成都高新區(qū)錦城小學積極推進國際理解教育，精心打造了“童眼看世界”特色課程。該課程通過構建“學科滲透項目”“多語種學習項目”“全球小公民主題項目”“國際理解特色項目”“行走的青銅”“‘一帶一路’上的中國故事項目”這六大實施路徑，為課程的順利開展與高效實施提供了堅實有力的保障。

在“多語種學習項目”中，錦城小學英語組教師憑借專業(yè)優(yōu)勢，開設法語、德語、日語、韓語等特色課程，既注重語言知識傳授，更著力培育學生尊重差異、開放包容的國際理解素養(yǎng)。

高羅平老師帶大家學習了中、英、日、韓等多國“你好”的說法，通過動畫、游戲和口訣，讓大家快速掌握發(fā)音，了解打招呼知識，感受語言文化魅力。

曾裕涵老師結合英語課本學習過的關于“星期”的主題單元，給孩子們拓展了“星期”在法語中的表達方式，帶孩子們體驗了同義不同語的語言文化魅力。

秦倩老師的德語課，學習了打招呼德語“Guten Tag（你好）”“Guten Morgen（早上好）”“Guten Abend（晚上好）”，通過卡通場景動畫、發(fā)音跟讀及中文對照，幫助孩子培養(yǎng)語感與跨文化認知。

李黎老師的國際理解課程中，孩子們用中、英、日、法等20多國語言說“你好”，學習問候語，感受世界文化多彩，播下尊重、理解與好奇的種子，拉近與世界的距離。

冷之怡老師的法語課采用趣味互動的方式，帶領學生掌握問候語、日常對話等基礎詞匯和句型，同時融入法國生活、節(jié)日習俗等文化知識，讓學生感受“浪漫之語”的魅力。

在陳瑜老師的課堂上，孩子們學習用多種語言說“你好”，嘗試著發(fā)音，感受世界的多元精彩。陳瑜老師引導孩子們明白，不同語言雖有差異，但友善和尊重是相通的，問候就像一座連接不同文化的彩虹橋。

韓萌老師、楊良斌老師、程曉琳老師、凌智麗老師、何玲玉老師、劉相君老師、周亞奇老師、徐世偉老師、盧堯老師、黃莎莎老師憑借生動有趣的課堂，助力同學們輕松開啟多語言啟蒙之旅，在趣味學習中連接多元文化，為其未來在全球舞臺上綻放光彩筑牢堅實根基。

語言如璀璨星辰，每一顆都點亮獨特文化蒼穹。未來，學校將繼續(xù)助力錦城小學學子拓展視野，擁抱多元文化，成長為具有全球勝任力的小公民！（黃小林 通訊員 秦倩曾裕涵高羅平）