在美國上名校有多容易？ 成績爛無所謂 一份推薦信 就可上名校。美國從來不是素質(zhì)教育，也不是快樂教育，而是特權(quán)教育！

美國的教育分成三個層次。位于金字塔最頂端的是權(quán)貴教育， 在美國要上高校， 雖然需要提交類似中國高考的SAT和ACT成績，但并沒有最低分?jǐn)?shù)要求。只要有一份合適的推薦信，一切都可以談 ，而且推薦人的地位越高，就越有可能讓你被錄取。比如加州大學(xué)就被爆出丑聞， 美國參議員戴安娜的丈夫，是加州大學(xué)的董事會成員，丈夫在外面收錢，妻子就以參議員的身份批發(fā)推薦信， 把大批不及格的人進(jìn)入名校。

但說實話，學(xué)校設(shè)立這樣的制度，本身就默許了特權(quán)階層可以互相庇護(hù)。今年你幫我的孩子，明年我?guī)湍愕暮⒆樱瑢W(xué)校通過模糊不清的錄取標(biāo)準(zhǔn)，把錄取圈牢牢的掌握在自己手上。想要誰進(jìn)誰就能進(jìn)，圈層之間的關(guān)系越來越固化， 比如肯尼迪的家族祖孫三代都在哈佛大學(xué)讀書。美國前總統(tǒng)布什的家族，祖孫四代人都在耶魯大學(xué)讀書。

第二個階層，普通精英階層，恭喜你，你有卷的資格了 ， 英美的私立學(xué)校和中國公立學(xué)校差不多，每天早上6點半起床，下午5點才放學(xué)，晚上還布置了一大堆作業(yè)， 還流行三個4， 4小時睡眠加4杯咖啡等于4.0分GBA分?jǐn)?shù)。

但是這樣的卷也最多只能達(dá)到基本的門檻，只能說你的檔案有資格被放在招生辦的桌子上，耶魯大學(xué)每年都會收到約5萬份本科入學(xué)申請 申請者的筆試成績都非常優(yōu)秀。 于是誰能被錄取，就更加取決于筆試成績之外的材料。

需要你個人經(jīng)歷的自我陳述以及藝術(shù)、體育等課外活動的補(bǔ)充證明。但是因為這些申請材料，無法和考試分?jǐn)?shù)那樣被準(zhǔn)確量化， 本質(zhì)上還是考量你的財力和經(jīng)濟(jì)實力 ，隔壁張三社會實踐在白宮實習(xí)，你在麥當(dāng)勞打工，你說人錄取誰？

當(dāng)然你要是財力爆棚，像是潘石屹一樣直接捐樓，那上面的統(tǒng)統(tǒng)和你沒關(guān)系。 精英教育就是給那些特權(quán)的vip分完后分剩下的殘渣。

而金字塔最底的公立教育，那就是我們所熟知的快樂教育，這批人在美國看來快樂就完事兒了，讀什么書啊。

美國8年級學(xué)生的閱讀水平只能達(dá)到要求水平的20%-35%。最快樂的是美國首都華盛頓特區(qū)的學(xué)生，平均閱讀成績只達(dá)到了要求水平的12%。 這要是發(fā)生在中國，家長絕對能堵著校門罵一年， 在美國的90后年輕人有接近40%的人，不相信地球是球，他們覺得地球是球的和新冠肺炎一樣，都是政府和精英搞出來的陰謀，美國的平均數(shù)學(xué)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球平均水平，在全球墊底。

可以說在美國窮孩子的出身基本決定了他的命運，不管多么努力，都將在輟學(xué)和貧困的泥潭掙扎。一代一代，在絕望中循環(huán)。所有的人都在吃喝玩樂，每天快樂的打游戲，你會好好學(xué)習(xí)么？不可能的事情。

快樂教育本身就是用來掩蓋和粉飾公立教育投入不足、質(zhì)量低下的事實。這種思想上的差異，讓普通人斷了用時間換效率，用努力來彌補(bǔ)家庭背景差距的想法， 說到底美式教育的是本質(zhì)就是用來固化各階層之間的不平等，

而中國采用教育策略可以稱之為精英教育平民化。簡單來說，就是所有的人，管你三七二十一，有成績就上 ，因此中國才能在2012年到2015年三年時間，就培養(yǎng)了約500萬名工程師啊，相當(dāng)于美國、歐盟和日本同期的總和。

所以為什么義務(wù)教育不能停，甚至還在考慮從九年變成十二年 為什么要給上不起學(xué)的孩子提供補(bǔ)助金。 為什么我們對教育特權(quán)特別敏感和排斥。

因為對個人來說需要依靠公平的教育需要實現(xiàn)階級翻身，對于國家來說，需要通過高等教育實現(xiàn)人才儲備，只有這樣才能在智能時代的大背景下，在國家與國家的競爭中，獲得長久競爭力。