11月7-10日，2025世界大學校長論壇、2025高等教育國際論壇年會在杭州國際博覽中心舉辦。作為論壇重要成果之一，《杭州倡議》在2025高等教育國際論壇年會上正式發(fā)布，中外大學校長、國際組織代表、政府官員、專家學者等近千位代表共同見證。

《杭州倡議》

（2025年11月9日）

當前，人工智能正以前所未有的廣度與深度重構高等教育新生態(tài)，催生未來教師、未來課堂、未來學校、未來學習中心。為攜手全球大學共迎機遇、共擔責任，推動高等教育可持續(xù)發(fā)展，我們倡議：

一、重塑人機協(xié)同的人才培養(yǎng)模式。

各國大學要積極探索師生機協(xié)同的人才培養(yǎng)新模式，推動人工智能技術精準輔助教師教學和學生學習過程，強化批判性思維、情感智慧等核心素養(yǎng)培育。推動學習空間的無邊界融合，發(fā)展個性化與包容性并重的教育模式，培養(yǎng)具有創(chuàng)造力、勝任力、責任感、引領智能時代發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、探索智能支撐的新型科研范式。

各國大學要打破學科壁壘與地域局限，圍繞人工智能算力、數(shù)據(jù)、算法重構新型科研范式，構建人工智能賦能的全鏈條研發(fā)體系和創(chuàng)新生態(tài)。推動人工智能驅(qū)動知識生產(chǎn)方式變革，加速知識創(chuàng)造與應用的深度融合，促進科研成果惠及全球可持續(xù)發(fā)展，致力于攻克人類面臨的共同挑戰(zhàn)。

三、健全智能賦能的教育治理機制。

各國大學要積極推動大學治理的智能化轉(zhuǎn)型，形成多方參與、數(shù)據(jù)驅(qū)動、平臺協(xié)同、全域覆蓋的協(xié)同智能治理體系。推動構建更加科學、高效、智能、精準的教育治理新機制，提升大學治理的科學性、前瞻性與適應性。

四、完善人工智能應用的倫理規(guī)范。

各國大學要確立以人為本、智能向善的倫理準則，以數(shù)字倫理、學術誠信為基礎，以數(shù)據(jù)安全與隱私保護為關鍵，完善人工智能應用的倫理規(guī)范。共建全球高等教育人工智能倫理體系，維護知識創(chuàng)造的原創(chuàng)價值，確保技術進步服務于人類共同福祉。

五、構建全球智能教育創(chuàng)新共同體。

各國大學要加強政策溝通和多邊對話，共同搭建開放、包容、互信的國際合作平臺。推動以全球智能教育理念為引領，以技術研發(fā)、資源建設、標準制定、數(shù)據(jù)共享為重點的協(xié)同合作，構建全球智能教育發(fā)展新格局。

六、共促全球高等教育可持續(xù)發(fā)展。

各國大學要堅持共建共享，推動智能教育資源的全球共享，突破區(qū)域間數(shù)字壁壘，彌合教育數(shù)字鴻溝，促進教育公平。推動構建持續(xù)創(chuàng)新、更加包容、開放合作的全球高等教育可持續(xù)發(fā)展共同體，為實現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標提供堅實支撐。

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