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每當(dāng)有家長(zhǎng)說孩子太小舍不得送出國(guó)時(shí)，我腦海中就忍不住浮現(xiàn)出一個(gè)人物：詹天佑他媽。

小學(xué)課本里我就記得詹天佑和少年閏土兩個(gè)人，如果瓜田和猹不算的話。

不過書上只講了他去修京張鐵路，沒說為什么就他能修鐵路，因?yàn)樗热プx了耶魯，在那個(gè)人人都去卷科舉的年代，他另辟蹊徑，遠(yuǎn)赴美利堅(jiān)讀耶魯。

這里插播一段野史，就是當(dāng)年美利堅(jiān)也想來中國(guó)瓜分點(diǎn)殖民地，但趕集趕晚了，都被英法等老牌國(guó)家分完了。

于是它就想了別的招，主動(dòng)退回一部分庚子賠款，說用來組織幼童留美，變相培養(yǎng)親美人才。

朝廷也答應(yīng)了，他們也想學(xué)西方的先進(jìn)技術(shù)，一開始想的是從京津地區(qū)八旗子弟里挑，畢竟那是自己人。

但八旗子弟有固定月餉，還有糧油補(bǔ)貼，上學(xué)不要錢，科舉優(yōu)先錄取，鬼才要出國(guó)。

沒人愿意去，朝廷又將目光投向了江浙地區(qū)的漢族官員家庭，但這些人家底豐厚，孩子就是不讀書也吃喝不愁，自然也不想遠(yuǎn)渡重洋。

而且那時(shí)候上海謠傳洋人很野蠻，會(huì)把中國(guó)小孩剝皮然后把狗皮接身上，當(dāng)怪物展覽賺錢。

滿清貴族和地主官員都勸不動(dòng)，那只能去廣東沿海一帶經(jīng)商家庭里找了，買辦那篇文（鏈接：）里講過，香山一帶是最早跟老外打交道的，他們會(huì)講外語，孩子又生得多。

商人再有錢地位也不高，他們的后代就是考功名錄取概率也不大，一聽還有公費(fèi)留洋回來做官這樣的事都挺心動(dòng)，這其中就包括詹天佑他爸。

#詹天佑的父親和母親#

老詹祖籍安徽婺源，就是產(chǎn)油菜花的地方，現(xiàn)在歸江西管了，對(duì)，安徽人民把婺源送給了江西，還捎上了朱熹和詹天佑。

詹家呢是茶葉世家，從曾祖父起就做茶葉進(jìn)出口，常年給廣州十三行供貨，后來就舉家搬到了廣州。

茶葉生意傳到第三代詹爸爸手上時(shí)已經(jīng)入不敷出，他只好再做做代寫書信、刻章的副業(yè)。

兒子詹天佑就生在廣州，6歲進(jìn)私塾就已經(jīng)是十里八鄉(xiāng)的神童，因?yàn)橛洃浟茫臅褰?jīng)都背熟，還喜歡動(dòng)手，沒事就在院子里擺弄螺釘、螺母、小鐵片，還把家里的鐘給拆了再裝回去。

他爸原來覺得兒子這么聰明，以后考科舉做個(gè)縣令還是有希望的，突然國(guó)家出告示說要招募公派赴洋人員，回來重用，沒準(zhǔn)還能提前當(dāng)縣令，反正他兒子有好幾個(gè)，賭一把也未嘗不可。

只是清朝的公派，親爹都要立文書做保人，這次的更是親筆畫押寫生死具結(jié)。

具結(jié)是古代百姓向上做出承諾的一種文書，意思就是對(duì)自己的行為負(fù)全責(zé)，自家幼童一旦出海，生死官府均不負(fù)責(zé)。

他爸寫完回家一說，詹媽媽不干了，要跟老公拼命，說美國(guó)是吃人的地獄，不能為了官府發(fā)的銀子就把孩子賣了，兩口子正擱那鬧呢，詹爸爸的好友譚伯邨來了。

譚家是大家族，族人要么在香港經(jīng)商，要么就認(rèn)識(shí)教會(huì)里的歪果仁，知道美國(guó)沒想象的那么嚇人，也知道公費(fèi)留美是好事，能學(xué)到真本事，就也跟著勸說。

但詹媽媽還是不放心，說孩子才12歲不到，那么小死在國(guó)外了咋辦，也不知道啥時(shí)候能給放回來，萬一那時(shí)候別人都成家了，他還娶不到媳婦，那更慘。

譚伯為了讓她放寬心，說政府包掉所有費(fèi)用，怎么可能把你孩子養(yǎng)死了，你要是不放心，我就把小女兒菊珍許配給天佑為妻。你兒子萬一死了，我女兒一輩子守寡也毀了，他要是能回來，那就肯定有媳婦。

詹家爸媽想想也對(duì)，自己養(yǎng)也不一定就能養(yǎng)大，但如果送出去了，至少有現(xiàn)成的兒媳了，于是就喜滋滋的同意了。

就這樣，詹天佑成了首批30名留美幼童之一，官方顯示的介紹信里，妻子一欄寫著譚家女兒菊珍的名，那時(shí)他只有12歲。

當(dāng)時(shí)那批最小的10歲，最大的16，詹屬于年齡中不溜秋。

他們先是在國(guó)內(nèi)培訓(xùn)了半年，再統(tǒng)一坐輪船去美利堅(jiān)，住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝ダ铩?/p>

這些homestay基本上都是當(dāng)?shù)卣艏?xì)選出來的，有的是老師，有的是律師和醫(yī)生家庭，他們對(duì)孩子都相當(dāng)不錯(cuò)。

#詹天佑(后排左三)與其他首批留學(xué)幼童合影#

詹天佑先是就讀于美國(guó)康州威士哈芬小學(xué)，四年后升入紐黑文希爾豪斯中學(xué)。

他的寄宿媽媽是中學(xué)數(shù)學(xué)老師，對(duì)他特別好，他的數(shù)學(xué)成績(jī)始終優(yōu)秀，考進(jìn)耶魯大學(xué)鐵路工程科后，連續(xù)三年都是拿數(shù)學(xué)第一名的獎(jiǎng)學(xué)金，并提前一年學(xué)士畢業(yè)。

彼時(shí)清政府已經(jīng)決定中斷留美幼童項(xiàng)目，理由是覺得孩子們西化太嚴(yán)重，后來連辮子都不要梳了，為了避免失控，勒令所有人提前回國(guó)。

送了120個(gè)留學(xué)生，去掉病逝的一共召回了105名，詹是其中僅有的兩位拿到學(xué)位的學(xué)生。

另一位則是后來民國(guó)首任總理——唐紹儀，也就是顧維鈞的第二個(gè)老丈人，巧的是顧老師也是第一個(gè)老丈人力挺才留美的，結(jié)果回國(guó)就悔婚了。

詹天佑老師就沒這樣，他比老婆菊珍大7歲，被寫到出洋介紹信上時(shí)，他媳婦才5歲，妥妥的指腹為婚。

但回來后他倆還真的成親了，感情還不錯(cuò)，兩口子一共生下8個(gè)孩子，平均2年一個(gè)，精準(zhǔn)的跟算好排卵期似的，5子3女，前4個(gè)兒子分別叫：文珖、文琮、文耀、文祖。

合起來就是：光宗耀祖，就問你傳不傳統(tǒng)吧。

開始生孩子的時(shí)候，他已經(jīng)在李鴻章老師開的鐵路公司里上班了，鐵路修到哪里，家就安在哪里，孩子就生在哪里。

而且不管多忙，他都會(huì)抽出時(shí)間來陪老婆孩子，孩子們讀書寫字他會(huì)親自教，因?yàn)槊覄?wù)顧不上吃飯，他還發(fā)明出一套自動(dòng)蒸汽飯盒，齁甜的有木有？

當(dāng)時(shí)政府給詹開的月薪和職位津貼有1000兩銀子，相當(dāng)于現(xiàn)在月薪40萬人民幣，他老婆因?yàn)檫B續(xù)生孩子虧了氣血，有段時(shí)間一直生病，有巴結(jié)他的人就勸他納妾，還有不止一個(gè)人想給他送女人。

詹生活的時(shí)代，尤其是在廣東，納妾風(fēng)氣濃厚，康有為有6個(gè)小妾，提倡一夫一妻的梁?jiǎn)⒊彩且黄抟绘?，即便是留過洋的嚴(yán)復(fù)、唐紹儀、馬寅初等，也都是有不同的小妾。

詹比他們收入高上一大截，完全有條件也有理由納個(gè)妾，但他卻始終沒這么做，覺得大丈夫要從一而終，不能辜負(fù)結(jié)發(fā)之妻！”于是乎，修了一輩子鐵路，從沒出過一次軌。

果然學(xué)習(xí)好的工科男心思都比較單純，再看看學(xué)文科的海歸們，郭沫若，茅盾，徐志摩，徐悲鴻和胡適之，都干的叫啥事。

老婆身體不好了之后，詹老師就把心思放到了育兒身上，幾個(gè)孩子都發(fā)展的不錯(cuò)。

女兒的對(duì)象他親自把關(guān)，兒子們更是各個(gè)都成了鐵路工程師，其中次子詹文琮繼承了父親的衣缽，也讀了耶魯，回國(guó)也修鐵路，人稱“小詹天佑”。

，當(dāng)時(shí)在美學(xué)習(xí)的詹文琮（前排左起第3人持詹天佑照片）代為參加。#

詹老師和別的海歸留學(xué)生不太一樣，去的比很多人都早，所以生活習(xí)慣比較偏西方。

比如吃西餐，打網(wǎng)球，修鐵路的宿舍旁還要裝個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，走哪兒打到哪兒，但你要說他純洋化吧，他又要多子多福，還是整整齊齊的光宗耀祖。

說他很老中吧，他又不學(xué)那幫大老爺們納妾，保證子女們同父同母，上下一心，對(duì)老婆也是沒有二心，想必詹太太也是很欣慰的吧。

哎，舊社會(huì)的女人也不容易，和老公感情不好吧心累；感情太好吧，身體累。

#詹天佑夫人：譚菊珍#

當(dāng)然替他扳動(dòng)命運(yùn)齒輪的毫無疑問是岳父譚伯伯，如果不是他的力挺和拍胸脯保證，中國(guó)就失去了一位現(xiàn)代鐵路之父，然后多了一位混日子的清末小縣令。

在那個(gè)絕大數(shù)家庭都在“卷”科舉，讓娃苦學(xué)八股文的年代，睿智的譚伯能大膽地讓準(zhǔn)女婿跳出主流的教育體制，抓住機(jī)會(huì)到更先進(jìn)的環(huán)境里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更適合孩子的理工科知識(shí)，這種清醒和勇氣，即使在今天也是極其珍稀的。

我們當(dāng)然不能用科舉和八股來類比現(xiàn)在的教育，但多少有點(diǎn)相似的味道，因?yàn)楫?dāng)今的大多數(shù)家長(zhǎng)，都在拽著自己的孩子，在擠同一條最多人的路，卷同一個(gè)最“卷”的體制。

以至于都沒有靜下心來去觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他們的天賦和特長(zhǎng)，也沒空去看看世界的其他地方已經(jīng)發(fā)展成啥樣。

如果孩子拼命刷題卷的這些知識(shí)和技能，將來都會(huì)過時(shí)，會(huì)被AI所取代，那他們未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力又是什么呢？

如果您也不想孩子在國(guó)內(nèi)擠那一條人最多也最卷的路，但又想孩子將來能學(xué)個(gè)實(shí)用性強(qiáng)一點(diǎn)的專業(yè)，最好理工類為主，歡迎考慮一下我們的“新加坡國(guó)考直通車預(yù)備生選拔計(jì)劃”。

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