在這個(gè)科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)的時(shí)代，職業(yè)教育已成為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑。然而，仍有不少家長(zhǎng)們認(rèn)為讀職校是混日子，這在很大程度上是對(duì)職業(yè)教育的現(xiàn)狀缺乏了解。如今的職業(yè)學(xué)校，早已不是過(guò)去的模樣。今天，就讓我們走進(jìn)惠州市榕城職業(yè)技術(shù)學(xué)校，一同揭開(kāi)職業(yè)教育的嶄新篇章，看看這里如何為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從就業(yè)角度來(lái)看，社會(huì)對(duì)技能型人才的需求持續(xù)增長(zhǎng)，技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生憑借一技之長(zhǎng)，在就業(yè)市場(chǎng)上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。而且，隨著校企合作的深入開(kāi)展，學(xué)生在校期間就能積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)工作崗位，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到職場(chǎng)的順利過(guò)渡。

校企合作，搭建就業(yè)橋梁

為了讓學(xué)生更好地適應(yīng)職場(chǎng)，惠州技校榕城職校積極與珠三角地區(qū)上千家企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，并成立了人才實(shí)訓(xùn)基地。企業(yè)專家、工程師定期到校為學(xué)生授課，將行業(yè)最新技術(shù)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)與技能緊密貼合企業(yè)需求。

學(xué)校還采用“訂單式培養(yǎng)”模式，企業(yè)根據(jù)崗位需求參與課程設(shè)計(jì)，學(xué)校按需引薦技術(shù)熟練的畢業(yè)生。實(shí)戰(zhàn)類的實(shí)習(xí)不僅能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，還能獲得行業(yè)認(rèn)可的技能證書(shū)，畢業(yè)后面向的起薪比同行高出15%-20%。此外，學(xué)校還提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，幫助學(xué)生解決職場(chǎng)適應(yīng)問(wèn)題，確保學(xué)生能夠順利開(kāi)啟職業(yè)生涯。

從升學(xué)角度看，職校的升學(xué)渠道越來(lái)越暢通，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)提升自己的學(xué)歷，進(jìn)一步拓寬職業(yè)發(fā)展道路。

多元發(fā)展路徑，專業(yè)引領(lǐng)成長(zhǎng)

怕孩子在學(xué)?；亩惹啻旱貌坏桨l(fā)展？榕城職校為希望深造的學(xué)生提供多元升學(xué)渠道。學(xué)校有“三二分段”大專班，3年中職2年大專，初中畢業(yè)可鎖定大專學(xué)位，畢業(yè)拿全日制大專文憑，熱門專業(yè)學(xué)生還能實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與職業(yè)無(wú)縫銜接?！?+證書(shū)”高考班專注語(yǔ)數(shù)英和技能證書(shū)培訓(xùn)，避開(kāi)普高競(jìng)爭(zhēng)，為中等成績(jī)學(xué)生提供升全日制本科或大專捷徑，與高職院校合作，證書(shū)通過(guò)率 98%，畢業(yè)證與普高生同等效力。還有普通高考班，課程與普高同步，分層教學(xué)、全封閉管理，去年有學(xué)生考入211 高校，證明職教也能通向名校。

擔(dān)心老師教學(xué)質(zhì)量堪憂？榕職擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，并開(kāi)設(shè)了8個(gè)熱門專業(yè)，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校的雙師型教師們采用小組共同體教學(xué)模式，針對(duì)學(xué)生偏科、內(nèi)向等問(wèn)題因材施教。將行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)融入教學(xué)中，為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

同時(shí)，也不必憂慮孩子缺乏自我約束力，每日游戲放松。學(xué)校對(duì)高考班實(shí)行全封閉管理，手機(jī)統(tǒng)一存放，晚自習(xí)全程盯班，和普通高中一樣的作息時(shí)間，確保學(xué)生能夠?qū)ＷW(xué)習(xí)。此外，學(xué)校還配備心理咨詢師和生活老師，關(guān)注學(xué)生身心健康，讓學(xué)生在一個(gè)健康、積極的環(huán)境中成長(zhǎng)。

其實(shí)，在職業(yè)學(xué)校，并不是送小孩來(lái)混日子，也不是退路一條?；葜菔虚懦锹殬I(yè)技術(shù)學(xué)校就以卓越的辦學(xué)實(shí)力、完善的就業(yè)保障和多元的升學(xué)渠道，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展保駕護(hù)航。在這里，每一位學(xué)生都能找到屬于自己的舞臺(tái)，用技能成就精彩人生。

如果您還正在為孩子的未來(lái)教育規(guī)劃而煩惱，不妨考慮一下惠州市榕城職業(yè)技術(shù)學(xué)校，或許能給孩子一個(gè)不一樣的未來(lái)！學(xué)校目前正在面向惠州全市招生，其中公費(fèi)生按中考成績(jī)擇優(yōu)錄取。當(dāng)然，考慮到一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特地開(kāi)設(shè)關(guān)懷政策，農(nóng)村戶口學(xué)生每學(xué)期學(xué)費(fèi)比城市戶口少1750元，同時(shí)可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金及寒暑假工補(bǔ)貼，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

讓我們一起打破對(duì)職業(yè)教育的誤解，擁抱職業(yè)教育的美好未來(lái)！