在很多地方，找工作是“先有學(xué)歷，再談身份”；在石嘴山這塊土地上，追求的是“先有平臺(tái)，再談能力”。當(dāng)下，各地高校畢業(yè)生面臨的是“雙碳浪潮”、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、新能源、新材料……這些前沿行業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才的需求真正就是“馬上用”“能頂用”的那種。而正是在這樣的產(chǎn)業(yè)需求背景下，石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與企事業(yè)單位正在打起“組合拳”，讓學(xué)校不只是“授書”的地方，更成為畢業(yè)后就業(yè)的“起跳臺(tái)”。

前幾天，石嘴山工貿(mào)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴石嘴山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，與嘉峰化工、建龍?zhí)劁?、晶體新能源等企業(yè)深入對(duì)話，圍繞人才需求、科研合作、師資共建、學(xué)生實(shí)訓(xùn)等展開交流。學(xué)校選派骨干教師到企業(yè)兼職；企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)；專業(yè)教師和學(xué)生赴企業(yè)實(shí)習(xí)、跟崗鍛煉，把課堂搬到一線，讓課程、教材、技術(shù)跟得上產(chǎn)業(yè)發(fā)展節(jié)奏。這樣一來(lái)，學(xué)生所學(xué)就不再是抽象的“知識(shí)”，而是“馬上能用”的能力。這正是石嘴山工貿(mào)正在吹的一股風(fēng)，也是未來(lái)幾年職業(yè)教育的趨勢(shì)——學(xué)校不再是象牙塔式的中立立場(chǎng)，而是和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)擰成一股繩，課程要貼產(chǎn)業(yè)線、實(shí)訓(xùn)要接車間。

從專業(yè)設(shè)置上，學(xué)院緊貼制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和新能源轉(zhuǎn)型方向，這和這次“訪企拓崗”的那些企業(yè)正是同一條產(chǎn)業(yè)鏈。石嘴山市近年來(lái)大力“加碼”促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。市政府落實(shí)“10+N”公共就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)行“1131”服務(wù)法：至少1次職業(yè)指導(dǎo)、1次政策宣講、3次崗位推薦、1次培訓(xùn)或見習(xí)機(jī)會(huì)，做到“服務(wù)到人、跟蹤到底”。“一對(duì)一”服務(wù)率達(dá)100%。截至2024年底，石嘴山市為2024屆困難畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼近440萬(wàn)元，招募492名畢業(yè)生參與“三支一扶”到基層服務(wù)。全市征集機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)習(xí)崗位1665個(gè)，738名畢業(yè)生報(bào)名實(shí)習(xí)。

石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體就業(yè)政策力度、崗位供給、服務(wù)保障都相當(dāng)有看頭。學(xué)院在起步中就得以與政府、企業(yè)對(duì)接、深度“共建”；地方政策傾斜給畢業(yè)生；產(chǎn)業(yè)企業(yè)需要技術(shù)技能人才——這三點(diǎn)互為支撐，讓學(xué)生走出校園后，落腳并非難事。