近日，教育部公布了2024年教育事業(yè)發(fā)展基本情況統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

報(bào)告中，最觸目驚心的數(shù)據(jù)是，在過(guò)去的一年里，幼兒園關(guān)掉了2萬(wàn)多所。

我找了2023年的報(bào)告和2024年的報(bào)告，幼兒園、小學(xué)、初中的核心數(shù)據(jù)如下：

幼兒園

2023年，幼兒園27.44萬(wàn)所，其中普惠性幼兒園23.64萬(wàn)所，學(xué)前教育在園幼兒4092.98萬(wàn)人

2024年，幼兒園25.33萬(wàn)所，其中普惠性幼兒園22.10萬(wàn)所，學(xué)前教育在園幼兒3583.99萬(wàn)人

幼兒園共少了2.11萬(wàn)所，其中普惠性幼兒園少了1.54萬(wàn)所；在園幼兒少了508.99萬(wàn)小朋友

小學(xué)

2023年，普通小學(xué)14.35萬(wàn)所，比上年減少5645所，小學(xué)階段招生1877.88萬(wàn)人；在校生1.08億人；畢業(yè)生1763.49萬(wàn)人

2024年，普通小學(xué)13.63萬(wàn)所，小學(xué)招生1616.63萬(wàn)人，在校生10584.37萬(wàn)人，畢業(yè)生1857.27萬(wàn)人

小學(xué)少了7200所；小學(xué)招生少了261.25萬(wàn)人；在校生少了約220萬(wàn)人

初中

2023年，共有初中5.23萬(wàn)所，招生1754.63萬(wàn)人；在校生5243.69萬(wàn)人；畢業(yè)生1623.58萬(wàn)人

2024年，共有初中5.21萬(wàn)所，招生1848.75萬(wàn)人，在校生5386.16萬(wàn)人，畢業(yè)生1698.24萬(wàn)人

初中少了200所，招生多了94.12萬(wàn)人，在校生多了142.47萬(wàn)人，畢業(yè)生多了74.66萬(wàn)人

如果再翻看2022年的數(shù)據(jù)，幼兒園數(shù)量和在園幼兒的數(shù)量下滑的更厲害

2022年幼兒園比2021年少了5610所，2023年比2022年再少了14808所；2024年再再少了2.11萬(wàn)所

2022年在園幼兒比2021年少了177.66萬(wàn)人，2023年比2022年再少了534.57萬(wàn)人；2024年再少了508.99萬(wàn)人

這個(gè)趨勢(shì)，和人口趨勢(shì)基本一致——

幼兒園持續(xù)減少，小學(xué)持續(xù)減少，招生持續(xù)減少；初中在校生在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)增加，在小學(xué)畢業(yè)生持續(xù)減少后，再開始減少。

2024年入園的幼兒，大多是2021年出生的；在園幼兒，按照年齡，出生年份集中在2019-2021年之間

這三年出生人口分別為1465、1200、1062萬(wàn)

2022年出生人口956萬(wàn)，2023年出生902萬(wàn)，2024年出生954萬(wàn)；等到2027年，這批小朋友到了入園年齡，在園幼兒園數(shù)量才可能稍稍回升一點(diǎn)點(diǎn)

啰啰嗦嗦這么多，只想說(shuō)明幾個(gè)事實(shí)：

很多事情是不可逆的，比如嬰幼兒產(chǎn)業(yè)，業(yè)績(jī)持續(xù)下滑幾乎是必然

很多事情必須轉(zhuǎn)型，比如教育從數(shù)量到質(zhì)量

很多事情需要有預(yù)案，比如大學(xué)畢業(yè)生存量，和文憑貶值

更多事情需要提前準(zhǔn)備，比如眼下的人口質(zhì)量和未來(lái)的科技水平，這或許是唯一能抵抗人口衰減帶來(lái)的負(fù)面影響的重要舉措

人口周期并不同步經(jīng)濟(jì)周期，但人口周期和經(jīng)濟(jì)周期有很多相似和重合——

經(jīng)濟(jì)周期可以分為四個(gè)階段：繁榮，衰退，蕭條，復(fù)蘇

人口周期也有四個(gè)階段：鼓勵(lì)、緊縮、調(diào)整、復(fù)蘇

經(jīng)濟(jì)小周期大約以10年為單位；人口小周期至少需要25年的時(shí)間

現(xiàn)在，超低生育率、少子化、老齡化、未富先老，是人口大周期的困局；小周期內(nèi)與人口減少的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)下滑，是小周期需要的破局。

經(jīng)濟(jì)，又到了該提前二十年布局的時(shí)候了！