來(lái)源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

2025年4月22日，第63屆高等教育博覽會(huì)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)·高等教育改革發(fā)展論壇新聞發(fā)布會(huì)在長(zhǎng)春舉行。會(huì)后，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)李啟云接受媒體采訪，圍繞高等教育研究院建設(shè)、人工智能賦能高等教育發(fā)展和科技成果轉(zhuǎn)化等問(wèn)題，分享了觀點(diǎn)及吉林農(nóng)大的實(shí)踐探索。對(duì)于如何以人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，李啟云認(rèn)為，高等教育要想做好“人工智能”這篇大文章，要從五個(gè)方面發(fā)力。

首先，要進(jìn)一步提高對(duì)人工智能的認(rèn)識(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)到，人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量，更要認(rèn)識(shí)到人工智能也是推動(dòng)高等教育創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。

其次，要強(qiáng)化相關(guān)領(lǐng)域師資隊(duì)伍建設(shè)。做好專題培訓(xùn)，革新教師數(shù)字化教學(xué)方式方法，促進(jìn)人工智能助力高等農(nóng)林教育人才培養(yǎng)方式變革。

第三，要加快數(shù)字教材和課程研發(fā)。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)目前就在積極推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，遴選智慧課程、數(shù)字教材，加快推進(jìn)課程知識(shí)圖譜體系化構(gòu)建。

第四，要加大人工智能教學(xué)平臺(tái)建設(shè)投入。例如，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)開展AI助教平臺(tái)建設(shè)，就是利用人工智能輔助賦能智慧教學(xué)。

第五，要加快人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)用。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)作為省屬重點(diǎn)農(nóng)業(yè)大學(xué)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢(shì)，在植物動(dòng)物菌物“三物融合”領(lǐng)域擁有豐富的數(shù)據(jù)和資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校正凝練優(yōu)勢(shì)和特色，打造東北地區(qū)首家農(nóng)業(yè)智算創(chuàng)新中心，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科研從“試驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”向“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)變。

分析認(rèn)為，李啟云校長(zhǎng)提出高等教育要做好“人工智能”這篇大文章，是深刻洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)、立足國(guó)家戰(zhàn)略需求和高等教育變革方向的重要判斷。其核心原因可從以下幾個(gè)方面理解：

一、響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求，服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展

（一）國(guó)家AI戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)：中國(guó)將人工智能列為“新一代顛覆性技術(shù)”，《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出要構(gòu)建開放協(xié)同的AI科技創(chuàng)新體系，高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，必須主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。

（二）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的迫切性：作為農(nóng)業(yè)大省的核心高校，吉林農(nóng)大需通過(guò)AI賦能農(nóng)業(yè)升級(jí)（如智慧農(nóng)業(yè)、生物育種、農(nóng)業(yè)機(jī)器人），解決糧食安全、黑土地保護(hù)等核心問(wèn)題，這正是李啟云立足本校定位的務(wù)實(shí)考量。

二、引領(lǐng)高等教育變革，重塑人才培養(yǎng)模式

（一）學(xué)科重構(gòu)需求：AI已滲透所有領(lǐng)域，高校需打破學(xué)科壁壘，推動(dòng)“AI+X”交叉融合（如AI+農(nóng)學(xué)、AI+生命科學(xué)），培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)的復(fù)合型人才。

（二）教學(xué)范式革命：AI將改變知識(shí)傳授方式（如個(gè)性化學(xué)習(xí)、虛擬實(shí)驗(yàn)室），要求高校重構(gòu)課程體系、教學(xué)方法，避免人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)。

三、搶占科研創(chuàng)新制高點(diǎn)，提升高校競(jìng)爭(zhēng)力

（一）科研范式變革：AI驅(qū)動(dòng)科學(xué)研究從“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”轉(zhuǎn)向“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域（如基因編輯預(yù)測(cè)、病蟲害智能診斷）可大幅提升科研效率。

（二）產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新：高校需通過(guò)AI技術(shù)嫁接產(chǎn)業(yè)需求（如農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)、智能農(nóng)機(jī)裝備），加速成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

四、應(yīng)對(duì)全球競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)教育主權(quán)

（一）國(guó)際人才與技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)：全球AI頂尖人才爭(zhēng)奪白熱化，高等教育是培養(yǎng)本土AI人才的主陣地。若高校反應(yīng)滯后，將導(dǎo)致關(guān)鍵技術(shù)受制于人。

（二）AI倫理與價(jià)值觀引領(lǐng)：高等教育需在AI發(fā)展中植入中國(guó)倫理觀（如包容性、可持續(xù)發(fā)展），避免技術(shù)濫用，這關(guān)乎國(guó)家文化軟實(shí)力。

五、農(nóng)業(yè)院校的特殊使命：AI賦能鄉(xiāng)村振興

（一）破解農(nóng)業(yè)痛點(diǎn)：中國(guó)農(nóng)業(yè)面臨勞動(dòng)力短缺、資源約束等挑戰(zhàn)，AI在精準(zhǔn)種植、智能灌溉、農(nóng)產(chǎn)品溯源等領(lǐng)域可提供系統(tǒng)性解決方案。

（二）培養(yǎng)“新農(nóng)人”：通過(guò)AI教育武裝農(nóng)業(yè)人才，使其具備用數(shù)據(jù)種田、靠智能管理的現(xiàn)代能力，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。

六、李啟云校長(zhǎng)的深層意圖：推動(dòng)農(nóng)科高校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

（一）定位升級(jí)：將傳統(tǒng)農(nóng)科院校升級(jí)為“智慧農(nóng)業(yè)”創(chuàng)新引擎，使吉林農(nóng)大成為區(qū)域農(nóng)業(yè)AI化的策源地。

（二）資源整合：通過(guò)AI議題爭(zhēng)取政策與資金支持，匯聚跨學(xué)科資源，構(gòu)建從基礎(chǔ)研究到田間應(yīng)用的創(chuàng)新生態(tài)。

（三）話語(yǔ)權(quán)構(gòu)建：在農(nóng)業(yè)AI領(lǐng)域率先形成標(biāo)準(zhǔn)、專利和人才培養(yǎng)體系，提升高校在全國(guó)乃至全球的影響力。

因此，李啟云校長(zhǎng)提出高等教育要做好“人工智能”這篇大文章的倡議，本質(zhì)是認(rèn)識(shí)到AI已不是“可選項(xiàng)”，而是高等教育存續(xù)發(fā)展的“必答題”。對(duì)農(nóng)業(yè)高校而言，擁抱AI既是服務(wù)國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略的責(zé)任，也是自身在科技革命中實(shí)現(xiàn)彎道超車的機(jī)遇。高校若忽視這場(chǎng)變革，將面臨人才培養(yǎng)滯后、科研邊緣化、社會(huì)服務(wù)能力弱化的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。因此，“做好AI大文章”是高等教育面向未來(lái)生存與發(fā)展的核心戰(zhàn)略。

李啟云，男，漢族，1974年8月出生，重慶萬(wàn)州人，中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)院遺傳學(xué)專業(yè)畢業(yè)，博士學(xué)位，研究員，1997年7月參加工作，2006年7月加入九三學(xué)社?，F(xiàn)任九三學(xué)社吉林省委會(huì)副主任委員，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是吉林省省屬重點(diǎn)大學(xué)，吉林省特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)（A類），吉林省人民政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部合作共建大學(xué)，吉林省人民政府與中國(guó)工程院共建的“中國(guó)工程科技發(fā)展戰(zhàn)略吉林研究院”建設(shè)依托單位，中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校設(shè)有23個(gè)學(xué)院，72個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)直屬教學(xué)部門和1個(gè)研究生院?，F(xiàn)有全日制在校生24652人。

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國(guó)科技會(huì)堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會(huì)員300多家, 覆蓋全國(guó)20多個(gè)省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個(gè)人自愿組成的公益性、全國(guó)性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺(tái)。中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士潘云鶴、中國(guó)科學(xué)院院士陳國(guó)良、中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長(zhǎng)。聯(lián)盟工作接受工信部、國(guó)家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會(huì)及理事會(huì)資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺(tái)，同時(shí)面向全國(guó)開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長(zhǎng)由中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫(kù)等6個(gè)職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫(kù)，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校區(qū)塊鏈專委會(huì)），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國(guó)網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員70多家。中國(guó)工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)顧問(wèn)；福州大學(xué)教授蔡維德、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)區(qū)塊鏈專委會(huì)主任斯雪明教授、中國(guó)人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長(zhǎng)狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主任。高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校元宇宙專委會(huì)），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會(huì)、英偉達(dá)中國(guó)、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國(guó)20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)顧問(wèn)；中國(guó)工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動(dòng)化學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級(jí)顧問(wèn)李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國(guó)研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員30多家。高校元宇宙專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動(dòng)元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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