在深國(guó)交的家長(zhǎng)和學(xué)生中間，一直存在著一種復(fù)雜的情感，既愛(ài)又恨。

愛(ài)的理由顯而易見(jiàn)。深國(guó)交的學(xué)風(fēng)和成績(jī)表現(xiàn)有目共睹，將孩子送入這所學(xué)校，相當(dāng)于一只腳跨進(jìn)了世界一流大學(xué)的大門(mén)。

而恨的原因恰恰相反，學(xué)校的學(xué)術(shù)要求太高，阻礙了他們申請(qǐng)更好的大學(xué)！

一直以來(lái)，深國(guó)交在A-Level預(yù)估分上的把控極為嚴(yán)格，尤其是進(jìn)階數(shù)學(xué)等科目，高分要求讓不少學(xué)生崩如潰。這也導(dǎo)致，好多學(xué)生萌生出了轉(zhuǎn)學(xué)或脫產(chǎn)的念頭。

然而，就在收拾行李準(zhǔn)備走人的節(jié)骨眼上，深國(guó)交突然宣布：進(jìn)階數(shù)學(xué)A*的要求從93分降到90分，A線也調(diào)到80分！

這下真是活久見(jiàn)了！畢竟，家長(zhǎng)抗議學(xué)�？A(yù)估分的問(wèn)題已經(jīng)鬧了好幾年，往年都沒(méi)有結(jié)果，為何今年學(xué)校就做出了妥協(xié)？這件事對(duì)國(guó)交又會(huì)產(chǎn)生哪些影響？今天我們來(lái)嘮嘮。

深國(guó)交為何要壓A-Level預(yù)估分？

深國(guó)交匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競(jìng)爭(zhēng)自然也格外激烈。正因如此，老師在給出預(yù)估分時(shí)都非常謹(jǐn)慎，甚至可以說(shuō)是嚴(yán)格。

不少家長(zhǎng)和學(xué)生都注意到：哪怕平時(shí)作業(yè)認(rèn)真、課堂表現(xiàn)積極，得到的預(yù)估分卻常常低于預(yù)期，有時(shí)甚至還不如最終的實(shí)際考試成績(jī)。

這也讓很多家長(zhǎng)感到不解，甚至質(zhì)疑學(xué)校：為什么要“壓分”？難道不怕影響孩子的升學(xué)機(jī)會(huì)嗎？

其實(shí)，關(guān)于這一點(diǎn)，大家可能真的誤會(huì)了國(guó)交的初衷了。

深國(guó)交在A-Level預(yù)估分上的保守態(tài)度，其實(shí)是為了學(xué)生好，不僅是本屆學(xué)生，也關(guān)乎到未來(lái)的所有畢業(yè)生。

在世界頂尖大學(xué)，如牛劍G5、港前三等的招生官眼中，深國(guó)交的預(yù)估分一向可靠，很少出現(xiàn)“注水”或虛高的情況。

因此，他們更愿意錄取來(lái)自這所學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)樗麄冋J(rèn)可學(xué)校的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，相信從這里走出來(lái)的學(xué)生具備相應(yīng)的實(shí)力。

這種信任并非一夕可成，而是深國(guó)交建校22年來(lái)，憑借一屆屆畢業(yè)生扎實(shí)的成績(jī)與誠(chéng)信的記錄，逐漸在海外高校中建立起良好聲譽(yù)的結(jié)果。

如果為了短期的錄取率，給出過(guò)高的預(yù)估分，也許確實(shí)能幫更多學(xué)生拿到“預(yù)錄取通知”。可一旦最終成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)估水平，已經(jīng)到手的offer也可能被撤銷(xiāo)。

這不僅對(duì)個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō)是沉重的打擊，更會(huì)損害學(xué)校多年積累的信譽(yù)，進(jìn)而影響到往后每一屆畢業(yè)生的申請(qǐng)。

另外，深國(guó)交本身是一所秉承英式教育傳統(tǒng)的國(guó)際學(xué)校，而英國(guó)教育的一大特點(diǎn)就是學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格而保守的預(yù)估分機(jī)制，正是這種傳統(tǒng)的體現(xiàn)，它不是為了卡住學(xué)生，而是希望引導(dǎo)學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)和國(guó)際學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的接軌。

預(yù)估分突然松綁，

深國(guó)交今年為何妥協(xié)了？

深國(guó)交壓預(yù)估分這事，家長(zhǎng)和學(xué)生也鬧了好幾年了。但往年，學(xué)校的態(tài)度一直很強(qiáng)硬，不留商量的余地。

那為什么，深國(guó)交今年就“服軟”了呢？

第一個(gè)原因，據(jù)說(shuō)是今年有40多名A2學(xué)生集體提出退學(xué)，以此向校方施壓，要求提高A2預(yù)估分，這樣他們才有更大機(jī)會(huì)拿到英國(guó)G5大學(xué)的錄取。

學(xué)校大抵沒(méi)能頂住這批“牛劍潛力股”集體流失的壓力，畢竟培養(yǎng)了四年的學(xué)生，如果在最關(guān)鍵的時(shí)候被其他學(xué)校“摘了桃子”，損失太大。深國(guó)交最終選擇了妥協(xié)。

第二個(gè)原因，可能跟今年深國(guó)交牛劍全國(guó)第一被搶了有關(guān)系。今年牛劍放榜的時(shí)候，就有學(xué)生在網(wǎng)上爆黑料，抱怨學(xué)校給出的預(yù)估分低于實(shí)際考試成績(jī)，導(dǎo)致與牛津失之交臂，當(dāng)時(shí)就引發(fā)不少學(xué)生的共鳴和不滿。

上海光華劍橋以45枚牛劍奪得全國(guó)第一寶座

此外，還有一個(gè)不能忽視的因素：近幾年國(guó)際學(xué)校招生大環(huán)境不如以往，深國(guó)交也開(kāi)始為未來(lái)的生源考慮，希望通過(guò)更靈活的政策吸引更多優(yōu)秀學(xué)生。

深國(guó)交降低預(yù)估分，

會(huì)產(chǎn)生哪些影響？

此前，不少學(xué)生因?yàn)閾?dān)心預(yù)估分太低，影響申請(qǐng)更好的大學(xué)，考慮轉(zhuǎn)學(xué)到碧桂園、光華劍橋這類同樣能沖刺牛劍的學(xué)校，甚至有人打算選擇脫產(chǎn)備考機(jī)構(gòu)。

畢竟，誰(shuí)不想成為“雞頭”，拿到更有競(jìng)爭(zhēng)力的預(yù)估分，還有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金呢？

如今，深國(guó)交終于聽(tīng)勸，降低了預(yù)估分要求。這一調(diào)整立竿見(jiàn)影，好多原本打算轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生改變了主意，決定留在深國(guó)交。

一些原本預(yù)估分差幾分的同學(xué)，雖然覺(jué)得被學(xué)校溜著耍，但還是收拾行囊回來(lái)了；也有已經(jīng)離開(kāi)的學(xué)生態(tài)度堅(jiān)決，不愿回頭。

甚至有進(jìn)階數(shù)學(xué)考了98分的同學(xué)感到不公平，認(rèn)為分?jǐn)?shù)調(diào)整缺乏透明度，還要求經(jīng)濟(jì)科目也相應(yīng)降分。

但從學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，這次的分?jǐn)?shù)調(diào)整就像是一把雙刃劍。

一方面，學(xué)校通過(guò)降低分?jǐn)?shù)成功留住了一批優(yōu)秀學(xué)生，也向外展現(xiàn)出一定的政策靈活性和對(duì)學(xué)生訴求的回應(yīng)，從長(zhǎng)期來(lái)看，有助于維護(hù)校園穩(wěn)定。

如果這批學(xué)生在后續(xù)升學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)異，被頂尖大學(xué)錄取，更能印證學(xué)校的教學(xué)實(shí)力，進(jìn)一步鞏固學(xué)校的品牌形象。

同時(shí)，在招生方面，調(diào)整分?jǐn)?shù)或許會(huì)吸引更多學(xué)生報(bào)考深國(guó)交，那些原本因預(yù)估分偏低而猶豫的學(xué)生，現(xiàn)在可能覺(jué)得機(jī)會(huì)更大，進(jìn)而將深國(guó)交列為目標(biāo)。

但另一方面，降分這事兒，可能會(huì)讓一些家長(zhǎng)對(duì)深國(guó)交的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生懷疑。他們會(huì)覺(jué)得，學(xué)校是不是為了留住生源，才降低了要求，這種看法一旦傳播開(kāi)來(lái)，肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成損害。往遠(yuǎn)了看，甚至可能影響大學(xué)招生官對(duì)深國(guó)交學(xué)生的評(píng)價(jià)。

所以，如何在維持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和回應(yīng)學(xué)生需求之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，將成為深國(guó)交未來(lái)必須要面對(duì)和解決的重要課題。

阿莫說(shuō)

關(guān)于深國(guó)交預(yù)估分偏低這件事，也有家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)阿Mo，需不需要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，換個(gè)環(huán)境。

其實(shí)，如果孩子的目標(biāo)是沖刺英國(guó)G5或香港頂尖高校，且平時(shí)在校成績(jī)不錯(cuò)，建議可以繼續(xù)留在深國(guó)交，充分利用學(xué)校的資源和升學(xué)優(yōu)勢(shì)。

像今年深國(guó)交的英國(guó)G5錄取率超過(guò)70%，港前三的錄取結(jié)果也相當(dāng)穩(wěn)定，平臺(tái)實(shí)力還是很強(qiáng)的。

如果更看重寬松的學(xué)習(xí)氛圍或希望拿到更高的預(yù)估分，也可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)。但一定要提前了解新學(xué)校的預(yù)估分政策是否穩(wěn)定，往年升學(xué)表現(xiàn)如何。需要注意，有些學(xué)校雖然給分寬松，但沒(méi)有深國(guó)交的口碑，牛劍淘汰率也蠻高的。

如果真的考慮轉(zhuǎn)學(xué)，建議先和深國(guó)交溝通，學(xué)校8月底有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，說(shuō)不定還能調(diào)整預(yù)估分。如果選擇機(jī)構(gòu)協(xié)助，務(wù)必確認(rèn)其具備考試局授權(quán)和UCAS認(rèn)證，避免申請(qǐng)風(fēng)險(xiǎn)。

最后提醒一點(diǎn)，選學(xué)校不能只看排名，更要看是否適合孩子。每所學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏、氛圍特點(diǎn)不同，匹配孩子狀態(tài)更重要。

阿Mo這邊也整理了深國(guó)交和其他熱門(mén)國(guó)際校的錄取數(shù)據(jù)和牛劍申請(qǐng)攻略，想了解的家長(zhǎng)可以在評(píng)論區(qū)扣“1”，或者私聊我備注 “深國(guó)交”，咱一起聊聊怎么幫孩子選對(duì)路！

內(nèi)容來(lái)自：阿莫說(shuō)擇校