——普安小學(xué)秋季教研活動精準(zhǔn)發(fā)力畢業(yè)學(xué)段教學(xué)

為優(yōu)化教學(xué)策略、提升畢業(yè)學(xué)段教學(xué)質(zhì)量，11月6日下午，岳池縣普安小學(xué)校在校五樓會議室召開了2025年秋季初三、初二生地及小六專題教學(xué)研討活動，相關(guān)學(xué)科全體教師、教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)齊聚一堂，共探教學(xué)提質(zhì)與學(xué)生升學(xué)助力路徑。

本次研討以“提質(zhì)量、促成長、強(qiáng)協(xié)作”為核心，活動環(huán)節(jié)緊湊務(wù)實：首先由主持人楊純強(qiáng)闡明研討意義，隨后教學(xué)管理干部從“橫縱維度”剖析當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，班主任代表分享了班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)引導(dǎo)的實操經(jīng)驗；各學(xué)科教師圍繞教材重難點、學(xué)情差異展開深度研討，交流了分層輔導(dǎo)、考點突破的具體方法，確定了鞏固基礎(chǔ)，專項攻破，模擬訓(xùn)練這樣分層分輪“1+1+1>3”的復(fù)習(xí)策略，同時明確了教學(xué)資源庫的更新與共享機(jī)制；最后楊艷副校長分享了教學(xué)管理的實踐經(jīng)驗，伍術(shù)校長則對畢業(yè)學(xué)段教學(xué)目標(biāo)、備考節(jié)奏提出了明確要求與期望。

整場活動既聚焦“教”的方法優(yōu)化，也關(guān)注“學(xué)”的精準(zhǔn)賦能，通過經(jīng)驗共通、資源共建，為后續(xù)教學(xué)質(zhì)量提升與學(xué)生升學(xué)沖刺奠定了協(xié)作基礎(chǔ)。

岳池縣普安小學(xué)校 王力