在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀一直是培養(yǎng)想象力、提升認(rèn)知能力以及塑造價(jià)值觀的重要途徑。《小書房（全 5 冊(cè)）》就是這樣一套精心打造的兒童文學(xué)讀物，它以豐富的故事內(nèi)容、深刻的主題思想以及精美的插畫，為孩子們搭建起一個(gè)充滿書香與智慧的精神小書房。

其中《誰(shuí)是人工智能小孩》《戴紅星斗笠的小姑娘》分別入選全國(guó)“百班千人”小學(xué)生暑假、寒假分年級(jí)閱讀推薦書目，大獎(jiǎng)作家+機(jī)構(gòu)嚴(yán)選！接下來(lái)，讓我們一起深入了解這套書，來(lái)看看它如何廣受青睞，成為孩子成長(zhǎng)路上的不二之選吧！

著：徐魯

繪：何子健

出版社：廣西師范大學(xué)出版社

文學(xué)大咖徐魯,

給孩子帶來(lái)精神盛宴

▲作者所獲榮譽(yù)▲

全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)，陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心散文獎(jiǎng)，百花文學(xué)獎(jiǎng)

這套書的作者是兒童文學(xué)大家徐魯老師！他的作品數(shù)不勝數(shù)，有書信集《給男孩的 12 封信》《給女孩的 12 封信》等，詩(shī)集《世界早安》《我們這個(gè)年紀(jì)的夢(mèng)》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)《遠(yuǎn)山燈火》《追尋》《羅布泊的孩子》等，散文集《劍橋的書香》《黃葉村讀書記》等，還有“徐魯溫暖童年”系列。

這些作品深受孩子們的喜愛(ài)，被翻譯成多種語(yǔ)言，走向了世界。徐魯老師的作品，就像魔法一樣，能把簡(jiǎn)單的文字變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓孩子們?cè)陂喿x中感受到文學(xué)的魅力，從中汲取成長(zhǎng)的力量。

《小書房（全5冊(cè)）》是徐魯老師專為孩子們而作的中國(guó)少年成長(zhǎng)課，他懷著關(guān)愛(ài)孩子們的心，深切提出：“我們希冀，假以時(shí)日，能用一本本篇幅不長(zhǎng)但文筆優(yōu)美、故事清新和價(jià)值觀明亮的橋梁書，為新時(shí)代的你們，搭建起一個(gè)散發(fā)著淡淡書香的童年閱讀的小書房。”

▲名家推薦▲

通過(guò)“小故事”來(lái)呈現(xiàn)“大道理”，用富有時(shí)代精神和中國(guó)特色的故事與文學(xué)形象，塑造和豐富孩子們的精神世界。徐魯?shù)亩唐≌f(shuō)故事，宏美而又細(xì)膩，短小的篇幅里有跨越時(shí)空的升華力量。
——馮臻（青年評(píng)論家、《兒童文學(xué)》雜志主編）

主題超豐富，

涵蓋多元成長(zhǎng)要素

《小書房（全 5 冊(cè)）》包含了五個(gè)不同的主題，每一本都聚焦孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的品質(zhì)和情感，內(nèi)容涵蓋探索AI，科技興國(guó)，紅色經(jīng)典，生態(tài)文明等主題，是有趣、好讀的價(jià)值觀明亮的優(yōu)秀主題出版物。

《誰(shuí)是人工智能小孩》以當(dāng)前火熱的AI話題切入，介紹了中國(guó)科技成就和科學(xué)家探索精神，激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣和探索欲望；

《戴紅星斗笠的小姑娘》則包含了愛(ài)心、奉獻(xiàn)、善良、寬容等美德養(yǎng)成的故事，引導(dǎo)孩子從身邊小事做起，培養(yǎng)良好品德；

《小烏格的心愿》通過(guò)彝族小學(xué)生烏格的故事，展現(xiàn)了自強(qiáng)自信、勇敢擔(dān)當(dāng)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的精神；

《小鳥(niǎo)十二月》以一年四季為序，傳遞了親近自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、和諧共處的意識(shí)；

《山谷里的小樂(lè)隊(duì)》講述了鄧小嵐奶奶和孩子們的音樂(lè)追夢(mèng)之旅，以及曹鵬爺爺守護(hù)自閉癥孩子的感人故事，突出了熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、追求夢(mèng)想的美德。

這些主題相互交織，全方位地滋養(yǎng)著孩子的精神世界，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

故事超生動(dòng)

貼近孩子生活實(shí)際

這套書的故事大都取材于現(xiàn)實(shí)生活，改編自真實(shí)事跡，是專為孩子們而作的非虛構(gòu)作品。

比如《誰(shuí)是人工智能小孩》中科學(xué)家潘建偉叔叔的奮斗故事；《戴紅星斗笠的小姑娘》中余梓洋傳承紅色家風(fēng)、義務(wù)講解革命故事的感人事跡；《小烏格的心愿》里烏格對(duì)上學(xué)的渴望和努力，以及與小伙伴們之間的純真友誼；《小鳥(niǎo)十二月》中孩子們與自然中的小動(dòng)物們相處的溫馨場(chǎng)景；《山谷里的小樂(lè)隊(duì)》中孩子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力的過(guò)程。

作者用孩子們熟悉的生活場(chǎng)景，用生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)膩的情感描繪，讓孩子們?cè)陂喿x中仿佛看到了自己的影子，從而更容易理解和接受書中的道理，也更愿意去模仿和實(shí)踐。書中文字簡(jiǎn)潔易懂，適合大聲朗讀，讓孩子們?cè)陂喿x中感受到語(yǔ)言的魅力，培養(yǎng)閱讀興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。

插圖超精美，

提升閱讀體驗(yàn)和興趣

《小書房（全 5 冊(cè)）》的插畫精美，與文字內(nèi)容相得益彰。插畫師何子健用細(xì)膩的筆觸和豐富的色彩，為每一個(gè)故事都賦予了生動(dòng)的形象。無(wú)論是烏蒙山區(qū)的美麗風(fēng)光、四季變換的自然景色、孩子們純真的笑臉，還是那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，都描繪得栩栩如生。

這些插畫不僅增加了圖書的趣味性和觀賞性，還能幫助孩子們更好地理解文字內(nèi)容，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

為孩子選擇一本好書，就是為他們打開(kāi)一扇通往知識(shí)和智慧的大門。讓我們一起為孩子搭建起一個(gè)充滿書香的童年閱讀小書房，讓他們?cè)陂喿x中收獲知識(shí)、培養(yǎng)品德、感受愛(ài)與希望，茁壯成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)秀少年！

文字編輯：張也

版式編輯：韋佳宜（實(shí)習(xí)生）