四川
9月24日，蓬安縣龍蠶鎮(zhèn)中心小學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、助力新生適應(yīng)初中生活、營(yíng)造健康校園心理氛圍，先后召開七年級(jí)新生心理健康教育專題會(huì)與班級(jí)心理健康觀察員培訓(xùn)會(huì)。
上午，面向全體七年級(jí)新生的專題會(huì)率先開展。學(xué)校心理健康教育教師徐春花圍繞初中生心理適應(yīng)、情緒管理、學(xué)習(xí)壓力及人際交往等常見主題，結(jié)合案例分析與互動(dòng)講解，引導(dǎo)學(xué)生正確看待成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)與變化，學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)適情緒、積極尋求幫助，為新學(xué)期學(xué)習(xí)生活筑牢心理基礎(chǔ)。
下午，班級(jí)心理健康觀察員培訓(xùn)會(huì)緊接著舉行。各班推選的觀察員接受系統(tǒng)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋常見心理問題初步識(shí)別、溝通傾聽技巧及信息上報(bào)流程。會(huì)議強(qiáng)調(diào)觀察員在朋輩互助中的重要性，鼓勵(lì)其成為同學(xué)“知心伙伴”與老師“得力助手”，共建及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效溝通、快速響應(yīng)的班級(jí)心理支持網(wǎng)絡(luò)。
兩場(chǎng)會(huì)議內(nèi)容銜接、目標(biāo)一致，彰顯學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康“預(yù)防為先、干預(yù)及時(shí)”的全流程重視。學(xué)校表示，將持續(xù)推進(jìn)心理健康教育常態(tài)化、制度化，通過家校協(xié)同、師生共育，為學(xué)生陽光成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
圖文：康賢民
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