我們都知道給孩子最好的教育是父母的陪伴，當(dāng)提到高質(zhì)量的陪伴，很多父母會(huì)戛然而止，鴉雀無(wú)聲。

后一片聲音蕩漾著：“我每天都那么忙，早出晚歸的，哪里有時(shí)間陪伴孩子啊，回到家忙里忙外的自己連喘個(gè)氣的時(shí)間都沒(méi)有?！?/p>

爸爸、媽媽也是一樣，異口同聲。

我只能說(shuō)：“借口、借口、借口！”

甚至有些父母都在外打拼，多年沒(méi)回家，甚至孩子都丟給爺爺奶奶帶養(yǎng)。

但是話說(shuō)回來(lái)，我們賺錢養(yǎng)家沒(méi)錯(cuò)，但孩子真的不能生了不養(yǎng)育。生兒育女，養(yǎng)育的目的就是除了養(yǎng)還需要育。我們平常聽人家罵人的話叫：“沒(méi)教養(yǎng)”，這一含義是提醒我們?yōu)槿烁改搁L(zhǎng)輩的，對(duì)待自己的兒女，讓兒女必須做到要有家教，有修養(yǎng)，不能丟了人的大根大本。

所謂高質(zhì)量的陪伴，不是需要有多高級(jí)。在最重要的那時(shí)間點(diǎn)，父母真的放下手上所有工作，帶著穩(wěn)定愉悅的情緒且用心的與孩子陪伴，哪怕是讀半小時(shí)的繪本故事，陪孩子做做飯菜，都是高質(zhì)量的陪伴。

當(dāng)你真正用心有效的和孩子溝通，孩子完全可以感受得到父母的用心，而且這份感受可以讓孩子當(dāng)下還是以后都有安全感，對(duì)做事有信心，對(duì)生活有希望。

別認(rèn)為那半小時(shí)的用心陪伴毫無(wú)重要。

其實(shí)根本沒(méi)有所謂的我沒(méi)時(shí)間，每個(gè)人都很公平，一天都有24小時(shí)，我不相信一天里一個(gè)人別說(shuō)要抽幾個(gè)小時(shí)來(lái)陪伴孩子，再不行半小時(shí)都應(yīng)該有吧？

如果沒(méi)有，那活著也沒(méi)啥意義了。說(shuō)句難聽點(diǎn)的話：“當(dāng)初就不應(yīng)該生育子女?！?/p>

畢竟人生僅僅才3萬(wàn)天而已。

我們看到的教育書籍、文章，以及媒體，更多的較于刻板，規(guī)矩。比如說(shuō)高質(zhì)量陪伴要一周去旅游一次，一天陪伴多少小時(shí)，完成什么游戲項(xiàng)目等等。這對(duì)于很多普通家庭來(lái)說(shuō)，真的不合適，尤其是對(duì)于職場(chǎng)人士和多子女的家庭。

舉兩個(gè)例子：

1、

平常一到午餐晚餐時(shí)間，我會(huì)和孩子一起做飯，讓孩子把土豆洗干凈，并切成細(xì)絲，慢慢培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

再洗菜或淘米過(guò)程，孩子會(huì)自動(dòng)發(fā)問(wèn)蔬菜和大米的來(lái)源，我們又能給孩子上一節(jié)課，告訴食物來(lái)源的不易，等他們吃飯的時(shí)候就不會(huì)浪費(fèi)食物，而懂得節(jié)約糧食的重要性。

切菜過(guò)程，孩子們也會(huì)問(wèn)我為什么要切得細(xì)細(xì)的，我可以從他們發(fā)問(wèn)的問(wèn)題上，給他們深度的講解切入人生話題。切太厚了煮不熟，切細(xì)點(diǎn)易熟透還更能入味。切細(xì)點(diǎn)，就是在培養(yǎng)專注和細(xì)心工作，雖然花的時(shí)間多點(diǎn)，但更能容易成功，慢、穩(wěn)才是快，所謂慢工出細(xì)活。

2、

在晚上的時(shí)候，會(huì)花個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間給孩子講睡前故事。好習(xí)慣是需要養(yǎng)成的，雖然身教大于言教。每天晚上亦是如此，從故事中引出道理給孩子講解，孩子就會(huì)更容易接受父母的言教，拉近與孩子之間的距離，親子關(guān)系自然穩(wěn)固。

我們花的僅僅是時(shí)間，卻能換來(lái)孩子一整晚的溫馨時(shí)刻，太值得了。一家其樂(lè)融融，還有什么比這還幸福的事呢？

總結(jié)：

高質(zhì)量陪伴等于父母的用心專注×給孩子提供創(chuàng)造力×孩子的回應(yīng)。日常中都處處存在育兒機(jī)會(huì)。大道至簡(jiǎn)，其實(shí)高質(zhì)量的陪伴就是用心全心投入其中和孩子們陪伴。