標(biāo)題是新聞的眼睛，既凝練新聞事實(shí)，又在第一時(shí)間吸引讀者眼球。日前，人民日?qǐng)?bào)評(píng)選出一批引人入勝的好標(biāo)題，這些標(biāo)題精雕細(xì)琢、擦亮“題眼”，巧用修辭表達(dá)，傳遞文章觀點(diǎn)，彰顯時(shí)代氣質(zhì)，達(dá)到了畫龍點(diǎn)睛、先聲奪人的效果。人民日?qǐng)?bào)研究與您共賞。

（肩）5名農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域基層代表與中外記者交流——
（主）“在這片充滿希望的田野上，成為田野上的希望”

標(biāo)題巧妙運(yùn)用“田野”意象的雙關(guān)與回環(huán)——在“希望的田野”上，基層代表自身成為“田野上的希望”。以詩(shī)意凝練的表達(dá)，升華了基層奮斗者扎根鄉(xiāng)土、反哺鄉(xiāng)村的時(shí)代價(jià)值，具有樸素而雋永的精神感染力，富有節(jié)奏感和音律美。

81192，一架永不停航的戰(zhàn)機(jī)

標(biāo)題充滿懸念和故事感，既飽含文章作者、“海空衛(wèi)士”王偉妻子阮國(guó)琴對(duì)丈夫的深情追思，又將個(gè)人情感上升為家國(guó)情懷，引人入勝。文章刊發(fā)時(shí)，正值殲-10CE戰(zhàn)機(jī)首戰(zhàn)告捷，“永不停航的戰(zhàn)機(jī)”還說(shuō)明我國(guó)國(guó)防軍工實(shí)力提升，“王偉們”保家衛(wèi)國(guó)有了更強(qiáng)力的武器，引人撫今追昔，信心倍增，堅(jiān)定前行。

(肩）貴州清鎮(zhèn)市流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)干部周金菊——
（主）“走出大山，是為了回到大山”

肩題直截了當(dāng)引出新聞當(dāng)事人，簡(jiǎn)潔清晰；主題用人物自己的一句話，反映出當(dāng)代鄉(xiāng)村青年艱苦奮斗、回報(bào)桑梓的質(zhì)樸情感和青春風(fēng)采，讓人物形象在標(biāo)題中立體豐滿起來(lái)。

表態(tài)不如表率

將“表態(tài)”與“表率”兩個(gè)動(dòng)詞并列，形成強(qiáng)烈的語(yǔ)義反差，體現(xiàn)思辨性，通過(guò)對(duì)比直擊現(xiàn)實(shí)中言行不一、光說(shuō)不做的痛點(diǎn)。用“不如”一詞傳遞明確價(jià)值導(dǎo)向，闡發(fā)“行動(dòng)比言語(yǔ)更重要”的深刻內(nèi)涵。

盲卡盲盒哪能“無(wú)拘無(wú)束”

“哪能”形成反問(wèn)句式表明態(tài)度，傳遞了鮮明立場(chǎng)?！盁o(wú)拘無(wú)束”用擬人修辭，揭示了盲卡盲盒銷售處于監(jiān)管空白，造成兒童和青少年非理性消費(fèi)的社會(huì)問(wèn)題，呼吁有關(guān)方面引起重視。

(肩）跟著課本游古跡悄然興起
（主）曾經(jīng)躍然紙上 此刻映入眼簾

標(biāo)題采用對(duì)仗句式，具有古典詩(shī)詞的韻律節(jié)奏，讓曾經(jīng)的書中景觀與此刻的實(shí)地打卡形成對(duì)比和勾連，在書香浸潤(rùn)與真實(shí)體驗(yàn)中讓古跡里的中華文明“活起來(lái)”，貫通歷史與現(xiàn)實(shí)。

（主）“城市闖關(guān)”的人，跑單路上怎樣不卡殼？
（副）——對(duì)10城100名小哥的調(diào)研之一

主題采用問(wèn)句形式，聚焦小哥跑單過(guò)程中遭遇的現(xiàn)實(shí)難題，“不卡殼”一詞口語(yǔ)化，與“城市闖關(guān)”形成呼應(yīng)。副標(biāo)題功能明確，以“10城100名小哥”突出采訪的深度和廣度，展現(xiàn)調(diào)研基礎(chǔ)之扎實(shí)。

(主）“給予“踉蹌奔跑”更多信心耐心
（副）——人工智能熱的冷思考①

主題具象化地表達(dá)了評(píng)論觀點(diǎn)——既看到我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的成績(jī)、堅(jiān)定信心，也正視差距、加倍努力。副題一“冷”一“熱”的對(duì)比，富有辯證色彩，兼有思想性和可讀性。

(肩）浙江創(chuàng)新開(kāi)展青年理論宣講
（主）懂青年，更讓青年懂

兩個(gè)“懂”字，直觀呈現(xiàn)理論與青年的“雙向奔赴”，生動(dòng)表達(dá)了理論宣講的年輕態(tài)讓“理論之樹(shù)常青”的效果，讀來(lái)也讓標(biāo)題回環(huán)往復(fù)，令人印象深刻。

人類能否長(zhǎng)出“第三副”牙齒？

標(biāo)題契合文章介紹的最新生物醫(yī)學(xué)技術(shù)，即通過(guò)實(shí)驗(yàn)室培植人類牙齒甚至未來(lái)有望直接“長(zhǎng)出”第三副牙齒，展現(xiàn)了報(bào)道選題的創(chuàng)新性和前沿性。

在小人書中讀大世界

標(biāo)題題眼在于“小”和“大”的對(duì)比——書很小，老少皆宜，讓掌上閱讀輕松有趣；書里的世界很大，以圖文交織的形式濃縮經(jīng)典作品，串聯(lián)古今智慧，也成為連接中外的文化紐帶，讓中國(guó)文化閃耀世界舞臺(tái)。

關(guān)心一只飛鳥的命運(yùn)

這篇輿論監(jiān)督型評(píng)論，從一只飛鳥入題，富有人文精神，更易打動(dòng)讀者，達(dá)到言有盡而意無(wú)窮的效果。與范敬宜先生的名篇《“要聽(tīng)懂草木的嘆息”》有異曲同工之妙。

青年的模樣，是時(shí)代的鏡像

將青年與時(shí)代緊密聯(lián)系在一起，形成一對(duì)鏡像組合，由青年的精神風(fēng)貌透視時(shí)代的萬(wàn)千氣象，比喻既有深刻內(nèi)涵，又具畫面感?！澳印迸c“鏡像”押韻，讀來(lái)也有音韻美。

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作 者：榮 翌

編 輯：榮 翌

核 校：楊 陽(yáng)