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看到王秀海老師走了的消息 我心里真的很難受。

這位58歲的數(shù)學(xué)老師 體重近200斤 學(xué)生們都叫他“胖老師”。8月11日傍晚 鐵嶺市殯儀館門口排起了長(zhǎng)隊(duì) 有剛畢業(yè)的00后 有帶著孩子的80后家長(zhǎng) 甚至還有穿校服的學(xué)生。所有人都是自發(fā)來送這位普通的中學(xué)數(shù)學(xué)老師

其實(shí)這事兒 咱們得掰開來看。王老師的突然離世 讓我想起了身邊太多太多的同事。

我?guī)О?5年了 見過太多這樣的老師。每天早上6點(diǎn)多到校 晚上11點(diǎn)才回家 兩頭不見太陽。精神高度緊張 不只是教學(xué) 還有學(xué)生問題 家長(zhǎng)問題 各種臨時(shí)工作...周末加班也是家常便飯。

02

王老師手機(jī)里存著幾百個(gè)學(xué)生的聯(lián)系方式呢。

妻子回憶說 常有學(xué)生深夜打電話傾訴煩惱 他總說“學(xué)生信得過我 不能敷衍”。有時(shí)一聊就是一兩個(gè)小時(shí) 第二天還是準(zhǔn)時(shí)站講臺(tái)。

我想起我班上那個(gè)叫小李的孩子。高二那年家里出了變故 半夜給我打電話說想輟學(xué)。我在電話里陪他聊到凌晨3點(diǎn) 第二天還要早自習(xí) 但是看到孩子重新坐在教室里 覺得一切都值得。

可是我們總是忘了 老師也是人 也會(huì)累 也會(huì)病

王老師的課堂從來沒有“威嚴(yán)”二字。講解析幾何時(shí) 把圓規(guī)當(dāng)“金箍棒”比劃 講函數(shù)難點(diǎn)時(shí)突然掏出橘子說“你看這弧度 不就是拋物線嗎”。學(xué)生們流傳著“摸肚子能考高分”的說法 很多孩子都會(huì)去摸摸王老師的肚子 他從不拒絕。

03

其實(shí)很多家長(zhǎng)容易走進(jìn)一個(gè)誤區(qū) 總覺得老師應(yīng)該是鐵打的。

可事實(shí)是什么呢？

我們這些一線教師 身體普遍都有問題。頸椎病、咽喉炎、胃病、失眠...這些都是“職業(yè)病”。王老師常一手捧杯喝藥 一邊耐心講解 直到杯中水涼透了也渾然不覺。

說實(shí)話 我們學(xué)校前幾年也出過類似的事。一位41歲的骨干老師 高考前一天晚上突然心梗走了。那位老師特別較真 愛生氣 幾乎天天跟差生著急上火。正好準(zhǔn)備競(jìng)選副校長(zhǎng) 又有人打小報(bào)告 回家跟家里人還有矛盾...

最終在高考前一天晚上 身體問題集中爆發(fā)。

真的讓人唏噓不已。

04

王老師去世前 仍在正常參與學(xué)校教學(xué)工作。剛送走一批高三學(xué)生 正在高一任教 卻永遠(yuǎn)離開了講臺(tái)。

他的學(xué)生制作了追憶視頻 兩萬多人留言悼念。有人翻出他批改過的作業(yè)本 字里行間的紅筆批注還清晰可見 那句“別怕 再想想”讓多少人淚目。

我常跟我的學(xué)生家長(zhǎng)說 有三件事 比多刷一套題更重要

第一 關(guān)心老師的身體健康。如果發(fā)現(xiàn)老師狀態(tài)不對(duì) 請(qǐng)理解和包容。我們不是機(jī)器 也需要休息和調(diào)整。

第二教育的根 最終還是回到家庭 回到父母的言傳身教上。不要把所有責(zé)任都推給老師 家校配合才能真正幫到孩子。

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第三 珍惜每一個(gè)真心對(duì)孩子好的老師。

王老師用35年詮釋了什么叫師者風(fēng)范。他把學(xué)生的調(diào)皮當(dāng)成最珍貴的親近 把教育當(dāng)成一生的事業(yè)。

所以我一直跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào) 好老師是用生命在燃燒自己 照亮學(xué)生。我們能做的 就是理解、支持 還有感恩。

如果家里有正在上學(xué)的孩子 我真心建議各位家長(zhǎng)：多給老師一些理解吧 多關(guān)心一下老師的身體狀況 少一些無理要求 多一些溫暖支持。

畢竟 只有老師好了 我們的孩子才能真正受益

王老師走了 但他留下的教育精神會(huì)一直傳承下去。愿天下所有的老師都能健康平安 愿每一個(gè)孩子都能遇到像王老師這樣的好老師。

真的 這就是我最樸素的愿望了。?