青島九中

值周校長(zhǎng)總結(jié)

第七周值周校長(zhǎng)：劉新顏

第七周值周校長(zhǎng)

劉新顏

人生格言：

教學(xué)相長(zhǎng)。

值周感悟：

當(dāng)身份從一名學(xué)科教師暫時(shí)轉(zhuǎn)換為“值周校長(zhǎng)”，行走在熟悉的校園里，視角發(fā)生了奇妙的轉(zhuǎn)變，我不再僅僅關(guān)注自己班級(jí)的方寸天地，而是看到了一個(gè)更完整、更生動(dòng)的教育生態(tài)。我看見(jiàn)了秩序之下的活力，我看見(jiàn)了平凡之中的偉大。值周校長(zhǎng)的經(jīng)歷，是一次從“管”到“理”的升華——管是規(guī)范，理是理解；管是框架，理是溫度。它讓我重返教室時(shí)，心中不僅有自己的學(xué)生，更有對(duì)整個(gè)學(xué)校大家庭更深沉的愛(ài)與責(zé)任。

教師寄語(yǔ)：

學(xué)習(xí)不是為了超越別人，而是為了發(fā)現(xiàn)更好的自己。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

很高興能夠站在這里進(jìn)行國(guó)旗下演講。首先，允許我對(duì)上周工作進(jìn)行要點(diǎn)回顧：

高一、高二、高三年級(jí)針對(duì)10月月考分別召開(kāi)了月考成績(jī)分析會(huì)。為后續(xù)的教育教學(xué)工作開(kāi)展找準(zhǔn)方向。

學(xué)生發(fā)展中心聯(lián)合高一、高二、高三、國(guó)際部舉行了最美教室評(píng)比。此次活動(dòng)的開(kāi)展讓同學(xué)們有了更加干凈清爽溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)處舉辦了青島九中骨干教師示范課活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的教學(xué)教研氛圍，是推動(dòng)全校教學(xué)質(zhì)量躍升的重要契機(jī)。

后勤服務(wù)中心組織召開(kāi)青島九中新入職教師后勤服務(wù)座談會(huì)。會(huì)上，新入職教師們圍繞校園生活提出諸多寶貴建議。

本周，深圳理工大學(xué)到訪我校。深圳理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教授以及市教育局招考院領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)座談，并對(duì)我校各方面予以高度評(píng)價(jià)。

高一年級(jí)攜手后勤服務(wù)中心成功舉辦家長(zhǎng)膳食委員會(huì)活動(dòng)。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言，紛紛為學(xué)校膳食管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

同學(xué)們，十月的天空，高遠(yuǎn)澄澈，在這個(gè)充滿沉思意味的季節(jié)，我們不僅感受著大自然的沉淀與收獲，更應(yīng)品味歷史與時(shí)代留給我們的精神饋贈(zèng)。10月18日，偉大的物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生與世長(zhǎng)辭，享年103歲。“曾經(jīng)，你站在世界的前排”——這是《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目給予楊振寧先生的頒獎(jiǎng)詞。三十五歲時(shí)，他與李政道先生一起，用“宇稱不守恒”理論震撼了世界，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，真正站到了世界物理學(xué)的最前沿，為全人類拓展了認(rèn)知的邊界。這份榮光源于天賦，更源于他對(duì)科學(xué)真理至死不渝的好奇與堅(jiān)韌。

然而頒獎(jiǎng)詞的后半句，更值得我們深思：“現(xiàn)在，你與國(guó)家一起向未來(lái)。”楊振寧先生的后半生，選擇了一條同樣偉大甚至更為艱難的路——他將畢生所學(xué)傾囊相授，為中國(guó)理論物理學(xué)的發(fā)展搭建了通往世界的橋梁。他以聲譽(yù)與智慧為國(guó)家延攬人才，為后學(xué)點(diǎn)亮明燈。他從一位“站在世界前排”的個(gè)體巨星，轉(zhuǎn)變成為“與國(guó)家一起向未來(lái)”的民族脊梁。

老師們，同學(xué)們，楊振寧先生用他的一生為我們?cè)忈屃耸裁词恰皞ゴ蟆钡耐暾麅?nèi)涵：

于同學(xué)們而言，“偉大”首先是在求知的年紀(jì)，擁有“站在世界前排”的雄心與行動(dòng)，是面對(duì)難題時(shí)的苦思冥想，是探索未知領(lǐng)域時(shí)的濃厚興趣，是像年輕的楊振寧一樣，把基礎(chǔ)打牢，把目光放遠(yuǎn)。

于我們所有人而言，“偉大”更是找到個(gè)人與時(shí)代、與國(guó)家的連接點(diǎn)。將個(gè)人的才華，匯入國(guó)家發(fā)展的洪流，你的奮斗便擁有了更磅礴的力量和更深遠(yuǎn)的意義。

此刻，我們緬懷楊振寧先生，最好的方式是繼承。繼承他探索未知的科學(xué)精神，繼承他心系家國(guó)的赤子情懷，繼承他跨越世紀(jì)、永不停歇的思考與堅(jiān)韌。同學(xué)們，愿你們?cè)谇髮W(xué)的“黃金時(shí)節(jié)”，積蓄未來(lái)“站在世界前排”的能量；老師們，讓我們?cè)谟说钠椒矋徫簧?，肩?fù)起與民族“一起向未來(lái)”的使命。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

撰稿：劉新顏

一審：馮雪

二審：葛奕彤

三審：馬良

供稿：行政服務(wù)中心、團(tuán)委

第3538期

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