帶孩子去淘氣堡，看到一位父親帶著不到2歲的女兒玩。

小女孩走路很穩(wěn)當(dāng)，但仔細(xì)看小腳丫有點(diǎn)踮腳，如果一加速，就可能會(huì)不穩(wěn)當(dāng)。

當(dāng)時(shí)她在一個(gè)一米高的滑梯旁，自己爬上、滑下。但因?yàn)槟莻€(gè)滑板坡度大，估計(jì)有50°了，下滑的時(shí)候身體后傾，頭很容易磕到滑板上。

這位爸爸沒(méi)阻止女兒打滑梯。而是每次在她要滑下的時(shí)候，用手墊在頭的后面，保護(hù)她的安全。如此反復(fù)，小女孩玩了10多分鐘才停下來(lái)。

孩子的成長(zhǎng)中總會(huì)有各種磕磕絆絆。我們不能為了孩子不受傷就阻止孩子的各種嘗試。這樣做等同于阻止孩子的成長(zhǎng)和探索。

家長(zhǎng)不想讓孩子受傷的心情也是可以理解的。我們可以想想兩全其美的辦法。比如給孩子做好防護(hù)，如戴上護(hù)膝、護(hù)掌。在孩子身體接觸地面時(shí)，可以保護(hù)自己避免受傷。

但這樣通過(guò)外物守護(hù)的健康安全是一把雙刃劍。

就是看孩子會(huì)不會(huì)因?yàn)橛辛朔雷o(hù)措施，行動(dòng)更大膽？

比如跑得更快了，因?yàn)樗さ沽艘膊惶勐?！要是在孩子還沒(méi)有跑穩(wěn)當(dāng)前，突然跑得很快，就很容易受傷。

因此，給孩子傳輸安全意識(shí)就很重要！

讓寶寶知道，他摔倒不疼，是因?yàn)橛凶o(hù)具的保護(hù)。要等媽媽戴好護(hù)具再跑。

觀察寶寶跑、摔倒、磕碰的原因。提升寶寶的能力，讓他跑得更穩(wěn)；讓寶寶注意觀察，不被物品絆倒；像一些桌角和寶寶等高的物品，提醒寶寶留意，每次到這個(gè)地方要慢下來(lái)、繞過(guò)去……

只有寶寶會(huì)保護(hù)自己，才能從根本上解決摔倒、磕碰的問(wèn)題！