請(qǐng)開(kāi)始你的表演-情景模擬如何代入角色

　　技巧一：想象真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)話要有交流感

　　許多同學(xué)在答這類(lèi)題目的時(shí)候方式還是沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，依然把情景模擬題當(dāng)作是一道工作關(guān)系處理題目，一本正經(jīng)地去作答，甚至覺(jué)得有些尷尬，這其實(shí)就違背了出題人出這類(lèi)問(wèn)題的初衷，也忽視了題目想要考查的表達(dá)交流能力。所以答這類(lèi)題，最重要的是，考生要突破自己心里的防線，“戲精”上身，想象帶入真實(shí)生活中的場(chǎng)景，模擬與人交流時(shí)的自然反應(yīng)，語(yǔ)氣要有抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)，總之就是更貼近平常聊天說(shuō)話時(shí)的狀態(tài)和表達(dá)方式。在這里可以教給大家一個(gè)小技巧，如果覺(jué)得尷尬，不妨可以先找其他小伙伴，把他當(dāng)成是題干里的對(duì)象，讓他配合著你在答題過(guò)程中回應(yīng)你，有了人回答，自然會(huì)覺(jué)得生動(dòng)好說(shuō)很多，記住與人對(duì)話的感覺(jué)，記住當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，就會(huì)在之后的練習(xí)中越練越自然。

　　技巧二：感情要飽滿，表情語(yǔ)氣要符合場(chǎng)景

　　很多同學(xué)在答情景模擬題目的時(shí)候還是和答其他題目的狀態(tài)是一樣的，手放的端正，整個(gè)過(guò)程中全程冷漠臉，沒(méi)有表情和情緒起伏。試想一下，現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)如此和別人溝通嗎?當(dāng)然是不會(huì)的，尤其是情景模擬題往往都是勸說(shuō)的對(duì)象被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、工作未做好等等，讓你去進(jìn)行勸說(shuō)，鼓勵(lì)，說(shuō)服，而對(duì)方往往是情緒消極的，所以你的表情語(yǔ)氣也要符合當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，剛開(kāi)始可以表現(xiàn)的焦急或者是擔(dān)心，在勸說(shuō)的過(guò)程中可以慢慢表現(xiàn)出自身的信心，用積極的情緒帶動(dòng)考官，讓被溝通對(duì)象也能放心。

　　當(dāng)然也要提醒大家的是，在考官面前，作為一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的考生往往是難以用表演騙過(guò)對(duì)方，只有自身真正的想要理解被溝通對(duì)象，想要站在其角度換位思考，真正的對(duì)對(duì)方未來(lái)的工作、生活感到關(guān)心，如此答題的狀態(tài)才能讓人覺(jué)得舒服、自然。

　　技巧三：適度停頓反問(wèn)，靈活使用肢體語(yǔ)言

　　在答情景模擬題的時(shí)候，在一些場(chǎng)景下，可以用停頓、反問(wèn)來(lái)增強(qiáng)真實(shí)感。比如你去勸一個(gè)工作沒(méi)有完成好的同事，就可以在開(kāi)頭問(wèn)：“最近是不是太累了呀?看你情緒不是太好呀，咋了，跟我說(shuō)說(shuō)唄?”適當(dāng)停頓之后，彷佛他是真的在跟你傾訴苦衷，然后你再繼續(xù)接著說(shuō)：“哦是這樣啊.....”.同時(shí)還可以運(yùn)用自己的肢體語(yǔ)言，比如勸說(shuō)大家安靜下來(lái)，可以適當(dāng)利用手勢(shì)，以來(lái)增強(qiáng)場(chǎng)景感。如此，才能讓考官預(yù)判出我們后續(xù)即使在工作當(dāng)中，工作也不會(huì)過(guò)于刻板。

　　好了，加油小伙伴們，掌握這些技巧，代入角色，毫不費(fèi)力，向前沖吧!