湖北
大家好，我叫安俊萍，今年5歲，在上幼兒園大班，我喜歡站在在舞臺(tái)上自信展現(xiàn)，老師和媽媽都說我是一個(gè)快樂小精靈，人見人愛，在第十一屆花樣少年語言藝術(shù)展演白山市賽長白賽區(qū)比賽中獲得銀獎(jiǎng) +人氣亞軍雙獎(jiǎng)。
從好奇到熱愛：一場(chǎng)與自信的“對(duì)話”
最初接觸口才時(shí)，是我親愛的幼兒園王老師發(fā)現(xiàn)我的聲音洪亮，清脆，說起話來像百靈鳥一樣，王老師推薦我學(xué)習(xí)口才，參演語言大賽，在學(xué)習(xí)中，我逐漸從懵懂模仿進(jìn)階到專注投入，每一次開口表達(dá)都像在和自信“交朋友”。過程中有過挫敗——比如表達(dá)中語速過快，沒有感情，但當(dāng)我自信滿滿站在舞臺(tái)進(jìn)行表達(dá)時(shí)，我克服了膽怯，贏得了掌聲！
音樂是成長的“隱形翅膀”
我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)鼓不僅讓他更自信，還意外促進(jìn)了其他能力發(fā)展：數(shù)學(xué)中的分?jǐn)?shù)概念通過節(jié)拍理解更直觀，語文朗誦的抑揚(yáng)頓挫也因節(jié)奏感更有感染力。更重要的是，音樂成了他釋放情緒的出口——開心時(shí)用鼓點(diǎn)慶祝，委屈時(shí)敲出“療愈系”旋律，這份自我表達(dá)的自由，或許才是音樂最珍貴的饋贈(zèng)。
未來希望她能保持對(duì)語言的熱愛，像顆小小的種子，在口才的世界里向下扎根、向上生長。我們相信，這段堅(jiān)持的旅程會(huì)讓俊平學(xué)會(huì)：真正的熱愛，是即使跌倒也要笑著演講我自我的精彩！
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