隨著高考季的落幕，諸多學子心中暗自疑慮：“考不上985、211，是不是就沒奔頭了？”“家里總念叨那些名校，難道就沒有藏得深的‘實力派’？”

其實不用太焦慮。在我國高等教育這片園子里，非“雙一流”院校占據了相當比例，它們就像雨后墻角的青苔，若不特意關注，難見鋒芒，然而這“不起眼”的青苔卻藏著硬核的實力。

河西學院，就是這樣一所容易被忽略，卻值得深挖的院校。

河西學院坐落于張掖，這座位于絲綢之路黃金段的國家級歷史文化名城。該校是蘭州至烏魯木齊近兩千公里范圍內為數不多的綜合性普通本科院校。從1941年甘肅省立張掖師范學校創(chuàng)立算起，八十余年間，河西學院歷經整合與發(fā)展，先后合并了農校、職專，之后又將張掖醫(yī)專和市人民醫(yī)院納入其中，逐步發(fā)展成為如今師范、農業(yè)、醫(yī)學特色顯著、多學科協(xié)調發(fā)展的規(guī)模。此外，該校還是“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”的試點院校，且榮獲甘肅省文明校園稱號已逾多年。

雖然深處內陸，河西學院卻擁有一些沿海院校都羨慕的“家底”。在近4000畝的校園里，校舍占70多萬平方米，固定資產超26億，單是教學科研儀器就值3.56億。圖書館館藏紙質書籍達一百七十多萬冊，電子書籍近二百萬冊，學術交流中心、紅色基因傳承基地等場館亦配備齊全。

更令人羨慕的是，河西學院還擁有兩所附屬醫(yī)院，其中一所不但是三級甲等，還是國家臨床教學培訓示范中心。依托于此，河西學院的醫(yī)學生能夠接觸到真實且切實可用的臨床資源，這是許多學校難以企及并心生艷羨的優(yōu)勢。

除了硬件資源，在師資這塊，河西學院也擁有不少“硬角色”。在現(xiàn)有教師中，河西學院共有教授212人，副教授472人，博士學位教師246人。除此之外，學校還聘請了100多位知名專家學者為兼職教授。在這些教師中，既有拿過全國模范教師、寶鋼優(yōu)秀教師稱號的教學骨干，也有甘肅省領軍人才、飛天學者等省級人才助力人才培養(yǎng)。這些優(yōu)秀的教師不僅具備深厚的學術造詣，還擁有豐富的教學經驗，讓學生不斷汲取知識，積累經驗，提升個人能力。

除此之外，在學科專業(yè)建設上，河西學院不但“大而全”還“專而精”。據悉，該?，F(xiàn)有6個甘肅省重點學科，9個專業(yè)學位碩士點。還有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、省級一流本科專業(yè)建設點20個；國家級特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)13個。在這些優(yōu)勢學科和專業(yè)的支撐下，河西學院形成了多學科協(xié)調發(fā)展的良好態(tài)勢，各學科之間相互交融、相互促進。

其實，高等教育的價值從不在“標簽”的堆砌里，而在是否有扎實的土壤讓夢想扎根。河西學院八十余載的沉淀，那些看得見的硬件設施、摸得著的臨床資源，還有站在講臺后真才實學的教師們，早已把“實力派”的底氣藏在了日常的教學與實踐里。

所以不必糾結于名校的光環(huán)是否缺席——當一所學校能拿出實實在在的資源托舉學生，能以鮮明的特色為成長鋪路，它就值得被看見，更值得被選擇。像河西學院這樣的“藏龍”之地，正是許多人追尋“奔頭”的新起點。