唐尚珺是大家心中的“考霸”，他復(fù)讀了15次，參加了16次高考，期間曾被多所重點(diǎn)大學(xué)錄取，但他都放棄了入學(xué)機(jī)會(huì)。

可能是自己感覺(jué)到年齡比較大了，繼續(xù)復(fù)讀下去不利于發(fā)展，所以唐尚珺在2024年高考中以廣西理科601分的成績(jī)被華南師范大學(xué)信息工程專業(yè)錄取。

唐尚珺被信息工程專業(yè)錄取，這個(gè)信息工程領(lǐng)域?qū)δ挲g大的人來(lái)說(shuō)并不友好，那么唐尚珺在本科畢業(yè)的時(shí)候已經(jīng)快40歲了，可能直接面對(duì)著畢業(yè)即失業(yè)的窘?jīng)r。

現(xiàn)在大學(xué)里面轉(zhuǎn)專業(yè)也比較難，唐尚珺一心想從信息工程專業(yè)，轉(zhuǎn)入到師范類專業(yè)，但華南師范大學(xué)的王牌就是師范類專業(yè)，所以唐尚珺要想轉(zhuǎn)專業(yè)，更是難上加難。

在大家得知唐尚珺所面臨處境的時(shí)候，很多人都在冷嘲熱諷，有的網(wǎng)友認(rèn)為，明明他之前就有讀名校的機(jī)會(huì)，但他卻不珍惜，如今被錄取到非理想專業(yè)，可能畢業(yè)即失業(yè)，這都是他當(dāng)年一次次選擇的結(jié)果。

還有網(wǎng)友認(rèn)為，唐尚珺的同齡人早已成家立業(yè)，而他還在校園里讀書，年齡帶來(lái)的局限，恐怕會(huì)讓他未來(lái)的人生道路越走越窄。

總而言之，不少網(wǎng)友并不看好唐尚珺的未來(lái)，認(rèn)為他在人生的賽道上，早已輸在了起跑線上。

但只能說(shuō)，大家還是小看網(wǎng)絡(luò)的力量了，有沒(méi)有可能現(xiàn)在的唐尚珺才是同齡人中真正的人生贏家呢，他走出了大部分人都走不出的路。

唐尚珺的全網(wǎng)粉絲量近百萬(wàn)，僅其中一個(gè)平臺(tái)就有94萬(wàn)粉絲，這樣的流量體量，如果能合理運(yùn)營(yíng)賬號(hào)，想要變現(xiàn)比較簡(jiǎn)單。

此前，唐尚珺很多時(shí)候都是一個(gè)人直播，收入主要依賴流量分成與觀眾打賞。但單人直播在節(jié)奏把控、內(nèi)容互動(dòng)上難免有局限，直播效果可能不會(huì)很好。

所以唐尚珺準(zhǔn)備成立團(tuán)隊(duì)，并且要開始直播帶貨。

在唐尚珺發(fā)布的視頻中提到，自己團(tuán)隊(duì)成員有2名女生，每個(gè)周末都會(huì)開直播，主要是聚焦大學(xué)學(xué)習(xí)日常與校園趣事，為大家?guī)?lái)更豐富的內(nèi)容分享。

而這兩位女生的身份也不一般，這兩位女生都是唐尚珺的校友，看起來(lái)非常年輕，應(yīng)該是華南師范大學(xué)的在讀學(xué)生。

其實(shí)唐尚珺憑借現(xiàn)有的知名度和賬號(hào)粉絲數(shù)量，想要找人加入團(tuán)隊(duì)非常容易，畢竟如今互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的變現(xiàn)潛力，本就吸引著不少人主動(dòng)參與。

不得不說(shuō)唐尚珺團(tuán)隊(duì)的這兩位女生非常有先見(jiàn)之明，只要能助力唐尚珺做好直播內(nèi)容，并且賣好貨，自然能收獲可觀的回報(bào)。

如果后面發(fā)展得非常好，唐尚珺完全有能力成立公司、自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。到時(shí)候只要收入可觀，買車買房等生活目標(biāo)對(duì)他而言都將水到渠成。如此來(lái)看，唐尚珺就是人生贏家，說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在有多少同齡人能夠有信心說(shuō)自己能夠比得上唐尚珺呢？

唐尚珺內(nèi)心是比較強(qiáng)大的，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生而言，復(fù)讀一次已需要很大的勇氣，更別說(shuō)連續(xù)15次復(fù)讀。畢竟復(fù)讀壓力巨大，而如果家庭條件普通，長(zhǎng)期復(fù)讀帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)與精神雙重負(fù)擔(dān)，很容易讓人陷入心理內(nèi)耗。

但唐尚珺卻復(fù)讀了15次，這樣的毅力真的強(qiáng)大，有這般毅力，做什么事都會(huì)成功的。

如今不少人羨慕他坐擁近百萬(wàn)粉絲、能借助互聯(lián)網(wǎng)變現(xiàn)，但很少有人細(xì)想，這份關(guān)注度的背后，是他用15次復(fù)讀換來(lái)的。這份常人難以承受的執(zhí)著，讓他成為了大眾視野中的“特殊存在”，最終成就了如今的走紅。

說(shuō)到底，復(fù)讀是每個(gè)考生都享有的合法權(quán)利，唐尚珺的選擇或許小眾，但理應(yīng)得到理性看待。更值得一提的是，唐尚珺是一位懂得感恩的人。此前他曾表示，希望畢業(yè)后能深耕教育領(lǐng)域。我們也希望唐尚珺能夠利用自己的能力，為教育發(fā)展做出努力。