為切實(shí)保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造清朗的暑期文化環(huán)境，今年暑期托管期間，汝州市錦繡路小學(xué)結(jié)合2025年暑期托管服務(wù)工作實(shí)際，針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，分齡“護(hù)苗”，精心策劃并實(shí)施了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的“護(hù)苗”活動(dòng)。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生形象思維強(qiáng)的特點(diǎn)，該學(xué)校二年級(jí)以“綠色閱讀”為主題，通過觀看動(dòng)畫短片、繪本閱讀等形式開展活動(dòng)。精選《小樹苗的成長(zhǎng)日記》《網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士》等繪本，通過師生共讀、角色扮演等方式，幫助孩子們樹立閱讀正版書籍、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)有害信息的意識(shí)。

同時(shí)，針對(duì)中年級(jí)學(xué)生具備一定獨(dú)立思考能力的特點(diǎn)，該學(xué)校注重知識(shí)傳授與實(shí)踐引導(dǎo)相結(jié)合。三年級(jí)以“優(yōu)秀圖書分享”為載體，開展“護(hù)苗”主題閱讀交流；四年級(jí)通過宣讀《“護(hù)苗行動(dòng)”倡議書》等形式，號(hào)召學(xué)生從自身做起，抵制盜版、文明上網(wǎng)，并鼓勵(lì)孩子們將倡議書傳遞至家庭，形成家校共育合力。

此外，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生具備較強(qiáng)分析問題能力的特點(diǎn)，該學(xué)校側(cè)重法律意識(shí)與自我保護(hù)能力培養(yǎng)。五六年級(jí)開展“護(hù)苗安全網(wǎng)絡(luò)專題講座”，結(jié)合《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，通過情景模擬、案例剖析，講解網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)防范方法，增強(qiáng)法律意識(shí)與實(shí)踐能力。

“下一步，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化‘護(hù)苗’行動(dòng)，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)‘護(hù)苗’教育常態(tài)化、制度化，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。”該學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說。（張亞萍）