如果每天都有一縷陽(yáng)光 照到心靈，我就用筆墨 天天歌唱生命。 ——石峰《獨(dú)白》

他一生以墨為伴，在墨海中找到了人生璀璨的光彩，他就是石新明，筆名：石峰，安寧市老年大學(xué)書法班教師。石老師是安寧中學(xué)的一名教師。他的書畫作品多次在《中國(guó)書畫報(bào)》《寫字》《中國(guó)老年報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表，獲過國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)，作品被新加坡、泰國(guó)、日本等國(guó)家，單位及友人收藏。石峰是書法家，但他的國(guó)畫也具有清新淡雅的藝術(shù)視覺沖擊力。

說來石老師也跟老年大學(xué)有些緣分，他眾多的朋友中，老年朋友占了多半，他有一種能跟老年朋友心靈溝通的獨(dú)特辦法，這就是“書法”，因?yàn)闀ㄋJ(rèn)識(shí)了很多人，因?yàn)闀ê芏嗳苏J(rèn)識(shí)了他，也因?yàn)闀?，老年書法班的學(xué)員們才尊敬他，也因?yàn)闀ú虐褧ò嗟膶W(xué)員帶進(jìn)了一個(gè)書法藝術(shù)的殿堂，使他們?cè)诠P耕墨犁中享受到了中民族的滋養(yǎng)，領(lǐng)悟到了追求藝術(shù)的快樂。

健康學(xué)習(xí) 墨香伴舞

“如今我們老年大學(xué)書法教室條件非常好，不僅寬敞而且專業(yè)，配備了推拉式黑板、多功能電子白板、書寫展示臺(tái)等，而且每張學(xué)員桌子都配有書畫墊毯等教學(xué)設(shè)備，相比從前，這一切翻天覆地的變化！我也算是見證人之一?！笔蠋熜χf。

石老師剛到安寧市老年大學(xué)任教時(shí)，當(dāng)時(shí)只有兩間普通的教室，一塊黑板，幾張木桌椅，即使教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋，他仍然盡心盡責(zé)，上課時(shí)，用一個(gè)“田”字格的木尺在黑板上先畫一個(gè)田字格，然后用大號(hào)斗筆蘸清水在田字格中書寫顏楷，趁其未干時(shí)，用粉筆將其勾勒出來，邊示范邊講解。為了調(diào)動(dòng)老年學(xué)員的注意力與學(xué)習(xí)興趣，他絞盡腦汁變通各種教學(xué)手段吸引老年學(xué)員的注意力以提高他們學(xué)習(xí)興趣。所以，除了以傳授書法的筆法、結(jié)構(gòu)、章法布局等技能外，他時(shí)常增設(shè)一些書法欣賞課來吸引學(xué)員的注意力與學(xué)習(xí)興趣；中國(guó)書法演變從甲骨文到金文、大篆、小篆、隸書、行書、楷書、草書；書法家從東晉的鐘繇、書圣王羲之到中唐的顏真卿、宋代的蘇軾，他們各自的書法風(fēng)格與創(chuàng)作背景。有時(shí)還將課堂“搬到”書畫展現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合作品展的優(yōu)秀作品，一邊鑒賞一邊為學(xué)員們作深入淺出的講解，使教學(xué)課程從內(nèi)容到形式都更加豐富，盡可能地開拓老年人的藝術(shù)眼界與審美品味。

漸漸的，石老師的書法課成了安寧市老年大學(xué)熱門的課程之一，經(jīng)常到下課了，他還被學(xué)員圍住，有來詢問寫字筆法的，有來找他探討書法家作品特點(diǎn)的……

筆墨飛揚(yáng) 書香傳承

連續(xù)16年（2009年起）春節(jié)前夕，石老師都會(huì)組織老年大學(xué)書法班學(xué)員到社區(qū)、小區(qū)、企業(yè)等地義務(wù)為市民寫春聯(lián)送祝福；2011年3月起，他和安寧市書協(xié)會(huì)員就承擔(dān)起全市“書法進(jìn)校園活動(dòng)”。

從青春到不惑，而今“知天命”的他，變的是容顏，不變的是干好教學(xué)工作的初心。在老年大學(xué)任教18年來，他不斷收獲老年朋友的肯定和信賴，教學(xué)沒有厭倦，反而激情滿滿。對(duì)石老師而言，到老年大學(xué)任教，就是要以筆為媒，以墨為橋，用自己的真誠(chéng)和所學(xué)，引領(lǐng)更多的老人在書法的海洋中遨游，讓他們的晚年生活更加豐富多彩，讓“老有所學(xué)，老有所樂”成為安寧市老年大學(xué)最美的風(fēng)景線。

（安寧市老年大學(xué) 王衛(wèi)東 盧靜）