文/陳益峰

近日學(xué)校組織，研究生畢業(yè)十八年，導(dǎo)師裘老師的教授退休見面會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)年的研究生，回去參加聚會(huì)。筆者從蒙古草原出發(fā)，前往參加聚會(huì)，我們?cè)俅蜗嗑墼诋?dāng)年的研究室，談一談，說一說。再次重走當(dāng)年的校園，看一看，回味一下。再次走進(jìn)食堂，嘗嘗那熟悉的飯菜。

在會(huì)議室，所有的研究生同學(xué)，都對(duì)自己的工作狀態(tài)、生活狀態(tài)、思想狀態(tài)，對(duì)導(dǎo)師做了詳細(xì)的匯報(bào)。所有的同學(xué)，工作都非常好，生活比較如意，多數(shù)都是大學(xué)教授、科研和設(shè)計(jì)單位的骨干，或者中層、高層領(lǐng)導(dǎo)，或者是從事機(jī)關(guān)行政工作。

筆者2000年參加高考，被華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林系錄取，本科學(xué)習(xí)四年。2004年，考取國(guó)家公費(fèi)資助碩士研究生，在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，攻讀風(fēng)景園林專業(yè)碩士，研究造園和相地方向。2007年碩士畢業(yè)，前往北京工作，先后在清華大學(xué)城市規(guī)劃研究院、北京市古建研究院、清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院等單位工作，從事造園、建造和相地工作研究，先后擔(dān)任技術(shù)骨干、基層領(lǐng)導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)過所里的工作。

研究生畢業(yè)十八年，大家再回母校。當(dāng)年的研究生同學(xué)，大家一起重走校園，追憶研究生學(xué)習(xí)的時(shí)光。

當(dāng)年碩士畢業(yè)，工作都比較好，各奔前程，意氣風(fēng)發(fā)。如今十八年過去，大家再次相聚，百感交集。

當(dāng)年我們的專業(yè)，當(dāng)年是國(guó)家王牌專業(yè)，考試難度極大，面試難度極大。每一個(gè)研究生，都是經(jīng)過精心挑選，精心培養(yǎng)出來的。后來的每一個(gè)研究生，發(fā)展都不錯(cuò)，一半的同學(xué)，在各個(gè)大學(xué)做副教授、教授等工作。另外一半在各個(gè)科研單位、設(shè)計(jì)單位、央企、或者行政機(jī)構(gòu)，從作為技術(shù)骨干、或者基層領(lǐng)導(dǎo)，或者中層、高層領(lǐng)導(dǎo)。

所有人的面相上，都非常相似，女生圓圓的臉蛋，男生方方的臉頰，眼神里都充滿了自信、智慧、光明、福氣、平和和陽光。

大家再次聚在一起，坐在當(dāng)年討論圖紙的會(huì)議室，每個(gè)人介紹自己的這些年的工作經(jīng)歷和生活情況。

1、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱華農(nóng)、華中農(nóng)大，位于湖北省武漢市，是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家211工程重點(diǎn)大、國(guó)家雙一流建設(shè)高校。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)前身，是清朝光緒年間，由湖廣總督張之洞，于1898年創(chuàng)辦的湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂。1952年，武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院和湖北農(nóng)學(xué)院的全部系科以及中山大學(xué)等6所綜合性大學(xué)農(nóng)學(xué)院的部分系科組建成立華中農(nóng)學(xué)院。1979年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，直屬農(nóng)業(yè)部。1985年，更名為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年，由農(nóng)業(yè)部劃轉(zhuǎn)教育部直屬領(lǐng)導(dǎo)。2005年，進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)行列。2017年，列入國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列。

學(xué)校總占地面積482.51萬平方米，位列全國(guó)大學(xué)面積第一。共有?7位院士?，包括1位中國(guó)科學(xué)院院士、5位中國(guó)工程院院士和1位美國(guó)科學(xué)院外籍院士。?分別是：

?中國(guó)科學(xué)院院士張啟發(fā)教授、中國(guó)工程院院士傅廷棟教授、中國(guó)工程院院士陳煥春教授、中國(guó)工程院院士、美國(guó)科學(xué)院外籍院士鄧秀新教授、中國(guó)工程院院士金梅林教授、中國(guó)工程院院士張獻(xiàn)龍教授。

開設(shè)本科專業(yè)67個(gè)；擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科27個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別18個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科15個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別5個(gè)，博士后科研流動(dòng)站15個(gè)；有教職工3022人，其中教師1701人；全日制在校學(xué)生34048人，其中本科生19451人，碩士生10418人，博士生3747人，留學(xué)生432人。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，位于武漢武昌區(qū)獅子山腳下，獅子山，東西走向，長(zhǎng)約2800米，最高海拔78米，因山形似俯臥的獅子得名。獅子山為古老的地理地名，為風(fēng)水喝形所得的名字。筆者當(dāng)年在此學(xué)習(xí)七年，攻讀本科和碩士學(xué)位，這里是智慧和光明開啟之地。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，面積非常龐大，占地面積7500畝，位居全國(guó)之首。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家211工程重點(diǎn)大、國(guó)家雙一流建設(shè)高校。學(xué)校共有?7位院士?，包括1位中國(guó)科學(xué)院院士、5位中國(guó)工程院院士和1位美國(guó)科學(xué)院外籍院士。?

當(dāng)年的師兄弟，一邊重走校園，一討論這些年的專業(yè)工作心得。

陽光、積極、熱情、開朗、智慧、自信，充滿了福氣，這是當(dāng)年我們的研究生群體，身上自然散發(fā)的共同特征。

2、風(fēng)景園林專業(yè)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)，是農(nóng)業(yè)部和湖北省重點(diǎn)學(xué)科，有教授7名、副教授16名，專業(yè)教師三四十人，是一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)多樣、年富力強(qiáng)的教學(xué)科研隊(duì)伍，一直致力于從生態(tài)、文化、社會(huì)以及中國(guó)優(yōu)秀園林傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展等視角綜合進(jìn)行城市各類型綠地和城鄉(xiāng)自然資源的規(guī)劃設(shè)計(jì)、保護(hù)利用的研究與實(shí)踐。

3、研究生的生活回憶

當(dāng)年的校園生活非常愜意，沒有任何經(jīng)濟(jì)壓力，研究生時(shí)候，學(xué)費(fèi)一萬元，是國(guó)家公費(fèi)全額資助。研究生獎(jiǎng)學(xué)金，一年有一萬左右，基本生活無憂。另外系主任安排我在湖北工程學(xué)院，做代課老師，教授古代建筑歷史、古代造園史等專業(yè)，一節(jié)課報(bào)酬是80元，一上午四節(jié)課320元，一周兩次課，一年有一萬多的收入。

另外系主任，每年暑假，安排我們3位男研究生，帶著成人教育的大學(xué)生，前往黃山、安徽徽州等地，繪畫實(shí)習(xí)20天，負(fù)責(zé)教授水彩、水粉、鋼筆畫等課程，一次收入1500多。

筆者自小歲叔叔學(xué)習(xí)地理風(fēng)水之術(shù)，還經(jīng)常私下為人擇日，相地技術(shù)，東家隨緣給我紅包，一次收入200-500元不等。

研究生學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)非常充裕，所以生活比較寬松，非常有利于學(xué)習(xí)，有利于研究和思考。

當(dāng)年的所有研究生同學(xué)，都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選，腦瓜子過硬的人。所有的同學(xué)，都是勤奮、好學(xué)，喜歡鉆研，喜歡思考的人，經(jīng)過國(guó)家和導(dǎo)師的精心培養(yǎng)，最后走上全國(guó)各地的重要工作崗位。

畢業(yè)十八年，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，風(fēng)景園林系碩士研究生，再次相聚。

我們是國(guó)家211工程，重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)年是國(guó)家王牌專業(yè)，非常難以考上，所以男生比較少，女生比較多。后來的工作單位，多數(shù)都是如此，女生太多太多，男生非常少見。

4、大學(xué)七年，嚴(yán)格的繪畫訓(xùn)練，對(duì)于研究地理風(fēng)水，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)功底

研究生三年，非常充實(shí)，不斷在圖書館、研究室、大學(xué)講臺(tái)、帶實(shí)習(xí)、為人相地?fù)袢盏牡缆飞�，奔波，一刻沒有停止。在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)七年，本科時(shí)候，學(xué)習(xí)了70多門課程，研究生學(xué)習(xí)了30多門課程。

我們屬于風(fēng)景園林專業(yè)，水彩、水粉、風(fēng)景和建筑鋼筆畫，是專業(yè)的核心基本功，7年不間斷的訓(xùn)練，非常嚴(yán)格，讓我畢業(yè)后，在北京參加單位的筆試?yán)L畫考試，如魚得水，手到擒來，每次都是名列第一，所以才能進(jìn)入國(guó)家王牌科研和設(shè)計(jì)單位工作。

大學(xué)七年的學(xué)習(xí)，其中對(duì)我，后來的相地工作，影響最大的當(dāng)屬于長(zhǎng)期的、嚴(yán)格的繪畫訓(xùn)練。筆者長(zhǎng)期的水彩、水粉和鋼筆畫的訓(xùn)練，所得到的聯(lián)想能力，對(duì)細(xì)節(jié)、光影的觀察能力，對(duì)結(jié)構(gòu)的把握能力，對(duì)風(fēng)景自然和水流畫面的捕捉能力，這是地理風(fēng)水的核心基礎(chǔ)素質(zhì)，是多數(shù)地理先生，很難掌握的關(guān)鍵核心技術(shù)。

筆者的地理風(fēng)水技術(shù)，在核心進(jìn)展方面，得到青海海東的活佛、喀爾喀漠北蒙古活佛，以及中原神婆的指點(diǎn)，得以突飛猛進(jìn)。其中核心技術(shù)，與大學(xué)時(shí)候受到的非常嚴(yán)格的繪畫訓(xùn)練，有密切的關(guān)系，這些相地相宅的核心思路，與繪畫工作，非常相似。這些繪畫訓(xùn)練，對(duì)于我掌握地理風(fēng)水這些技能，起到了至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用。

再次回到當(dāng)年上課學(xué)習(xí)，當(dāng)年每天復(fù)習(xí)16個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持一年，備考碩士研究生的教師。依然有很多大學(xué)生，在埋頭苦學(xué)，備考研究生。

再次回到我們當(dāng)年學(xué)習(xí)的第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓、第三教學(xué)樓，感受一下大學(xué)的氣息。

再次回到當(dāng)年的教室，回想當(dāng)年無數(shù)的講師、無數(shù)的教授，給我教授知識(shí)的場(chǎng)景。

5、筆者的研究生工作，長(zhǎng)期就是研究相地技術(shù)

筆者當(dāng)年攻讀的是，我國(guó)著名古建造園專家，裘鴻菲教授的碩士研究生。研究生的培養(yǎng)，是導(dǎo)師負(fù)責(zé)，眾多教授、副教授，一起共同培養(yǎng)的模式。系里有大量全國(guó)著名的造園專家教授，他們學(xué)識(shí)淵博，功夫扎實(shí)，跟隨他們的學(xué)習(xí)，是讓人永遠(yuǎn)難以忘懷的重要人生過程。

當(dāng)年，我的研究生考試成績(jī)，非常突出，大概成績(jī)，是英語62分，政治68分，繪畫105分，設(shè)計(jì)繪圖是110分，總分345左右。當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)英語是40分左右，政治是50分左右，總分是280分左右。筆者的考試成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過錄取線，為國(guó)家公費(fèi)資助攻讀的碩士研究生。

裘老師，對(duì)我的指導(dǎo)非常認(rèn)真，口傳心授，以身作則，每次都是促膝長(zhǎng)談，傳授專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。裘老師，出生于上海的知識(shí)分子家庭，受過嚴(yán)格的大學(xué)和研究生、博士學(xué)習(xí)訓(xùn)練，是一個(gè)性格寬厚、學(xué)識(shí)淵博、充滿智慧、擅長(zhǎng)以柔克剛，擁有像海洋一樣的大智慧的智者。

我記得，與她的見面第一次，是在她的家里，她給我推薦，并且詳細(xì)講解的，要求我反復(fù)閱讀的造園典籍，就是計(jì)成的《園冶》。裘老師，平常談話過程中，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，喜歡引用《園冶》的經(jīng)典術(shù)語：雖由人作，宛自天開，所以同學(xué)們，也尊稱她為：裘天開。

筆者碩士研究生，第一次與導(dǎo)師見面，導(dǎo)師推薦要求刻苦鉆研的典籍就是，明代相地學(xué)家、造園學(xué)家計(jì)成所著《園冶》。

《園冶》開篇，第一篇，就是講述如何相地選址，這與筆者自小學(xué)習(xí)的地理風(fēng)水之術(shù)，曲同之妙。

《園冶》，是中國(guó)古代造園專著，是明末造園名家計(jì)成所著，是中國(guó)第一本造園藝術(shù)理論的專著。崇禎四年（公元1631年）成稿，崇禎七年刊行，全書論述了相地、立基、宅園、營(yíng)建的原理和具體手法。

計(jì)成，字無否，明代相地學(xué)家、造園學(xué)家，江蘇蘇州吳江縣人，生于明萬歷十年，公元1582年。計(jì)成精通繪畫、相地、能詩善畫，以畫意造園，他主持建造了三處當(dāng)時(shí)著名的宅院相地、選址和規(guī)劃，分別是常州吳玄的東帝園、儀征汪士衡的嘉園和揚(yáng)州鄭元?jiǎng)椎挠皥@。

筆者研究生三年時(shí)間，專注造園相地選址研究，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)之下，查閱和研究了大量的古代造園典籍和造園史料，包含明十三陵的相地選址和營(yíng)造、清東西陵的相地選址和營(yíng)造、清代頤和園的相地選址和營(yíng)造、清代避暑山莊的相地選址和營(yíng)造、明清紫禁城的相地選址和營(yíng)造、宋代皇家宅院艮岳的相地選址營(yíng)造、漢代建章宮西北的太液池的相地選址營(yíng)造、隋唐洛陽城的西苑的相地選址營(yíng)造等等，這些皇家造園建房，其中的選址、相地和營(yíng)造，有非常浩瀚的資料記載，這些史料陪伴了我三年的碩士研究生的學(xué)習(xí)生涯，也為以后的地理風(fēng)水工作，提供了大量的基礎(chǔ)理論研究。

大家一起在此重游當(dāng)年的實(shí)習(xí)基地，再聽當(dāng)年的研究生導(dǎo)師，講一講造園理論的奧妙。

與自己當(dāng)年的碩士生導(dǎo)師，裘老師合影。

將軍不下馬，各自奔前程。

感恩當(dāng)年研究生經(jīng)歷，感恩導(dǎo)師的辛苦付出，讓我們的一生，更加光明。

結(jié)語

研究生學(xué)習(xí)，所有導(dǎo)師，所傳授和散發(fā)的包容、淵博、勤奮、努力、鉆研，口若懸河的表達(dá)，以及積極向上的樂觀精神，等等，這些正面積極的思想和觀念，影響我們一輩子，指導(dǎo)我們的人生，無論多大風(fēng)雨，無論遇到多么坎坷，都會(huì)繼續(xù)向前，勇往直前。

任時(shí)光匆匆流逝，你還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，種在心中的信念，絲毫未減。

我們的努力，不是為了批駁別人、改變別人、超越別人，而是為了發(fā)現(xiàn)自己、改變自己、超越自己。

三年的研究生學(xué)習(xí)，以及我們終身的努力前行，我們一直跟著光明，靠近光明，最終我們就是為了尋找光明，我們最終的目的是：為了達(dá)到大光明的境界。

短暫的相聚，然后大家繼續(xù)分開，各奔前程，朝著自己心中的理想，繼續(xù)前行。賦詩一首：

今日一別，江湖路遠(yuǎn)，各自珍重。

他日相逢，必當(dāng)把酒言歡，再續(xù)前緣。

陳益峰，湖北武漢，2025年農(nóng)歷八月。

全文完。