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黨建領(lǐng)航少年志
特色模式育新人
——南陽(yáng)市十三中學(xué)子在市學(xué)生聯(lián)合會(huì)上傳達(dá)全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)精神

今年暑期，南陽(yáng)市第十三中學(xué)校曾凡洋同學(xué)當(dāng)選市學(xué)生會(huì)代表，赴京參加了中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第二十八次代表大會(huì)。8月30日，該同學(xué)在南陽(yáng)市學(xué)生聯(lián)合會(huì)第二屆委員會(huì)第二次全體會(huì)議上積極傳達(dá)大會(huì)精神，展現(xiàn)了新時(shí)代學(xué)子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

南陽(yáng)市十三中始終以黨建為引領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)團(tuán)建、隊(duì)建與學(xué)生會(huì)自主管理，創(chuàng)新形成“機(jī)制融合，雙向促進(jìn)；儀式感召，思想鑄魂；實(shí)踐育人，知行合一；學(xué)生主體，自主自強(qiáng)”的特色工作模式。這一系列舉措不僅有效提升了共青團(tuán)和少先隊(duì)工作實(shí)效，更厚植了學(xué)生愛黨愛國(guó)情懷，切實(shí)落實(shí)了“為黨育人、為國(guó)育才”的教育使命。

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智慧賦能課堂 數(shù)字點(diǎn)亮教育
——南陽(yáng)市第十五小學(xué)校開展智慧教育平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)

9月2日至3日，南陽(yáng)市第十五小學(xué)校教育集團(tuán)分校區(qū)分別組織開展“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用”專題培訓(xùn)，貫徹教育數(shù)字化戰(zhàn)略，推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。

市教育信息技術(shù)服務(wù)中心王曉卓老師應(yīng)邀授課，以“點(diǎn)燃智慧星火 賦能教育未來”為主題，圍繞平臺(tái)新功能，從優(yōu)質(zhì)資源篩選、智能備課到互動(dòng)課堂創(chuàng)新，聚焦實(shí)操要點(diǎn)，手把手指導(dǎo)教師掌握操作方法，提供專業(yè)技術(shù)支撐。

此次培訓(xùn)有效提升了教師信息化教學(xué)能力，為學(xué)校教學(xué)注入“智慧動(dòng)能”。未來，學(xué)校將全面推廣平臺(tái)應(yīng)用，利用十大應(yīng)用場(chǎng)景促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新課堂模式，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

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銘記烽火歷史 汲取奮進(jìn)力量
——南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校開展思政教育系列活動(dòng)

新學(xué)期伊始，為弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，深入開展愛國(guó)主義教育，9月3日至7日，南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校組織全體師生開展了思政教育系列活動(dòng)。

9月3日，師生集中觀看了“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)”直播。盛大的閱兵儀式彰顯國(guó)防實(shí)力，傳遞捍衛(wèi)和平的堅(jiān)定信念，為師生帶來震撼的愛國(guó)教育。9月7日，學(xué)校又組織全體學(xué)生觀看了《80年來，不能忘，不敢忘！》《以平凡之軀，鑄抗戰(zhàn)之魂》及校方制作的“開學(xué)思政第一課”視頻，內(nèi)容聚焦“銘記歷史，吾輩自強(qiáng)”，揭示“落后挨打”的歷史教訓(xùn)，展現(xiàn)人民軍隊(duì)從“小米加步槍”到現(xiàn)代化強(qiáng)軍的跨越，號(hào)召學(xué)生勤學(xué)礪能、肩負(fù)復(fù)興重任。

師生表示將從抗戰(zhàn)精神中汲取力量，將愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地、砥礪前行的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年。

4同心育未來 攜手啟新程

——南陽(yáng)市十三中北校區(qū)舉行2025級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮

為搭建家校共育橋梁，助力學(xué)生順利度過“小升初”過渡期，9月5日，南陽(yáng)市十三中北校區(qū)隆重舉行2025級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮。

典禮以“同心育未來，攜手啟新程”為主題，校領(lǐng)導(dǎo)致辭強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同的重要性，并為特聘講師和家委會(huì)成員頒發(fā)聘書。家長(zhǎng)代表分享育子心得，講師代表結(jié)合初中生成長(zhǎng)特點(diǎn)提出教育建議，贏得陣陣掌聲。

此次典禮既是家長(zhǎng)學(xué)校的“啟動(dòng)鍵”，更是家校合作的新起點(diǎn)。學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)從“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮灿匣锶恕?，形成教育合力，共同托舉學(xué)生成長(zhǎng)。

5初相遇共成長(zhǎng)待花開

——南陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園三全園區(qū)召開新生家長(zhǎng)會(huì)

為幫助新生家長(zhǎng)了解園所理念，促進(jìn)家園共育，9月5日下午，南陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園三全園區(qū)召開新生家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)上，園領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)介紹了園所發(fā)展歷程、辦園理念、課程體系、師資配置及健康管理等情況，從多角度展現(xiàn)教育實(shí)踐與管理規(guī)范，幫助家長(zhǎng)加深對(duì)幼兒園的認(rèn)知與信任；集體會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們進(jìn)入班級(jí)分會(huì)，班主任詳細(xì)解讀班級(jí)情況、學(xué)期活動(dòng)安排及入園適應(yīng)指南，并耐心解答家長(zhǎng)關(guān)切，建立了良好的溝通機(jī)制。

此次家長(zhǎng)會(huì)加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的理解與認(rèn)同，拉近了家園距離，為協(xié)同育人奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幼兒園將繼續(xù)以愛與專業(yè)為本，守護(hù)童年之美，共繪成長(zhǎng)畫卷。

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尊師重教傳溫暖 金秋禮贊蘊(yùn)師情

——市直各學(xué)校開展教師節(jié)系列活動(dòng)

在第41個(gè)教師節(jié)來臨之際，南陽(yáng)市直各學(xué)校以豐富多彩的形式慶祝節(jié)日，弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，凝聚了推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。

9月6日至10日，南陽(yáng)市二中開展系列慶?；顒?dòng)。學(xué)校通過“云端祝?！被顒?dòng)匯聚師生與校友的深情寄語(yǔ)，并在慶祝大會(huì)上表彰先進(jìn)典型，激勵(lì)教師堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?。?jié)日當(dāng)天學(xué)校還安排了瑜伽健康活動(dòng)，關(guān)懷教師身心健康，進(jìn)一步營(yíng)造了尊師重教的溫暖氛圍。

9月8日，武警南陽(yáng)支隊(duì)政委馮政紅一行走進(jìn)南陽(yáng)市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園，向辛勤耕耘的教師們送上節(jié)日祝福并贈(zèng)送慰問品。官兵與師生共賞文藝表演，手把手教孩子敬軍禮，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫情。此次活動(dòng)不僅傳遞了對(duì)教師的關(guān)懷，更深化了軍民情誼，在孩子們心中播下尊師重教與愛國(guó)崇軍的種子。

9月9日，南陽(yáng)市一中舉行2025年教師節(jié)慶祝大會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工近600人齊聚一堂，共慶佳節(jié)。大會(huì)表彰在教學(xué)、德育、黨建等方面表現(xiàn)突出的教師代表，優(yōu)秀教師代表靳方偉、倪建平、張愛英先后發(fā)言，分享經(jīng)驗(yàn)。市教育局副局長(zhǎng)、校黨委書記喬栓旺作總結(jié)講話，向全體教師致以祝福，并提出“四個(gè)牢記”：為黨育人、為國(guó)育才，做精神之師；學(xué)高為師、身正為范，做學(xué)問之師；以愛育人，做仁愛之師；清正自守，做清廉之師。他勉勵(lì)教師堅(jiān)定教育理想，成為學(xué)生的示范者、筑夢(mèng)人和引路人。

9月9日，南陽(yáng)市特殊教育學(xué)校舉辦“書香潤(rùn)心田 金秋謝師恩”主題活動(dòng)。學(xué)生們以詩(shī)朗誦《老師，感謝您》、手語(yǔ)舞《九月金秋遍桃李》和手工禮物表達(dá)對(duì)老師們的感恩之情，還在莊重儀式中行揖手鞠躬之禮，傳遞真摯敬意，彰顯了師生之間的深厚情誼。

9月10日，南陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行青年教師拜師儀式。儀式上，校長(zhǎng)魯剛致辭，勉勵(lì)青年教師在傳承中汲取力量，在實(shí)踐中砥礪前行。在“獻(xiàn)芹”環(huán)節(jié)，青年教師以三根或五根芹菜為禮，寓意“三生萬(wàn)物、五福臨門”，表達(dá)虛心求教之誠(chéng)；師父?jìng)儎t回贈(zèng)“成長(zhǎng)寄語(yǔ)卡”，寄托真切期許；宣誓環(huán)節(jié)更將責(zé)任與使命鐫刻于心?！耙皇鄱Y連心意，一紙寄語(yǔ)載溫暖，一份誓言守初心”。這一莊重儀式不僅見證了教育薪火的接力與傳承，也為青年教師的成長(zhǎng)注入了方向與動(dòng)力。

7尋跡校園悟成長(zhǎng) 少年逐夢(mèng)啟新程

——南陽(yáng)市二十二中開展新生探訪校園活動(dòng)

9月8日，南陽(yáng)市二十二中組織新生開展校園探訪活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生快速融入校園，感受文化底蘊(yùn)，開啟逐夢(mèng)新程。

活動(dòng)從校史館啟幕，厚重的史料與榮譽(yù)讓同學(xué)們深刻理解校訓(xùn)精神，增強(qiáng)愛校情感。隨后走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科功能教室，學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)模型和星空投影中收獲好奇與熱情。在社團(tuán)陣地，書畫與運(yùn)動(dòng)展示青春風(fēng)采；心理教室溫馨雅致，傳遞溫暖支持。

此次探訪既是新生對(duì)校園的初識(shí)，更是心靈的啟航。青春學(xué)子將在二十二中的沃土上，播撒夢(mèng)想，書寫屬于自己的華章。

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薪火傳幫帶 悅筑成長(zhǎng)路
——南陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

9月8日，南陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行2025—2026學(xué)年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用，助力新教師成長(zhǎng)，夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)。

活動(dòng)中，保教主任宣讀以“共情為先、啟智為綱、揚(yáng)長(zhǎng)至上”為原則的師德、師能、教研三維培養(yǎng)計(jì)劃。保教副園長(zhǎng)宣布結(jié)對(duì)名單，園長(zhǎng)為師傅頒發(fā)聘書，師徒簽訂協(xié)議明確職責(zé)。在“敬師禮”環(huán)節(jié)，徒弟敬茶、師傅贈(zèng)書，傳遞“悅在其中”的教育理念。園長(zhǎng)總結(jié)寄語(yǔ)，希望師徒以“教學(xué)相長(zhǎng)”為目標(biāo)，攜手提升教育質(zhì)量。

此次活動(dòng)為新教師搭建成長(zhǎng)階梯，為骨干教師提供展示平臺(tái)，為幼兒園高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。

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五育融合促成長(zhǎng) 課后服務(wù)綻華彩
——南陽(yáng)市第十二小學(xué)校教育集團(tuán)課后服務(wù)紀(jì)實(shí)

新學(xué)期，南陽(yáng)市第十二小學(xué)校教育集團(tuán)創(chuàng)新課后服務(wù)體系，推動(dòng)“五育融合”落地見效。

學(xué)校堅(jiān)持自愿原則，實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)“應(yīng)收盡收”，覆蓋所有有需求的學(xué)生。在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面，實(shí)行精準(zhǔn)作業(yè)管理，教師分層指導(dǎo)，注重幫扶學(xué)困生，切實(shí)提升質(zhì)量。同時(shí)，持續(xù)優(yōu)化“1+N”課程模式：“1”部分以學(xué)科知識(shí)鞏固為核心，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)；“N”部分則涵蓋了閱讀、體育、科技創(chuàng)新、音樂、美術(shù)等多元化模塊，通過科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)、法治情景劇展演、藝術(shù)體育實(shí)踐活動(dòng)等特色項(xiàng)目，從內(nèi)容深化與形式創(chuàng)新兩個(gè)方面共同發(fā)力，使學(xué)生在豐富多彩的課后活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，為課后服務(wù)注入新的活力。

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專家把脈明方向 精準(zhǔn)指導(dǎo)促成長(zhǎng)
——南陽(yáng)市教育科學(xué)研究中心教研員赴市一中附中開展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)

9月12日，南陽(yáng)市教育科學(xué)研究中心主任李峰帶領(lǐng)語(yǔ)文、歷史教研員赴市一中附中開展教學(xué)視導(dǎo)。

課堂上，教師緊扣新課標(biāo)，立足核心素養(yǎng)，設(shè)計(jì)新穎；學(xué)生積極互動(dòng)，氛圍熱烈。聽課后，教研員對(duì)教師課堂設(shè)計(jì)與組織予以肯定，同時(shí)從理念落實(shí)、教材深度挖掘、高階思維培養(yǎng)等方面提出專業(yè)指導(dǎo)。

精準(zhǔn)的診斷與建議拓寬了教師視野，激發(fā)了專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化課堂改革，提升教師素養(yǎng)，努力辦好人民滿意的教育。

來源：南陽(yáng)市教育局

長(zhǎng)按識(shí)別加南陽(yáng)家長(zhǎng)群：