文/蟠桃

最近，深圳華強(qiáng)北的“小孩哥”“小孩姐”刷屏全網(wǎng)：一群半大的孩子掛著二維碼在寫(xiě)字樓里穿梭，動(dòng)作比外賣(mài)小哥還靈活，做起了一塊錢(qián)一單的“最后100米代送”生意。

這群風(fēng)風(fēng)火火的小家伙，被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“小孩哥外賣(mài)軍團(tuán)”，在社會(huì)上引起了一番熱議。

01.

四方絮語(yǔ)：或贊或憂(yōu)

最開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這門(mén)“外賣(mài)代送生意”的還是附近的大媽們。華強(qiáng)北的一些高樓動(dòng)輒七八十層，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，電梯分中低樓層和高樓層，轉(zhuǎn)乘麻煩又難等。對(duì)于外賣(mài)員來(lái)說(shuō)，超時(shí)扣錢(qián)是經(jīng)常的事，所以寧愿分出一些配送費(fèi)讓大媽們完成最后一百米的配送。

沒(méi)想到，暑假來(lái)臨，不少“小孩哥”“小孩姐”也卷入了這條賽道。

孩子們的“打工日記”

加入這場(chǎng)大戰(zhàn)的孩子大多是中小學(xué)生，每單收費(fèi)1-2元，一天能掙幾十塊，多的時(shí)候能過(guò)百。一位年僅8歲的小女孩在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)自己從上午10:00送到晚上19:00點(diǎn)，第一天賺了139元。

這群孩子里，有人是被爸媽“趕”出來(lái)的：“他們說(shuō)我在家抱著手機(jī)不動(dòng)彈，不如出來(lái)干點(diǎn)活”；也有人是自己動(dòng)了心思：“想體驗(yàn)下生活的‘毒打’，賺點(diǎn)錢(qián)開(kāi)學(xué)用?，F(xiàn)在時(shí)常為沒(méi)單而發(fā)愁，開(kāi)始共情父母，他們掙錢(qián)不容易?！?/p>

外賣(mài)員的兩難賬

相比大媽們，很多外賣(mài)員更喜歡讓“小孩哥”“小孩姐”代勞：“小孩手腳快，收費(fèi)也比大媽們便宜。拿到一個(gè)兩個(gè)就走，客戶(hù)不用等很久。以前大媽不攢到十個(gè)八個(gè)不愿意走?！?/p>

但也有騎手會(huì)忍不住感慨：“以前大媽大姐們靠這活兒貼補(bǔ)家用，現(xiàn)在孩子們一涌來(lái)，直接搶了她們的飯碗?！?/p>

家長(zhǎng)的“放手與支持”

“小孩哥”“小孩姐”們的家長(zhǎng)多半是華強(qiáng)北檔口的老板，見(jiàn)孩子“參戰(zhàn)”，大都笑著支持：

“從小鍛煉一下賺錢(qián)能力挺好的。”

“讓他體驗(yàn)一下以后賺錢(qián)的辛苦。”

“錢(qián)不錢(qián)的無(wú)所謂，主要是鍛煉一下”。

網(wǎng)友的熱評(píng)區(qū)：

誰(shuí)來(lái)為孩子們的安全負(fù)責(zé)？

“小孩哥外賣(mài)軍團(tuán)”在網(wǎng)上火了之后，討論的聲音也越來(lái)越多。

有人點(diǎn)贊：“靠勞動(dòng)賺錢(qián)，比玩手機(jī)強(qiáng)多了?！?/p>

也有人擔(dān)心：“寫(xiě)字樓人多手雜，是不是不安全？”“這算不算雇傭童工？”

02.

讓娃送外賣(mài)，不止華強(qiáng)北

原以為華強(qiáng)北的“小孩哥外賣(mài)天團(tuán)”只是特殊背景下發(fā)生的個(gè)例，翻了翻手機(jī)蟠桃（家長(zhǎng)100編輯）才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)全國(guó)不少家長(zhǎng)都在帶娃體驗(yàn)送外賣(mài)——只不過(guò)，他們開(kāi)啟了“安全護(hù)航模式”。

山東有一位媽媽?zhuān)瑸榱俗屌畠后w驗(yàn)“賺一百塊需要多久”，自己注冊(cè)了騎手資格，騎著電動(dòng)車(chē)帶女兒跑單。取餐時(shí)讓女兒跟商家溝通，送餐時(shí)讓她自己打電話(huà)確認(rèn)地址。媽媽全程陪同并且會(huì)陪女兒一起研究規(guī)劃最快和最熟悉的路線(xiàn)。

一天下來(lái)，兩人一共掙了96.10元，離“賺100元” 的目標(biāo)差了點(diǎn)，但媽媽看見(jiàn)女兒主動(dòng)問(wèn)路、仔細(xì)記地址，就知道這趟收獲早已超標(biāo)。

武漢的一位媽媽也在小紅書(shū)分享了“外賣(mài)體驗(yàn)周”的故事。第一天收工，女兒豪氣地拉她去喝奶茶吃點(diǎn)心：“我請(qǐng)客！”到了第四天，中午進(jìn)了一家面館，女兒看著22元一碗的面開(kāi)始不愿意：“這要花掉我辛苦一上午才賺來(lái)的錢(qián)，有點(diǎn)不能接受?！?/p>

更讓這位媽媽暖心的是，某天她對(duì)著突然剎車(chē)的外賣(mài)員按了喇叭，女兒立刻拽她的袖子：“媽媽你別按了，他是個(gè)外賣(mài)員，肯定是有突發(fā)情況?！?/strong>

一周下來(lái)，女兒還不止一次地感慨：“學(xué)習(xí)的苦跟送外賣(mài)比起來(lái)不值一提?！?/p>

03.

中國(guó)人的勞動(dòng)課：

“吃苦”是手段但不是目的

有人說(shuō)，中國(guó)式父母的教育總是熱衷于讓孩子“吃苦”。

蟠桃（家長(zhǎng)100編輯）認(rèn)為，與其說(shuō)是“熱衷”，不如說(shuō)是一種深植于文化基因和現(xiàn)實(shí)需求的教育智慧。

我們國(guó)家是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)家，數(shù)千年來(lái)，在“春種秋收”的循環(huán)里，在“面朝黃土”的勞作常態(tài)中，在“靠天吃飯”的生存壓力下，先民有了深刻的認(rèn)知：耐受辛勞、抵御困厄是存續(xù)之本。這種生存智慧沉淀為文化基因，化作“吃得苦中苦，方為人上人”的俗諺、“寶劍鋒從磨礪出”的訓(xùn)誡。

中國(guó)的傳統(tǒng)教育也始終堅(jiān)信“溫室難育棟梁”：儒家倡導(dǎo)“克己復(fù)禮”，將克制舒適、主動(dòng)吃苦視為修身必經(jīng)之路；道家主張“歷劫成道”，認(rèn)為磨難是成長(zhǎng)的淬煉之火。

到了現(xiàn)代社會(huì)，這種教育邏輯又多了一層現(xiàn)實(shí)考量。當(dāng)物質(zhì)越來(lái)越豐裕，孩子們離“匱乏”越來(lái)越遠(yuǎn)，“吃苦”就成了對(duì)抗“嬌驕二氣”的解藥。家長(zhǎng)們怕的不是孩子少吃一塊糖，而是怕他們覺(jué)得“一切都該唾手可得”，怕他們遇到一點(diǎn)挫折就崩潰，怕他們不懂體諒他人的付出，怕他們?cè)谠搳^斗的年紀(jì)選擇躺平。

所以，在我們的文化基因里，“吃苦”是手段但不是目的。這也是為什么教育部年年都要強(qiáng)調(diào)“讓勞動(dòng)成為校園里的必修課”。

04.

華強(qiáng)北“小孩送外賣(mài)”被叫停，但勞動(dòng)教育不能停

事件發(fā)酵后，不少律師也站出來(lái)發(fā)聲：外賣(mài)員直接招用童工，提供有償性勞動(dòng)的行為，違反了《勞動(dòng)法》禁止使用童工的規(guī)定，是法律明確禁止的。

8月4日晚，華強(qiáng)北街道辦事處發(fā)布了一則《關(guān)于不要讓孩子參與代送外賣(mài)活動(dòng)的通知》，正式叫停了“孩子代送外賣(mài)”。

有人覺(jué)得可惜，但蟠桃（家長(zhǎng)100編輯）認(rèn)為其實(shí)不必——叫停的是“穿梭在街道與寫(xiě)字樓里的安全隱患”，而不是勞動(dòng)教育本身。

我們更應(yīng)該琢磨的是：怎么給孩子的勞動(dòng)體驗(yàn)加層“安全防護(hù)罩”？

或許可以像山東媽媽那樣，陪著娃在熟悉街區(qū)體驗(yàn)；也可以從家務(wù)起步，讓娃當(dāng)“家庭采購(gòu)官”，用50元預(yù)算買(mǎi)晚餐；還能去社區(qū)公益市集，整理舊玩具擺攤，把賺的錢(qián)捐出去……

有沒(méi)有什么“安全又好玩”的勞動(dòng)體驗(yàn)，是你帶娃解鎖過(guò)的？歡迎評(píng)論區(qū)留言討論，咱們協(xié)力上好這堂“勞動(dòng)課”。

注：本文配圖來(lái)源于第一現(xiàn)場(chǎng)、瀟湘晨報(bào)等