)建設(shè)帶動(dòng)合廬產(chǎn)業(yè)新城的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城市與大學(xué)的共生共榮。

此外，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)蜀山校區(qū)的控規(guī)批前公示也引人關(guān)注。約754.8畝的規(guī)劃面積中，高等教育用地占約511畝，預(yù)示著其“雙一流”創(chuàng)新提升工程將迎來大規(guī)模硬件升級(jí)，為學(xué)科發(fā)展注入新動(dòng)能。這些密集的基建投入，清晰地表明合肥正不遺余力地為其頂尖高校創(chuàng)造最佳發(fā)展環(huán)境，鞏固和提升其在全國(guó)高等教育格局中的地位。

合肥的教育投入，不僅著眼于綜合大學(xué)的擴(kuò)張和職業(yè)教育的升格，更注重通過專業(yè)院校的精準(zhǔn)升級(jí)，來強(qiáng)化城市的特定功能和特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

在體育領(lǐng)域，合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校新校區(qū)的推進(jìn)堪稱典范。該項(xiàng)目位于新站高新區(qū)高教基地，相山路與淮海大道交口東北角，占地面積約245.25畝，總投資約15.2億元。新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)射擊綜合訓(xùn)練館、多功能訓(xùn)練館、教學(xué)行政綜合樓等，并特別設(shè)置了運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)驗(yàn)室、體育大數(shù)據(jù)中心等科研平臺(tái)。其“訓(xùn)練-科研-康復(fù)”的閉環(huán)設(shè)計(jì)，將使年培養(yǎng)規(guī)模從800人提升至1500人，并與安徽醫(yī)科大學(xué)新醫(yī)科中心等機(jī)構(gòu)形成學(xué)科聯(lián)動(dòng)。這不僅是一次校舍的搬遷，更是合肥打造“體教融合”城市名片，發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵落子。

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，安徽第二醫(yī)學(xué)院的設(shè)立補(bǔ)齊了合肥醫(yī)學(xué)高教的一塊重要拼圖。8月16日，該校在新橋校區(qū)舉行本科教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，正式開啟了本科教育的新征程。其首批設(shè)置的護(hù)理學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)，高度契合了社會(huì)對(duì)基層醫(yī)療和健康服務(wù)的迫切需求。安徽第二醫(yī)學(xué)院的成立，將顯著強(qiáng)化安徽省的醫(yī)學(xué)高等教育力量，為“健康合肥”和區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)提供穩(wěn)定的人才供給。

此外，安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬搬遷至巢湖市黃麓鎮(zhèn)，總投資約11.3億元建設(shè)新校區(qū)；黃麓師范學(xué)校改擴(kuò)建二期項(xiàng)目即將開工，這些舉措都體現(xiàn)了合肥在優(yōu)化教育資源布局、傳承特色學(xué)科、服務(wù)區(qū)域發(fā)展方面的精細(xì)考量。每一所院校的升級(jí)與建設(shè)，都與城市發(fā)展的戰(zhàn)略方向緊密綁定，共同編織著一張覆蓋廣泛、重點(diǎn)突出、功能互補(bǔ)的現(xiàn)代化高等教育網(wǎng)絡(luò)。

NO.3丨叁

結(jié)語

縱觀2025年合肥在高等教育領(lǐng)域的系列大動(dòng)作，我們可以清晰地看到一條主線：這絕非簡(jiǎn)單的規(guī)模擴(kuò)張，而是一場(chǎng)深思熟慮、多維驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略性投入。它呈現(xiàn)出鮮明的“合肥模式”特征：

一是前瞻性布局。從職業(yè)本科的搶先布局，到未來產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科的強(qiáng)化，再到體育、醫(yī)療等城市軟實(shí)力的夯實(shí)，合肥的每一步都著眼于5年、10年乃至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展需求，體現(xiàn)了極強(qiáng)的戰(zhàn)略預(yù)見能力。

二是系統(tǒng)性思維。合肥的教育擴(kuò)容不是孤立的，它與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市空間拓展、人口結(jié)構(gòu)優(yōu)化深度融合。大學(xué)新校區(qū)成為帶動(dòng)區(qū)域開發(fā)的引擎，新設(shè)的專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)無縫對(duì)接，形成了“教育-人才-產(chǎn)業(yè)-城市”的良性循環(huán)。

三是精準(zhǔn)化施策。無論是支持頂尖大學(xué)筑巢引鳳，還是推動(dòng)職業(yè)院校升格提質(zhì)，亦或是特色專業(yè)院校的改造升級(jí)，合肥都根據(jù)不同類型院校的定位和需求，進(jìn)行了精準(zhǔn)的資源投放和政策支持，力求效益最大化。

當(dāng)下的城市競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)是人才與創(chuàng)新生態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。合肥通過這一輪高密度、高強(qiáng)度的高等教育投入，正在將其“科創(chuàng)名城”的標(biāo)簽，從依靠單個(gè)重大科技項(xiàng)目，升級(jí)為構(gòu)建一個(gè)能夠自我造血、持續(xù)創(chuàng)新的龐大人才系統(tǒng)和科教基座。這不僅是提升城市能級(jí)的“基礎(chǔ)設(shè)施”投資，更是在爭(zhēng)奪未來話語權(quán)的關(guān)鍵戰(zhàn)場(chǎng)上，落下的一枚枚重量級(jí)的棋子。當(dāng)這些高校陸續(xù)建成、升格并釋放效能，合肥在長(zhǎng)三角乃至全國(guó)城市格局中的角色和分量，必將被重新定義。

第一房智庫(kù)觀點(diǎn)：

高校持續(xù)擴(kuò)容，為合肥樓市注入了最堅(jiān)實(shí)、最長(zhǎng)期的利好。每一所新校區(qū)落地，都意味著一批穩(wěn)定且不斷增長(zhǎng)的高知人群在此扎根——他們不僅是住房租賃和銷售市場(chǎng)的直接需求方，更能帶動(dòng)周邊商業(yè)活力與城市配套全面提速。像新站高新區(qū)、肥西紫云湖、合廬產(chǎn)業(yè)新城這樣高校密集布局的區(qū)域，其潛在價(jià)值不容小覷。

但更深層次看，教育的終極產(chǎn)品是人才，而人才正是創(chuàng)新生態(tài)的源頭活水。合肥大力引進(jìn)和建設(shè)高校，本質(zhì)上是對(duì)城市未來進(jìn)行的一場(chǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的“股權(quán)投資”。這份投入所帶來的紅利，將遠(yuǎn)不止于房地產(chǎn)，更會(huì)輻射至產(chǎn)業(yè)升級(jí)、科技轉(zhuǎn)化與城市能級(jí)的全面提升。

因此，對(duì)于投資者與市場(chǎng)參與者而言，與其糾結(jié)于短期市場(chǎng)波動(dòng)，不如將目光投向城市價(jià)值重塑的宏大敘事。真正具有確定性的機(jī)遇，恰恰藏在合肥對(duì)科教與人才長(zhǎng)期投入的堅(jiān)定脈絡(luò)中。