文字 | 劉娜

首發(fā)公眾號 | 閑時花開

這幾天，高考出分。

遵從“幸運者偏差”的規(guī)律，滿屏都是“尖叫+彈跳+擁抱”的高分者開盒畫面。

我們當然要為那些考了高分的孩子，送上最熱烈掌聲和最美好祝福。

這是他們用天賦和努力換來的盛夏的果實。

但我們也要看到，“幸運者偏差”最真實最殘忍的另一面：

不幸運者因為忽視和沉默，而不被看見。

根據(jù)“二八定律”，優(yōu)秀者永遠都是一小撮，而平凡者才占大多數(shù)。

幸好。

在“短視頻人均高考600分”的歡呼中，我看到河南老家有個女孩考了288分。

她媽媽勇敢地在社交平臺上公布女兒查到高考成績288分后，全家人抱作一團的喜悅：

“不怕你們笑話，288分，已是高中三年我們考的最好的一次了。”

這個視頻發(fā)出后，果然受到了各種冷嘲熱諷：

“288分還有臉曬？”

面對各種難聽話，女孩的媽媽再發(fā)短視頻，曬了自己給女兒做的一大桌子慶功菜：

“我們從來不和別人比較，分數(shù)也不是衡量一個人好壞的標準。閨女，在媽媽心中你就是最好的乖乖……”

那一刻，我很想鉆進屏幕里，抱抱那個考了288分的女孩，再對她媽媽豎起大拇指：

“您真不簡單！您可太棒了！”

在這個全民慕強的時代，這個“永遠和孩子站在一起”的媽媽，粉碎了“失敗者羞恥”，告訴我們這樣的親子真相——

●第一，真正的愛，是找回養(yǎng)育的初心。

什么是養(yǎng)育的初心？

就是我們的小孩從娘胎里呱呱落地那刻起，媽媽渾身虛脫地躺在產(chǎn)床上，看著那個紅彤彤、臟兮兮的小家伙，淚流滿面中對上天的祈禱：

“只愿我的孩子平安健康地長大。”

后來，伴隨孩子上學、讀書、考試和競爭，我們只看到“分分分”，而漸漸看不到那個小孩，也徹底弄丟了養(yǎng)育的初心。

288分女孩的媽媽一直葆有這樣的初心，所以她才對女兒說：

“幼兒園3年，小學6年，初中3年，高中3年，謝謝你堅持下來，讓我依然擁有健康的女兒。”

想想新聞上那些因抑郁夭折在求學路上的小孩，你就明白288分女孩媽媽的意思：

全頭全尾的健康小孩，已是父母的恩典。

●第二，沒有分別心，才有菩提心。

比較，是萬惡之源。

包括我在內(nèi)的媽媽可能都對自家小孩說過的一句話是：

“你怎么這么粗心/馬虎/貪玩，你看人家某某某……”

哪怕沒有說過這句話，但聽聞別人家小孩考得比自家小孩好時，也會涌動出羨慕妒忌恨的分別心。

分別心，就是陷入“高低”“對錯”“好壞”“優(yōu)劣”“貴賤”的比較中，而抹殺一個孩子的優(yōu)點和特質(zhì)。

288分女孩媽媽那句“我們不和任何人比較”，讓我想起《哪吒2》中的殷夫人對哪吒說的話：

“娘不在乎你是魔是仙，娘只知道你是我兒……”

這就是養(yǎng)育的菩提心：

你是我的孩子，不是我的面子。

●第三，要相信，每個小孩都自帶口糧。

288分女孩的媽媽說，接下來給孩子選個合適的學校，學一門專業(yè)技能，早點步入社會參加工作。

說句真心話：

在這個985研究生也可能送外賣的時代，一個學門手藝自謀生路的大專生，未必就是失敗者。

站在人生長河俯瞰一切：

優(yōu)秀者杖走天涯，平凡者承歡膝下，各有各的好。

就像《人世間》中的周炳坤和周秉義，那個學習差的平凡小孩，最后在時代的驚濤駭浪里，靠手藝和本事也能活出自己的出人頭地。

他留守在父母身邊，成為父母晚年的靠山。

接納你的小孩吧，他會找到自己的口糧，也會分食你余糧。

●第四，最好的挫折教育，是父母對失敗不羞恥。

每當有和孩子有關(guān)的極端案件發(fā)生時，我們都能聽到這句評論：

“現(xiàn)在的小孩，太脆弱了！”

現(xiàn)在小孩脆弱的真相之一，就是我們很多父母也沒有反脆弱的能力。

很多父母恐懼失敗，遇到屁大點兒事兒就誠惶誠恐，孩子一次考不好就覺得天塌了，孩子犯了小錯就暴跳如雷，這樣怎么能培養(yǎng)出強大的孩子！

當父母對失敗厭惡，對低分羞恥，就不要怪孩子面對困難不夠堅強。

一個小孩沒有從父母那里習得直面挫折、超越危機的模板，他就不太可能擁有強大的心臟。

焦慮癥和抑郁癥的源頭，都是被嚇的——在羞恥的成長環(huán)境里，陷入自我否定和自我排斥的絕望。

288分女孩的媽媽說：

“我女兒高考288，但我不怕你們笑話?！?/p>

這種不帶羞恥的表達，還有直面一切冷嘲熱諷的勇氣，是對孩子最好的挫折教育。

●第五，有愛的家，是孩子黑暗中的燈。

如果你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這樣一個真相：

每個自殺的小孩，其實都在找一個家。

不管是劉學州還是胖貓，不管是跳河的高中生還是跳樓的初中生。

這個“家”，不是血緣意義和物理意義上的家，而是精神意義和心靈意義上的家。

一個有安全感和歸屬感的小孩，哪怕高考只有288分，依然擁有敢想敢干的心力，因為他知道自己有人愛，而不懼怕。

相反，一個沒有安全感和歸屬感的小孩，就算考上了985，或者就算是富二代，依然會跌落虛無和絕望，因為他的內(nèi)心不受力。

托舉孩子的真正意義，不僅是一個勁兒把孩子往更高更強的地方托。

而且是給孩子留盞燈，讓他在黑暗中能找到回家的路。

●第六，好的父母和時代，要允許弱者存在。

我被孩子教育最深的一次是，他小學時有門考試很不理想。

我雖然嘴上說著沒關(guān)系，但心里還是起了分別心。

孩子捕捉到我微妙的變化，半討好半乖巧地對我說：“媽媽，你說我們班考了倒數(shù)第一的小孩，他媽媽會給他做好吃的嗎？”

哎呀，這一句反問對我的震撼，不亞于遠古時期的混沌第一次被鑿通七竅。

是啊，那個班里考倒數(shù)的小孩，他媽媽一樣每天接送他，每天陪伴他，每天給他做好吃的呀。

要像愛英雄那樣愛敗者，要像愛強者那樣愛弱者。

一個家庭也好，一個時代也好，敗者和弱者能好好活著，才是真的好。

●第七，我們終其一生，是成為快樂的平凡人。

我想每個農(nóng)村出身的人，大概都能發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：

村上學習特別好的李雷和韓梅梅，研究生畢業(yè)后定居一線城市，擠在90平米的房子里，背負一身房貸車貸，還把父母從老家薅去幫忙帶娃。

而村上學習不好的狗剩和翠花，吃苦打工受盡磨難，自己也在縣城買了100多平米的房子，時不時買點肉菜回老家看看爸媽。

你站在“相”的角度，會覺得混在大城市里的李雷和韓梅梅是人生贏家。

但如果你破了相，就會發(fā)現(xiàn)李雷和韓梅梅、狗剩和翠花，其實都在吃苦。

他們都被困在各自的困境里，一邊深夜慟哭，一邊凌晨趕路。

雖然他們才學、見識、能力、資源和人脈不同，但他們都是“人生實苦”的親證者。

他們都要面臨的功課，是如何在忙忙碌碌、蠅營狗茍中，得到快樂，習得平和，覓得心安。

站在上蒼的視角上，人人不過芻狗。

站在歷史的視角上，你我皆為塵埃。

所以，288分和688分看似區(qū)別很大，其實也沒有那么大。

從人生究竟的角度，一切都是過眼云煙。

人生唯一要緊的事情，是像288分女孩的媽媽那樣：

活在當下，接納小孩，臣服一切，好好吃飯，好好相愛。

周四安好。

感謝你讀到最后。

娜姐福利

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閑時花開（ID：xsha369）：作者劉娜，情感專欄作家，文藝也理性，溫柔也死磕。文中圖片來自網(wǎng)絡(luò)，特此說明。