為有效遏制電信網(wǎng)絡詐騙向校園滲透，河北外國語學院于本月啟動 "反詐宣傳進校園" 主題宣傳月活動，通過系統(tǒng)化籌備、沉浸式教育、多渠道傳播，將《反電信網(wǎng)絡詐騙法》普法與反詐技能培訓深度融合，構建起 "教育 - 預防 - 聯(lián)動" 的校園反詐生態(tài)體系。

精準錨定需求 構建反詐工作矩陣

活動籌備階段，學校成立專項工作組，通過問卷調(diào)查梳理出師生高頻使用的社交平臺、購物 APP 等網(wǎng)絡場景，結合公安機關通報的 "虛假購物"" 兼職刷單 " 等校園高發(fā)詐騙類型，形成《校園反詐風險圖譜》。針對《反電信網(wǎng)絡詐騙法》中涉及個人信息保護、金融賬戶管理等核心條款，組織輔導員開展專題研學，編制《校園反詐法律指引手冊》，確保宣傳內(nèi)容兼具法律權威性與實踐指導性。

沉浸式普法教育 激活反詐主體意識

在國際醫(yī)學院主題班會上，一段揭露 "虛假客服" 詐騙話術的情景劇引發(fā)師生熱議。主講人以真實案例為切入點，拆解詐騙分子利用 "安全賬戶" 話術實施犯罪的全過程，并援引《反電信網(wǎng)絡詐騙法》第二十五條，強調(diào) "任何單位和個人不得為他人實施電信網(wǎng)絡詐騙提供銀行賬戶" 的法律紅線。這種 "案例剖析 + 法條解讀" 的宣講模式，在全校16個二級學院實現(xiàn)全覆蓋。

在模擬 "銀行客服要求轉賬" 的場景中，學生通過角色扮演識破 "緊急止損" 的話術陷阱，現(xiàn)場總結出 "三不原則"—— 不輕易轉賬、不泄露驗證碼、不脫離官方渠道溝通。法律知識問答環(huán)節(jié)則聚焦 "出租銀行卡是否違法"" 遭遇詐騙如何固定證據(jù) "等實務問題，推動師生從" 被動接收到主動思辨 " 的認知轉變。

全媒融合傳播 打造立體宣傳格局

除線下 12 場專題講座外，學校構建起 "線上 + 線下" 聯(lián)動宣傳網(wǎng)絡：歐亞語言學院舉辦的反詐知識競賽設置 "跨境電信詐騙案例分析" 環(huán)節(jié)，將小語種專業(yè)特色與反詐教育結合；官方微信公眾號推出 "每日一騙" 漫畫專欄，用圖文形式解析 "AI 換臉詐騙"" 殺豬盤 " 等新型犯罪手段；校園廣播開設《法治之聲》特別節(jié)目，邀請法學教授解讀法律中關于網(wǎng)絡服務提供者責任的條款。

東方語言學院學生王琳將所學法律知識制作成多語種反詐短視頻，在家長微信群傳播。數(shù)據(jù)顯示，活動開展以來校內(nèi)反詐咨詢量同比上升 40%，師生主動向公安機關提供線索 3 條，形成 "教育一個學生、輻射一個家庭、帶動整個社區(qū)" 的良性循環(huán)。

建立長效機制 夯實平安校園根基

"反詐不是階段性工作，而是需要融入日常的安全文化。" 河北外國語學院已將《反電信網(wǎng)絡詐騙法》納入新生入學教育必修內(nèi)容，計劃與轄區(qū)派出所共建 "校園反詐實訓基地"，通過定期開展應急演練、發(fā)布季度反詐報告等舉措，推動反詐宣傳常態(tài)化。

隨著智能手機在校園的普及，電信網(wǎng)絡詐騙呈現(xiàn)專業(yè)化、智能化特征。河北外國語學院的實踐表明，只有將法律震懾、案例警示、技能培訓有機結合，才能在青年群體中筑起 "不想騙、不能騙、不敢騙" 的立體防線，為平安校園建設提供可復制的經(jīng)驗范式。