2025年6月24日，紅星幼兒園“閃閃童心”2025級畢業(yè)生畫展暖心啟幕，通過幼兒的原創(chuàng)作品展現(xiàn)童真藝術(shù)世界，開啟“園家社”美育聯(lián)動新探索。本次畫展以“閃閃童心”為主題，寓意著用藝術(shù)定格童趣、以創(chuàng)意點亮童心，更呼喚社會各界守護(hù)這份純真。重慶文理學(xué)院心理學(xué)教授葛纓、美術(shù)學(xué)副教授龍厚強等學(xué)界專家，畫館代表以及參展幼兒家長共同出席活動。

童趣作品亮相，多元環(huán)節(jié)見證成長

開幕式上，紅星幼兒園黨支部書記、園長牟小莉在致辭中強調(diào)了藝術(shù)教育對幼兒成長的重要性。到場嘉賓為孩子們頒發(fā)參展證書，共同見證這一充滿儀式感的時刻。

展區(qū)里孩子們的作品涵蓋繪畫、手工等多種形式，雖技法稚嫩，卻飽含對世界的好奇與熱愛?！懊恳还P都是孩子獨特的表達(dá)，”一位觀展家長表示，“看到孩子的作品被鄭重展示，能感受到他們的自信在增長?！闭箙^(qū)旁，班級共創(chuàng)的長畫卷也正在創(chuàng)作中，孩子們的想象天馬行空，創(chuàng)意無限。

跨界研討賦能，構(gòu)建美育共同體

研討會上，文理學(xué)院美術(shù)學(xué)院袁菁嶷老師從自身孩子出發(fā)，以發(fā)展心理學(xué)視角，梳理了幼兒從“涂鴉期”到“象征期”的繪畫能力進(jìn)階路徑。家長們也分享了孩子在繪畫中的成長，并提出了一些疑惑。葛纓教授從幼兒心理角度為家長們答疑解惑，讓家長對孩子的內(nèi)心世界有了更深刻的認(rèn)識。在場專家、老師的交流分享深深引起參會人員的共鳴與思考。本次畫展突破傳統(tǒng)展覽模式，將作品置于幼兒日?；顒涌臻g，讓孩子們隨時與作品“對話”。這種沉浸式展示不僅增強了參與感，更讓美育融入生活場景?！拔覀兿Ｍ麡?gòu)建‘幼兒園發(fā)起—高校指導(dǎo)—社會支持’的美育生態(tài)鏈，”牟小莉園長表示，“讓童心的光芒從園所延伸至更廣闊的天地?！睋?jù)悉，畫展將持續(xù)至6月27日，除畫展外，幼兒園還提供了如器樂、舞蹈、朗誦等多種形式讓孩子們充分展示自己。這場充滿童趣的藝術(shù)盛宴，不僅是畢業(yè)生的成長紀(jì)念，也是探索少兒美育創(chuàng)新模式的有益嘗試。

打破邊界探索，開啟美育新可能

本次畫展突破傳統(tǒng)展覽模式，將作品置于幼兒日?；顒涌臻g，讓孩子們隨時與作品“對話”。這種沉浸式展示不僅增強了參與感，更讓美育融入生活場景。“我們希望構(gòu)建‘幼兒園發(fā)起—高校指導(dǎo)—社會支持’的美育生態(tài)鏈，”牟小莉園長表示，“讓童心的光芒從園所延伸至更廣闊的天地。”

據(jù)悉，畫展將持續(xù)至6月27日，除畫展外，幼兒園還提供了如器樂、舞蹈、朗誦等多種形式讓孩子們充分展示自己。這場充滿童趣的藝術(shù)盛宴，不僅是畢業(yè)生的成長紀(jì)念，也是探索少兒美育創(chuàng)新模式的有益嘗試。