本文討論的關鍵問題：

實習是否安全？

實習是否公平？

實習是否有保障？

7月23日，一條令人痛心的消息登上熱搜：東北大學6名學生在內(nèi)蒙古某礦業(yè)公司參觀浮選工藝過程中，因格柵板脫落意外墜入浮選槽，經(jīng)搶救無效不幸溺亡。這起慘劇震驚社會，也在青年學生群體中引發(fā)了強烈反響。

這是一起突發(fā)的生產(chǎn)安全事故，更是一記響亮的警鐘——在看似“安全無虞”的實習學習中，隱藏的風險也可能致命。

現(xiàn)實中，越來越多的高校學生選擇在假期期間走出校園、投身職場，通過實習積累經(jīng)驗、拓展視野。但我們必須清醒地認識到，實習不是冒險，實習不是“義務勞役”，實習更不是放棄自身權益的代價。

作為即將走入社會的年輕一代，我們有義務了解并提升實習過程中的安全防范意識，也有權利為自身的權益“亮明底線”。

今天這篇文章，我們將從三大維度出發(fā)——人身安全、經(jīng)濟安全、個人權益，全方位談談“實習安全”這件事。

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一、人身安全：不踩紅線、不做“試驗品”

內(nèi)如果說實習是進入職場的第一堂課，那么人身安全就是永遠的“第一節(jié)課”。

很多人以為，只有進廠子、下礦井、跑一線才有危險；只有操作機器、接觸電力才會出事故。但事實上，風險無處不在，只是我們沒有足夠的警覺。

人身風險主要有哪些？

1.設備/機械類風險：進入生產(chǎn)線、車間、實驗室、醫(yī)院、工程現(xiàn)場等，稍有不慎就可能引發(fā)觸電、碾壓、擠傷、墜落等事故；

2.環(huán)境/場所類風險：如密閉空間、有毒氣體、化學藥品、潮濕滑地、露天施工、高溫暴曬；

3.交通安全問題：外派出差、跨市實習、深夜加班返程時交通安全保障不足；

4.心理與身體壓力：過度勞累、無休實習、超時工作、情緒打壓，也會引發(fā)心理應激甚至身體病變。

如何防范？

要求崗前安全培訓：涉及設備、化工、實地參觀等情境時，必須提供正式的安全培訓與操作指導；

穿戴齊全防護用品：例如安全帽、安全鞋、防滑手套、防護服、防毒面罩等，不能“嫌麻煩”；

知情權和拒絕權：不清楚的工作流程不做，未培訓過的設備不摸，無監(jiān)護的操作拒絕上崗；

不擅自行動：離崗、圍觀、拍照、觸碰按鈕……都是事故的高發(fā)行為；

明確應急流程：了解實習地的應急通道、聯(lián)絡人、報警電話、急救位置，牢記避險技巧。

高校與企業(yè)必須建立“實習風險評估機制”。不同崗位風險不同，不同學生能力也不同，不能“一刀切”。對風險較高的專業(yè)實習（如地質(zhì)、采礦、土木、化工、醫(yī)學等），要特別強化風險提示、建立專項保障機制。

實習，不是去當“免費勞工”，更不是當“試驗品”。每一個學生的生命，都該被慎重對待、全面保護。

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二、經(jīng)濟安全：實習不是“倒貼”，也不是“剝削”

“不給工資的實習，你做嗎？”

“每天加班10小時，連飯錢都要自理，合理嗎？”

“你實習期間交過‘押金’或‘培訓費’嗎？”

在各種調(diào)查和留言中，我們發(fā)現(xiàn)大量同學吐槽自己的實習經(jīng)歷：待遇不明、補貼缺失、勞役過重、付出得不到回報，甚至出現(xiàn)實習詐騙。

實習中常見的“經(jīng)濟陷阱”包括：

無補貼、低補貼甚至倒貼：交通、餐飲、住宿全自理，反而花更多錢；

隱性收費：以“入職體檢”“實習服裝”“崗前培訓”為由收取費用；

勞動強度與回報不匹配：明明做著員工的工作，卻拿不到工資；

“畫餅”式實習：不簽合同、不寫明補貼，靠“未來機會”誘導白干活；

中介收割騙局：一些不法中介機構誘導交高額報名費、推薦費、項目費等。

你應當有的“經(jīng)濟權利”：

1.知情權：對是否有報酬、數(shù)額多少、發(fā)放方式等，有明確說明；

2.選擇權：不接受“霸王條款”、不簽空白協(xié)議、不過度依賴中介；

3.獲取合理補貼：即便非勞動合同，也應有基本交通、餐食、住宿補貼；

4.拒絕收費實習：任何形式的“先交錢再上崗”都需要保持警惕；

5.依法維權：發(fā)生糾紛可向?qū)W校、用人單位反映，嚴重情況可報警或起訴。

一些“掛名實習”的名企項目、熱門崗位，雖然看起來光鮮亮麗，但實則是用廉價勞動力維系運營。平臺方應加強審核與引導，不能放任“剝削式實習”肆意橫行。

實習是鍛煉機會，不是“磨損經(jīng)歷”。學生的時間、精力、知識儲備，本身就值得尊重和回報。

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三、權益保障：不是“職場小白”，而是“有約在身”

很多實習事故的發(fā)生，追根溯源是：“一切靠默契”、““沒簽協(xié)議””、“責任不清”——一旦出現(xiàn)問題，沒人負責，也沒人擔責。

請務必簽署正式的實習協(xié)議或三方協(xié)議，保障以下內(nèi)容：

實習起止時間：什么時候開始、什么時候結束、是否延長要提前溝通；

崗位名稱與職責說明：你做什么，不做什么，一目了然；

工作地點與工作時長：是否異地，是否通勤方便，加班是否合理；

補貼金額及發(fā)放方式：誰給、怎么給、什么時候到賬；

意外情況如何處理：受傷、突發(fā)事件、提前中止實習怎么解決；

實習證明/成績評定方式：是學分實習還是自愿參與，是否有評估；

此外，還應特別重視：

個人隱私保護：不輕易交出身份證、銀行卡、手持證件照等信息；

不簽“空白協(xié)議”或格式合同：對于內(nèi)容模糊不清或多方免責的協(xié)議，應慎重簽署；

保留溝通記錄與憑證：包括郵件、短信、錄音、聊天截圖等，在必要時可用于維權；

實習生不是“職場最底層”，而是被納入保護范圍的群體。

《勞動法》《未成年人保護法》《學生實習管理辦法》等多部法律法規(guī)中，都明確提到學生實習的權利義務。即使你暫時沒有“社?！?，也不代表你沒有“保障”。

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結語：試水社會，但不試命

實習，是一面鏡子，讓我們看見真實職場的輪廓；但更是一道分水嶺，決定我們未來前行的方向。

我們可以“吃苦”，但不該“吃虧”；
我們可以“成長”，但不該“受傷”；
我們可以“試錯”，但絕不能“試命”。

不管你是即將步入實習的大學生，還是已經(jīng)奔波于職場中的新人，請記?。?/p>

你的生命權、知情權、拒絕權、補償權，不因“實習”二字而縮水；

你的尊嚴、價值、努力與未來，永遠值得被認真對待。

愿每一個年輕人，在實習中收獲成長、遇見可能，而不是留下一地遺憾和傷痛。

如你正在實習，歡迎將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給身邊的同學、輔導員、老師、HR，我們一起共筑實習安全的防火墻。

守住安全底線，才有無限可能。

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