你是不是經(jīng)常看到一些這樣的消息？比如英國(guó)像york啊，Cardiff啊這種學(xué)校財(cái)政出問(wèn)題了，在裁員。澳洲這邊也是像UTS這種學(xué)校也在裁員，減少課程，縮減開(kāi)支。

這些爆發(fā)出來(lái)的都是事件，而我們看待問(wèn)題需要從事件里面看到趨勢(shì)，從趨勢(shì)里面去理解結(jié)構(gòu)的變化。

為啥英國(guó)大學(xué)都在裁員然后縮減開(kāi)支？那是因?yàn)檎猩霈F(xiàn)了斷層。為啥會(huì)招生出問(wèn)題？那是因?yàn)榱魧W(xué)生的趨勢(shì)發(fā)生了改變，一是家庭經(jīng)濟(jì)狀況的改變帶來(lái)了很多不確定性，比如斷供的近幾年就多了。二是教育部也開(kāi)始發(fā)出留學(xué)1號(hào)預(yù)警這種，雖然不是針對(duì)英國(guó)，但這是提醒，是對(duì)政策方面的收緊。

而你在看的深入一點(diǎn)，就會(huì)去理解這里面的結(jié)構(gòu)性因素，比如最近幾年國(guó)內(nèi)教育資源是不是擴(kuò)招停止了？招生變少了，很多學(xué)校招生都出現(xiàn)困難了，就沒(méi)那么鼓勵(lì)你去留學(xué)了。還有就是價(jià)值觀的改變，國(guó)外名校的學(xué)歷是不是當(dāng)下的最優(yōu)解？就業(yè)市場(chǎng)會(huì)告訴你，那些花大價(jià)錢(qián)投放到國(guó)際模式的學(xué)生，畢業(yè)如果回國(guó)，目前的收益如何？不確定性如何？在當(dāng)下的整個(gè)就業(yè)環(huán)境體系里面，是不是有了更多的思考和相關(guān)話題。然后勸退了很多人。

當(dāng)然，這種宏觀方面的思考對(duì)我們普通留學(xué)家庭來(lái)說(shuō)，沒(méi)啥太多意義。那我們就聊點(diǎn)接地氣的，實(shí)在的。為啥今年選擇留學(xué)的中國(guó)學(xué)生整體減少了

No.1 經(jīng)濟(jì)原因是核心原因！

為啥這兩年出國(guó)的變少了？無(wú)論是本科還是碩博，之前出去的數(shù)量每年都在做增量，屬于上升趨勢(shì)，現(xiàn)在不一樣，依次再遞減，只有港新和馬來(lái)這邊處于增長(zhǎng)區(qū)域，英國(guó)，美國(guó)，澳洲，加拿大等等都在同比減少。

選擇留學(xué)的人可能還是那些，但去的國(guó)家不一樣了，很多就不去英美澳這些每年要50w起步的這些國(guó)家了。該換到性價(jià)比更高的港新了，可能還能收一波獎(jiǎng)學(xué)金。還有些干脆直接選擇馬來(lái)西亞這種地方了。名校不名校的且不去說(shuō)，主打一個(gè)教育投入消費(fèi)降級(jí)了。主打一個(gè)，在能力之內(nèi)找一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)性價(jià)比高一點(diǎn)的教育環(huán)境。

這就是現(xiàn)狀，比如去美國(guó)留學(xué)的，真因?yàn)槿思覄裢四憔筒蝗チ藛?？哪個(gè)都是表面原因，都是油頭，核心還是本科四年，碩士?jī)赡陦毫μ罅恕，F(xiàn)在就業(yè)環(huán)境不好，家長(zhǎng)兜里錢(qián)縮水。尤其是有些中產(chǎn)家庭，效益沒(méi)那么好了，以前可能大廠在職也是p7以上家庭，年收入各方面都還可以，突然就被裁員了?；蛘咭恍﹤鹘y(tǒng)金融行業(yè)的也一樣，薪資和獎(jiǎng)金都縮水了。

尤其是房產(chǎn)這種資產(chǎn)縮水了，以前是健康資產(chǎn)，現(xiàn)在變成了負(fù)擔(dān)，貸款還在背著，跌幅都快砍半了，大資產(chǎn)被捏住了，現(xiàn)金流不是那么通暢，于是各方面都猶豫了。

這些年，留學(xué)生得理解下你的老父親啊，不是你老父親不肯支持你留學(xué)，開(kāi)世界之眼，而是他們也有苦衷啊?，F(xiàn)在的留學(xué)行情就是，原來(lái)堅(jiān)定選美加的，猶豫了。原本計(jì)劃留學(xué)的，有的選擇工作了。還有的不走國(guó)內(nèi)升學(xué)途徑的，往東南亞轉(zhuǎn)了。還能不受影響堅(jiān)定去英美澳這種的，是在這個(gè)經(jīng)濟(jì)周期沒(méi)有受到影響，甚至反而財(cái)富逆增長(zhǎng)的那波人。

No.2 即使留學(xué)生，就業(yè)也不落地！

大多選擇留學(xué)的家庭，尤其是去讀一年碩的，很多出國(guó)的目的就是為了體面就業(yè)的。先是解決下當(dāng)下就業(yè)市場(chǎng)的學(xué)歷要求，本科是不夠用的，好點(diǎn)的單位碩士是標(biāo)配，像英國(guó)這種又快又能拿名校解決學(xué)歷問(wèn)題的是原本大多家庭的標(biāo)配。

其次是有一個(gè)留學(xué)生身份，會(huì)有額外的加分。尤其是一些外企和合資企業(yè)。會(huì)有額外加成，更需要這種雙語(yǔ)，或有一定海外生活經(jīng)歷的學(xué)生。

以前的確市場(chǎng)是大量需要的，畢竟那時(shí)候行情還好。但現(xiàn)在不一樣，好多外企都小腦萎縮了一樣，要么脫離了中國(guó)市場(chǎng)，去東南亞了或其他片區(qū)了。要么裁員減配。留學(xué)生最需要的土壤感覺(jué)被連根拔了。即使四大這種，業(yè)務(wù)量也開(kāi)始減少了，對(duì)留學(xué)生的需求都減少了。

很多留學(xué)生現(xiàn)在被迫要和國(guó)內(nèi)的研博學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng)崗位，甚至還有的只能去競(jìng)爭(zhēng)考公和考編去。如果回來(lái)是這種局面，好像留學(xué)回來(lái)的意義也沒(méi)那么大。因?yàn)槟愫诵膬?yōu)勢(shì)沒(méi)拉回來(lái)。搞這些，后面還是要拼家里關(guān)系和資源?；蛘咂渌ヂ?lián)網(wǎng)大廠這種，就拼誰(shuí)有相關(guān)經(jīng)歷或者誰(shuí)能更將就一點(diǎn)。

現(xiàn)在的就業(yè)情況是，只有一小部分留學(xué)生，本碩都學(xué)歷好的那波，加上家庭條件資源好的那波，就業(yè)不是問(wèn)題，可挑可選，仍有余地。其他學(xué)生最起碼超過(guò)60%的留學(xué)生回來(lái)，對(duì)就業(yè)也好，對(duì)未來(lái)也罷，都是迷茫的，沒(méi)有最近的可落地的路給他們走。這種情況多了，旁人冷眼旁觀也多了，會(huì)深思，留學(xué)還有個(gè)錘子用？要不要先冷靜下，畢業(yè)后先工作再說(shuō)，度過(guò)這個(gè)艱難期，再考慮留學(xué)提升事宜？

總了個(gè)結(jié)：所以啊，為啥選擇留學(xué)的人少了？核心其實(shí)就是兜里沒(méi)那么富裕了，以及察覺(jué)到留學(xué)并不能立馬給他們變現(xiàn)。反而投入增多，不確定性增多。反復(fù)權(quán)衡下，也順便消費(fèi)降級(jí)了。

這幾年港新能證道，甚至馬來(lái)和俄羅斯留學(xué)，以及歐陸留學(xué)的申請(qǐng)量都能增長(zhǎng)，就是這么回事。不是說(shuō)留學(xué)生的口味變了，這些地方留學(xué)的學(xué)?；蚪逃|(zhì)量更好。核心還是這個(gè)大環(huán)境不行啊，深陷泥濘當(dāng)中，越撲騰，可能越破產(chǎn)。

這也算教育的理性回歸吧，所以，那些仍堅(jiān)持留學(xué)的學(xué)生，出去了，就不計(jì)代價(jià)的先留那邊吧。找機(jī)會(huì)，多點(diǎn)耐心，先解決身份，再回過(guò)頭來(lái)做差異化的項(xiàng)目或生意，才是出路，畢竟地處兩邊，信息差天然就在，你機(jī)會(huì)更多，回國(guó)的話，你剛發(fā)現(xiàn)個(gè)機(jī)會(huì)，剛起步，正要大刀闊斧的干了，可能就有人復(fù)制過(guò)去，和你價(jià)格戰(zhàn)了。沒(méi)多少意思的。