“投了十幾份簡歷，全都石沉大海。”

“三甲醫(yī)院的康復崗位，報錄比超過100:1?！?/p>

這些是康復治療專業(yè)畢業(yè)生們最常見的吐槽。然而，就在大家為了一個編制崗位擠破頭的時候，一些醫(yī)院的康復科，卻悄悄打開了一扇“另類”的招聘窗口。

1. 令人困惑的招聘門檻

事件一：2025年10月21日，安徽省一家人民醫(yī)院發(fā)布招聘公告，招聘3名康復崗位人員。然而，要求的專業(yè)卻讓人大跌眼鏡：漢語言文學、音樂表演，最后才是康復治療學。

這還不夠，備注里寫得清清楚楚：“取得教師資格證書或相關(guān)崗位職稱證書優(yōu)先”。無數(shù)康復專業(yè)的同學拿著自己的康復治療師（士）職稱證書陷入了沉思：這個“康復崗位”，到底是不是我們理解的那個“康復治療師”？

事件二：無獨有偶，此前海南省一人民醫(yī)院的一則招聘也曾沖上熱搜。該院康復醫(yī)學科招聘康復技師，白紙黑字要求：“本科及以上為音樂與舞蹈學類（音樂學、舞蹈學方向）、美術(shù)類（美術(shù)教育、繪畫方向）專業(yè)”。

消息一出，評論區(qū)立刻炸鍋：“醫(yī)院還能招藝術(shù)生？是不是蘿卜招聘？”

2. 院方回應：我們情況特殊

面對洶涌的輿論，該人民醫(yī)院的工作人員很快給出了官方回應。

院方首先亮明身份：我們不是綜合醫(yī)院，而是一家三級精神專科醫(yī)院，主要服務對象是精神心理障礙群體。

他們解釋道，在現(xiàn)代精神心理康復中，除了傳統(tǒng)藥物治療和心理輔導，藝術(shù)治療（音樂、繪畫、舞蹈等）這類非語言表達的治療手段非常重要。因此，他們招聘的就是具有藝術(shù)背景的康復技師，旨在用專業(yè)藝術(shù)能力幫助患者康復。

工作人員也坦承：“我們在公告里面沒有表明該崗位需要這些專業(yè)背景的原因，措辭上有些處理不當，在以后的發(fā)布中，我們會糾正過來，不斷完善?！?/p>

3. 藝術(shù)治療，到底是什么來頭？

聽起來似乎很有道理，但藝術(shù)治療在醫(yī)療系統(tǒng)里，真的名正言順嗎？

答案是：是的，而且來頭不小。

正規(guī)專業(yè)：2021年，長治醫(yī)學院成為全國首個獲批開設“音樂治療”本科專業(yè)的高校。隨后，武漢音樂學院、四川音樂學院等多所院校跟進了該專業(yè)。2025年3月，教育部更是將“舞蹈治療”列為新增本科專業(yè)。

醫(yī)保報銷：更硬核的是，2022年4月，四川省醫(yī)療保障局已將“音樂療法”納入醫(yī)保范圍。這意味著，藝術(shù)治療不僅被承認，其治療價值也獲得了官方的經(jīng)濟認可。

據(jù)該人民醫(yī)院官網(wǎng)介紹，其臨床心理科設立的“厭學”等特色心理門診，治療方案中就明確包含了“藝術(shù)治療”。

4. 留下的問號：康復的邊界在哪里？

事情到這里似乎水落石出了：醫(yī)院是精神?？漆t(yī)院，招聘藝術(shù)生是為了開展正規(guī)的藝術(shù)治療，合情合理。

但是，這個解釋依然在康復醫(yī)療圈內(nèi)留下了巨大的問號。

最核心的關(guān)切在于：作為一項醫(yī)療行為，即便是在精神心理領域，其從業(yè)人員是否應該具備最基礎的醫(yī)學教育背景、解剖生理知識、衛(wèi)生資格證書以及醫(yī)療安全規(guī)范？

康復治療，歸根結(jié)底是建立在嚴謹醫(yī)學基礎上的科學。當“康復治療師”的崗位可以完全不需要任何醫(yī)學相關(guān)專業(yè)背景時，“康復”本身的專業(yè)性和安全性，邊界又在哪里？

這并非針對藝術(shù)治療本身。我們理解醫(yī)院在細分領域的前沿探索和對稀缺人才的渴望。但當康復治療師們歷經(jīng)數(shù)年寒窗，苦讀解剖生理、病理藥理，最終卻在與自己專業(yè)名稱完全對口的崗位上，被告知“專業(yè)不符”時，那種荒誕與困惑，或許才是真正刺痛人心的關(guān)鍵。

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來源：醫(yī)院官網(wǎng)、康知了

編輯丨云自閑

本文系“康知了”綜合整理原創(chuàng)稿件

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