“一塊小天才手表里藏著100個‘好友’，主頁點贊破50萬——這樣一個賬號能夠賣到500元?！?/p>

近期，一則關(guān)于小天才手表的爆料在社交媒體上迅速發(fā)酵，不少網(wǎng)友直呼：“原來小天才是我們觸不可及的社交圈子?！?/p>

當(dāng)許多家長還在為讓孩子遠離手機而慶幸，選擇了功能看似簡單的兒童電話手表時，可能不會想到，孩子們已在方寸表盤上，用點贊和好友數(shù)量丈量著自己的“身價”。

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誰也想不到，一款旨在保護兒童安全的電話手表，竟成了攀比的舞臺。小天才手表構(gòu)建的社交圈，看似簡單，卻暗藏玄機。

只需一塊手表、一個“圈名”，孩子們就能互相加為好友，形成家長視線之外的“私密社交空間”。

在這個封閉的圈子里，“主頁點贊數(shù)”成為衡量社交地位的核心指標(biāo)。12歲的學(xué)生翔翔坦言，他剛以80元售出了一個點贊量24.2萬的賬號。

規(guī)則更具刺激性：11級以下用戶每日只能點5個贊，11-20級可點10個，21級以上才能點20個。這種設(shè)計無疑在鼓勵孩子們不斷升級。

為了成為圈內(nèi)尊稱的“大佬”（點贊超60萬），不少孩子每天花費4-6小時活躍在手表社交圈中。“這在我們?nèi)锖艹Ｒ?。”翔翔如此說道。

隨著小天才圈子的興起，一整套灰色產(chǎn)業(yè)鏈也隨之浮現(xiàn)。賣號、開小店、代拍視頻、代理運營賬號已成為一些“小商人”的生財之道。

聰明的圈內(nèi)人抓住了商機——為那些使用時間有限但又想獲得點贊的孩子提供賬號代運營服務(wù)，一周收費30-50元。這些“小商人”往往是“家教沒那么嚴格的同齡人”。

被“養(yǎng)肥了”的賬號則像游戲賬號一樣被轉(zhuǎn)手售賣。一個擁有61萬贊的賬號標(biāo)價416元；主頁125萬贊、有網(wǎng)頁“bot”的賬號甚至能賣到1200元。

更專業(yè)的是小天才“bot”（機器人程序），這種第三方工具能自動刷贊、建群、抽取權(quán)益卡，買一個“bot”需要80元，單次使用某個功能只需2-3元。

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面對這一亂象，法律界人士明確指出，小天才手表的產(chǎn)品設(shè)計可能已觸犯法律。

陜西恒達律師事務(wù)所高級合伙人趙良善律師指出，從《未成年人保護法》角度看，小天才手表的點贊、等級體系易誘導(dǎo)孩子攀比和長時間使用。

“且未設(shè)置有效的沉迷干預(yù)機制，也未對社交功能加設(shè)監(jiān)護人監(jiān)管的強制權(quán)限，屬于未充分盡到未成年人保護責(zé)任”。

依據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》，小天才手表作為面向未成年人的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品提供者，需履行未成年人網(wǎng)絡(luò)保護義務(wù)，對產(chǎn)品生態(tài)內(nèi)賬號買賣、代刷等行為必須開展監(jiān)測和管控。

若未履行監(jiān)管義務(wù)，小天才公司將面臨責(zé)令整改、警告、罰款乃至限制業(yè)務(wù)等處罰。同時，可能因未履行安全保障義務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。

除了社交功能引發(fā)的灰色產(chǎn)業(yè)鏈，小天才手表在其他方面也問題頻發(fā)。

長沙市民吳先生反映，他花費1999元購買的小天才Z9少年版電話手表，官方宣傳支持IPX8級“游泳防水”功能，結(jié)果孩子佩戴在溪邊玩水后，手表就進水損壞了。

維修費用高達1098元（主板699元+屏幕399元）。吳先生透露，在長沙小天才客服中心等待檢測時，短短時間內(nèi)就遇到了3名家長因相同問題送修手表。這顯然不是個別現(xiàn)象。

更令人擔(dān)憂的是，兒童安全與隱私風(fēng)險同樣存在隱患。

隨著拍照、美顏、社交分享等功能的不斷增加，部分產(chǎn)品的使用場景逐漸接近智能手機，引發(fā)了社會對兒童信息安全與隱私保護的擔(dān)憂。

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面對孩子沉迷于手表社交的現(xiàn)象，許多家長感到束手無策。其實，解決問題的關(guān)鍵不在于一味禁止，而在于用更有趣的現(xiàn)實生活填補孩子的空閑時間。

李女士發(fā)現(xiàn)兒子對小天才手表的社交功能著迷后，沒有簡單地沒收手表，而是周末帶著他去參加了青少年籃球訓(xùn)練營。

起初兒子很不情愿，但幾次訓(xùn)練后，他結(jié)識了幾個同樣熱愛籃球的小伙伴。

“現(xiàn)在每到周末，他就主動約同學(xué)去打球，回到家累得倒頭就睡，哪還有精力刷手表點贊。”李女士欣慰地說。

讓孩子在運動場上揮灑汗水，不僅能鍛煉身體，更能獲得真實的成就感和團隊歸屬感。

籃球、足球、游泳等運動，讓孩子體驗真實的團隊協(xié)作和人際交往，這種滿足感遠非虛擬點贊所能比擬。

除了體育運動，藝術(shù)類活動同樣是很好的選擇。王先生給女兒報了社區(qū)的美術(shù)班，女兒從此迷上了水彩畫。

“她現(xiàn)在會為了畫好一朵花觀察半天，完成作品后的喜悅，比在手表上收獲一百個點贊還要真實。”

孩子們之所以沉迷于虛擬社交，很大程度上是因為在現(xiàn)實生活中缺乏足夠的成就感和認同感。

作為家長，我們需要幫助孩子發(fā)掘真正的興趣愛好，讓他們在現(xiàn)實生活中找到自己的位置。

參與戶外探險活動、加入少年合唱團、學(xué)習(xí)樂器、參加科學(xué)小制作社團等，都能讓孩子體驗到真實的成長快樂。

當(dāng)孩子在現(xiàn)實生活中獲得了足夠的關(guān)注和認可，虛擬世界里的點贊數(shù)自然就失去了吸引力。

重要的是，家長要善于觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，提供多樣化的體驗機會，然后支持孩子在他真正熱愛的領(lǐng)域深入探索。

孩子們可能不會意識到，當(dāng)他們努力積攢點贊數(shù)、擴充好友列表時，自己已從單純的使用者，變成了這條灰色產(chǎn)業(yè)鏈上的一環(huán)。

讓孩子放下電話手表，需要我們提供更豐富的選擇——周末的一場親子足球賽，傍晚的自行車騎行，圖書館的閱讀時光，或者簡單的家庭棋盤游戲。

這些真實的互動和體驗，才是預(yù)防孩子沉迷虛擬世界的最佳良藥。

科技應(yīng)為人的生活服務(wù)，而非相反。兒童手表不需要，也不應(yīng)該成為“迷你手機”，更不能成為吞噬童年時光的“流量戰(zhàn)場”。

當(dāng)我們用豐富多彩的現(xiàn)實生活填充孩子的時間與心靈，那些屏幕上的數(shù)字，自然會失去它的魔力。