新西蘭雖然是一個人口不多的小國，卻時不時會出現(xiàn)一些“現(xiàn)象級學(xué)霸”。

十年前，一個名字在教育圈引起轟動——Jamie Beaton。

當(dāng)時的他，還是一位來自新西蘭的高中畢業(yè)生，卻一次性拿到了25封世界頂尖大學(xué)的錄取通知。其中包括哈佛、耶魯、普林斯頓、斯坦福、牛津等幾乎所有人耳熟能詳?shù)捻敿墝W(xué)府。

這件事在當(dāng)時被許多媒體稱為“史詩級錄取”。

而十年后的今天，他不僅成為全球教育公司 Crimson Education 的聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO，更用自己的經(jīng)歷把“學(xué)霸傳奇”寫到了極致。

Jamie曾被本地媒體稱贊為商業(yè)神童

十年讀遍世界名校的“學(xué)位收割機”

如果只用一個詞形容Jamie的求學(xué)經(jīng)歷，很多人都會說：不可思議。過去十年，他幾乎讀遍了世界最頂尖的大學(xué)：哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、牛津大學(xué)、清華大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)……

這份履歷曾在網(wǎng)上被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。

有人把他的LinkedIn截圖發(fā)到社交平臺，配文是：“這是我見過最荒誕的教育經(jīng)歷�！碧友杆俦t，很多網(wǎng)友一開始甚至懷疑這是一份“假簡歷”。因為大家覺得這個履歷超出了普通人的認知——一個人怎么可能讀完這么多頂尖名校學(xué)位？

但事實證明，這一切都是真的。網(wǎng)友們后來給他起了個非常形象的外號：“領(lǐng)英界的滅霸”。

甚至連見多識廣的教育訪談主持人，在采訪Jamie時都忍不住感嘆：“這簡直像是文曲星下凡�！�

面對這些質(zhì)疑，Jamie本人也曾親自回應(yīng)過：

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創(chuàng)辦Crimson，只因為一個簡單的想法

Jamie創(chuàng)辦Crimson的初衷，其實源于他自身的親身經(jīng)歷——在成長過程中，他發(fā)現(xiàn)新西蘭的教育資源相對有限，很多有能力、有雄心的學(xué)生，反而缺少專業(yè)指導(dǎo)來發(fā)揮潛力。

對于一些能力很強、目標(biāo)很高的學(xué)生來說，本地體系往往“就低不就高”。因此，學(xué)有余力的學(xué)生，反而容易被限制。

當(dāng)年作為一名“在課堂上吃不飽”的學(xué)生，Jamie意識到，如果沒有專業(yè)指導(dǎo)，很多有潛力的學(xué)生可能根本不知道如何走向世界頂尖大學(xué)。

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于是他親自去申請這些頂尖大學(xué)。他希望通過自己的經(jīng)歷，真正搞清楚名校申請的每一個細節(jié)。這些經(jīng)驗也成為了Crimson最重要的基礎(chǔ)。

十年時間里，Crimson已經(jīng)幫助上千名學(xué)生進入世界頂尖大學(xué)，并成長為全球知名教育公司。

而Jamie本人，也長期在美國，與頂尖大學(xué)的招生體系保持密切聯(lián)系，持續(xù)研究名校申請趨勢。

珍貴機會：Jamie返回新西蘭，三城巡講帶來最新資訊

過去這些年，Jamie幾乎一直在美國，緊密跟蹤頂尖大學(xué)招生動態(tài)，深入研究美本申請的最新政策和趨勢。

這一次，他帶著最前沿的美國招生信息，親自回到新西蘭，與本地學(xué)生和家長面對面分享，揭秘頂尖大學(xué)錄取背后的真實標(biāo)準(zhǔn)和策略——這樣一次機會，極為珍貴。

他難得回到新西蘭，親自和本地學(xué)生與家長分享最前沿的申請經(jīng)驗。3月，Jamie將在新西蘭舉辦三場線下分享會。

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奧克蘭場

• 地址：The Aucklander Room, Grand Millennium Hotel

• 時間：3月21日（周六），下午4點

• 出席嘉賓：Jamie, Paula（Jamie母親，分享教育經(jīng)驗）, Gavin（布朗大學(xué)全獎新生） ，Jason（牛津大學(xué)物理專業(yè)新生）

• 關(guān)于Gavin和Jason的故事

基督城場

• 地址：Helen Kitson Function Centre, Rangi Ruru Girls'

• 時間：3月19日（周四）晚上6點

• 出席嘉賓：Jamie, Gavin（布朗大學(xué)全獎新生）

惠靈頓場

• 地址：Lesley Shelly Lecture Theatre, Scots College

• 時間：3月20日（周五）晚上6點

• 出席嘉賓：Jamie

主要內(nèi)容

• 2026年及未來頂尖大學(xué)真正看重什么

• 為什么很多學(xué)生準(zhǔn)備太晚

• 9–11年級如何建立長期競爭力

• 學(xué)校成績優(yōu)秀與全球競爭力的差別

• 為什么“創(chuàng)業(yè)思維”正在成為新的優(yōu)勢

• 家長和學(xué)生也可就任何遇到的問題現(xiàn)場和Jamie及其他主講嘉賓交流