你好呀，我是脆梨~

年代劇《足跡》已播14集了，目前第一單元30年代已完結(jié)，演到了第二單元50年代。

主要講述了林斯允侄女，服裝設(shè)計(jì)師易弋（童瑤飾）和GM工作者文樸(l劉奕君飾）的故事。

初看梨并不喜歡這段，感覺沒有林斯允和程敖那段好看，有點(diǎn)壓抑：

易弋因?yàn)檎煞蛑苷剡h(yuǎn)曾在G民Z府任職，被各種特殊對(duì)待；

可隨著丈夫地下D的身份公開，又被“供上神壇”般特殊對(duì)待。

各種反差，真的讓人無語，可正如文樸所說：

剛開始的時(shí)候，大家也都沒有經(jīng)驗(yàn)，不過整體還是向好的方面發(fā)展……

易弋是富貴人家的知識(shí)分子出身，受過的教育和求學(xué)工作經(jīng)歷自然和大多數(shù)人不一樣。

她覺得不被理解也沒什么的，只想守著老宅有尊嚴(yán)地過下去，等著丈夫歸來。

卻沒想到，因身份問題被各種針對(duì)，不過只要丈夫不回來，再苦再難易弋也絕不離開上海。

文樸得知她的處境后，多次為她解圍，成為了那束照進(jìn)她心中的光。

在她最難的時(shí)候，文樸更是全力查明易弋丈夫周肇遠(yuǎn)的身份，為她“正名”。

也正是這一次次的接觸中，兩顆心同頻而動(dòng)、越走越近。

可正當(dāng)兩人互生好感之時(shí)，方主任看出兩人的不同尋常，及時(shí)叫停。

她的這一舉動(dòng)很敗好感，畢竟她一直戴著有色眼鏡看待易弋，可也不得不承認(rèn)方主任的考慮也是情有可原。

01.

易弋對(duì)于大多數(shù)人來說，還是太特殊了。

先不說她丈夫之前的身份，易弋本身也不算純粹的工人JJ，又因?yàn)榻佑|的層面和大家不同，被特殊看待很正常。

雖然事后證實(shí)了周肇遠(yuǎn)的真實(shí)身份，可大家只是不因?yàn)樯矸葆槍?duì)她而已，但巨大的認(rèn)知、生活差異依然存在。

比如：蘇秀榮邀請(qǐng)易弋給大家講述亡夫的故事。

蘇秀榮的出發(fā)點(diǎn)是好的，但她和周云青的行為卻讓人難以接受。

在易弋看來，自己的感情經(jīng)歷是隱私不容侵犯，就算想分享也應(yīng)該是自己主動(dòng)想要做。

但蘇秀榮和周云青卻覺得，什么都是大家的，有好的東西就應(yīng)該分享才對(duì)。

不能說誰對(duì)誰錯(cuò)，只能說是認(rèn)知的局限，導(dǎo)致很多人覺得這個(gè)世界就是非黑即白的。

無論什么年代，幸福的永遠(yuǎn)是大多數(shù)的人，更何況那個(gè)年代尤其如此。

大家雖然不討厭易弋，但對(duì)她也談不上喜歡，始終覺得和她之間有隔閡。

而文樸完全不同，雖也是大家族出身高知分子，但因?yàn)橥渡鞧M事業(yè)相當(dāng)于自己人，更被大家尊重喜愛。

方主任雖然“管得寬”，也帶有個(gè)人偏見，但也代表了大多數(shù)人對(duì)這段感情的不看好。

02.

易弋和文樸的相愛，本質(zhì)上是因?yàn)閮扇说木窆缠Q。

兩人的經(jīng)歷有一些相同之處，比如都出身大家族，都接受過高等教育，對(duì)待他人都有極大的包容。

易弋可以理解很多人，但她原本打算封閉內(nèi)心，是文樸的鼓勵(lì)讓她決定一點(diǎn)點(diǎn)打開自己。

享受到和他人分享的快樂后，易弋更加感謝文樸，而追愛的文樸也開始了自己的行動(dòng)。

能夠果斷拒絕老戰(zhàn)友牽紅線，即使沒有易弋，文樸也很清楚自己的愛人應(yīng)該是什么樣子。

而見到易弋后，每一次相處都讓他更覺心動(dòng)。

老干部追愛其實(shí)很單純，就是想方設(shè)法各種對(duì)她好，卻是小心翼翼地闖了很多禍：

精心準(zhǔn)備的楊梅，手忙腳亂地用筆筒當(dāng)花瓶，拉個(gè)椅子結(jié)果還是壞掉的，幫忙洗手絹還不小心跌入河中……

知道易弋情況后，文樸先是了解情況，并多次幫她解圍（講課、身份、工作等）幫她加油打氣。

這樣的信任和支持會(huì)生出勇氣，易弋也真心感謝文樸的關(guān)心和支持。

感謝是真心的，心動(dòng)也是真的，可兩人的感情注定不會(huì)一帆風(fēng)順。

03.

正如文樸和易弋心靈相通，周云青和楊學(xué)安也都是激進(jìn)的GC主義擁護(hù)者，兩人也因共同的目標(biāo)走到了一起。

可楊學(xué)安最大的優(yōu)點(diǎn)，也是他最大的缺點(diǎn)就是極端。

因?yàn)楦兄xD給自己帶來了好日子，就更加極端地容不下其他人的想法，覺得其他JJ都是壞的不好的。

其實(shí)他只是珍惜自己得來不易的好日子，但正是這種狹隘的思想讓他越來越不適合目前的工作。

雖然他積極地想和文樸溝通，正如易弋所說：我知道他們都是好人，可我說的他們理解不了。

楊學(xué)安接受不了易弋和文樸這種兼容并蓄的思想，兩人終究會(huì)爆發(fā)矛盾。

方主任正是看透了這一點(diǎn)，她才會(huì)直言讓易弋知難而退，勸文樸收手。

可能分開相愛的二人有些殘忍，可是卻對(duì)文樸、易弋都好。

又有多少真情，能夠扛得住漫天的流言蜚語？

若是以前途、甚至生命為代價(jià)，那還是由自己將這段感情扼殺在搖籃里吧。

其實(shí)梨覺得，易弋未必會(huì)和文樸走到一起，兩人更適合靈魂伴侶。

在易弋心里，愛人的位置只留給了周肇遠(yuǎn)。

周肇遠(yuǎn)給她留下的精神，是可以支撐她一生的，后來的終究還是比不了。

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