9月12日，政協(xié)安康市委員會家庭教育指導(dǎo)委員工作室2025年家長課堂公益講座順利舉行。本次活動特邀國家認證家庭教育指導(dǎo)師、國家二級心理咨詢師、自動自發(fā)講師、高新區(qū)第一初級中學(xué)黃昌艷老師擔(dān)任主講人，圍繞“如何培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的孩子”主題，為現(xiàn)場20余名家長帶來一場兼具實用性與深度的育兒分享，工作室委員馮宗興全程參與活動。

講座中，黃昌艷老師結(jié)合自身多年一線教學(xué)與家庭教育指導(dǎo)經(jīng)驗，以真實案例切入，精準(zhǔn)剖析當(dāng)前家長在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)過程中常見的困惑。她指出，許多家長將“愛學(xué)習(xí)”等同于“成績好”，卻忽視了學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)驅(qū)力的核心作用，“孩子的學(xué)習(xí)熱情，往往藏在家長的陪伴方式和鼓勵細節(jié)里”。

針對“如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力”這一核心問題，黃昌艷老師給出具體可操作的方法。她建議家長從三個方面入手：一是建立“學(xué)習(xí)成就感”，通過拆解目標(biāo)讓孩子體驗小進步，比如將“期末考好”細化為“本周掌握3個數(shù)學(xué)公式”，及時肯定孩子的努力而非僅關(guān)注結(jié)果；二是打造“沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境”，家長減少自身在孩子學(xué)習(xí)時的電子設(shè)備使用頻率，與孩子共同營造專注氛圍；三是學(xué)會“有效溝通”，用“你這次主動整理錯題本，媽媽看到了你的用心”這類具體表述替代籠統(tǒng)的“你要好好學(xué)習(xí)”，避免負面評價打擊孩子積極性。

講座尾聲的互動環(huán)節(jié)中，家長們踴躍提問，就“孩子寫作業(yè)拖延”“抵觸課外輔導(dǎo)”等實際問題與黃老師交流。黃昌艷老師逐一耐心解答，結(jié)合不同家庭情況給出個性化建議，現(xiàn)場氛圍熱烈。參會家長紛紛表示，此次講座內(nèi)容干貨滿滿，打破了以往對“培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的固有認知，今后會嘗試用更科學(xué)的方式陪伴孩子成長。

政協(xié)安康市委員會家庭教育指導(dǎo)委員工作室相關(guān)負責(zé)人表示，后續(xù)將持續(xù)邀請專業(yè)人士開展家長課堂公益活動，搭建優(yōu)質(zhì)家庭教育交流平臺，助力更多家庭解決育兒難題，為孩子的健康成長保駕護航。