山東
高中物理不適合一般人學(xué)，到了大學(xué)再上難度也不晚
高中物理難度太大，你看這得分基本上都是二三十分，這么低的分?jǐn)?shù)，不可能不打擊學(xué)生學(xué)物理的信心，甚至?xí)驌羲麄儗?duì)學(xué)習(xí)的信心
但是有很多人還是因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)文科生的偏見(jiàn)，雖然學(xué)不會(huì)也要咬著牙去學(xué)物理，實(shí)際上讓他們倍受折磨
每天用大量的時(shí)間去計(jì)算去研究，去做數(shù)學(xué)題，去研究物理題，研究到最后就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，在我的學(xué)生當(dāng)中是有這種情況的。
家長(zhǎng)也不甘心，孩子的物理成績(jī)這么差，豁出去給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，耗費(fèi)了錢(qián)，又耗費(fèi)了學(xué)生的心血，到最后的回報(bào)卻低的可憐。
高中物理真的不適合一幫人學(xué)，國(guó)家要篩選物理的人才，直接到了大學(xué)再上難度一點(diǎn)也不晚。
不否認(rèn)，有的人真的在物理方面很有天賦，高考可以設(shè)計(jì)出一套更科學(xué)的，把這樣的人才篩選走在大學(xué)里邊對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)，再上難度，這樣可以實(shí)現(xiàn)雙贏
一方面保證學(xué)不會(huì)物理的那批人找到自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)，另外一部分，國(guó)家也可以精準(zhǔn)地篩選出真正優(yōu)秀的物理人才為國(guó)家所用。
這樣兩方面都不沖突，每個(gè)人都能盡快的找到自己熟悉的賽道，何樂(lè)而不為？
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