林曦的藝術(shù)世界，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的奇妙和弦。

1983 年生于重慶的她，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，卻在水墨丹青中找到了與古人對(duì)話的密碼。作為“暄桐教室”的創(chuàng)辦者、“山林曦照”生活方式品牌的主理人，她將文人審美注入當(dāng)代生活，讓書法繪畫成為滋養(yǎng)心靈的甘泉。

此次北京個(gè)展恰似她藝術(shù)生涯的微縮景觀，林曦老師與策展人彭薇老師一起策劃七個(gè)單元構(gòu)建敘事，以500+幅精心創(chuàng)作的作品、手稿呈現(xiàn)出一個(gè)林曦畫紙上的“精神世界”。B姐認(rèn)為，這不是一次單純的觀展，更像是借“曦”之名“游”覽各方印“記”的游園之旅，層層驚喜由此開展。

“我之為我，自有我在。”

曦游記北京展“自有我在”的主題出自石濤《畫語(yǔ)錄》所言，這是林曦對(duì)明末清初畫家石濤的致敬。除此之外，這里面還蘊(yùn)藏著藝術(shù)家對(duì)于多元化畫作的理解以及對(duì)生活中先要“有我”的期許兩重含義。

三層奧義深深淺淺勾勒出林曦所想展示出的小世界。站在展覽入口，B姐第一眼便被入口處的作品《一起云游》所吸引，它像是一個(gè)秘密開關(guān)般開啟這場(chǎng)游記，走進(jìn)“小世界—自有我在”。

層層步入，“童子心—天真” 單元如同一封寫給童年的情書。

林曦筆下的童子從不單是孩童，更是觀者心中未泯的赤子。早期的《童子》系列中，童子或站或臥，或插花或冥想，不由的觸動(dòng)著內(nèi)心深處關(guān)于童趣的柔軟部分。

《童子》系列作品

而桐學(xué)眼中的林老師也似她畫中追逐蝴蝶的童子，眼中閃爍著對(duì)世界的好奇。

林曦?fù)碛幸蛔￡焉健?/strong>

“小暄山—暄桐”單元是林曦構(gòu)建的精神家園。這里的“小山”并非地理坐標(biāo)，而是《溪山行旅圖》在當(dāng)代的轉(zhuǎn)譯，在巍峨山水化作城市中的“幽靜與生機(jī)”，書法教室里的筆墨氤氳與生活美學(xué)品牌的器物設(shè)計(jì)在此交匯。

她如同從古代走來(lái)的女史，在現(xiàn)代社會(huì)中開辟出“雖在城市，有山林之致”的棲居地。那些融合了琴酒花茶的作品，不是對(duì)傳統(tǒng)的復(fù)刻，而是讓古時(shí)風(fēng)雅在日用常行中重生，林曦是這座山中的引路人，引導(dǎo)著一同觀游的桐好一步步踏入佳境，最終走進(jìn)自己的桃花源記。

“心之鑒—從書法之實(shí)到生活之美”單元則呈現(xiàn)傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代生活的交融，在B姐看來(lái)這里的作品可簡(jiǎn)稱為“萬(wàn)象”。取自然之色、萬(wàn)物之形、當(dāng)下之質(zhì)、我在之感，從而形成萬(wàn)象。將設(shè)計(jì)創(chuàng)意注入日常器物中各式作品等，虛虛實(shí)實(shí)成就傳統(tǒng)水墨與現(xiàn)代生活的交集。

林曦曾這樣講過(guò)“任何一個(gè)畫家，最終都是在錘煉自己的畫面語(yǔ)言?！?/strong>

想要錘煉出自己的畫面語(yǔ)言一定離不開日復(fù)一日的練習(xí)，像是宗白華筆下的“深情”化作三十年如一日的創(chuàng)作執(zhí)念。在“深情錄—精進(jìn)”單元中，一張張手稿、一幅幅隨筆，每一筆都是林曦對(duì)于自己的藝術(shù)精進(jìn)的有效部分。

“金剛體—愛”單元則展示著以金剛體般的溫柔，編織出守護(hù)心靈的鎧甲。愛自己、愛家人、愛一蔬一飯、愛萬(wàn)物生靈，在妥帖自洽中讓生命如陽(yáng)光般流淌，以柔軟之心書寫圓滿，印證 “有愛的心靈是被祝福的”，這便是林曦。

展覽最終落于“北京”單元，這座承載著她生活與創(chuàng)作的城市，在街巷煙火與公園四季中成為靈感的能量池。

這個(gè)單元是藝術(shù)家與城市的深情對(duì)話，胡同的糖葫蘆、公園的小黃鴨、菜市場(chǎng)的煙火氣，都被轉(zhuǎn)化為水墨中的視覺(jué)詩(shī)行。林曦說(shuō)：“北京是踏實(shí)又熟悉的年年月月。”那些穿梭于深淺街巷的日常，那些在北海公園滑冰、在玉淵潭泛舟的瞬間，都成為作品里躍動(dòng)的生機(jī)。

當(dāng)傳統(tǒng)水墨遇上“冰糖葫蘆紅”與“宮墻朱”，當(dāng)宣紙上的皴法呼應(yīng)著四合院的肌理，這座城市的“文氣”與“市井氣”便在筆墨間達(dá)成奇妙的平衡。

這次B姐不僅走進(jìn)林曦的小世界里游覽，更有幸與藝術(shù)家本人進(jìn)行了一場(chǎng)“有滋有味”的訪談......

林曦老師

關(guān)于自身作品的風(fēng)格與北京的城市聯(lián)系，

林曦她這樣說(shuō)

北京是一座傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的城市，既有雍容大度的包容感，又有 “恰如其分的粗糙” 帶來(lái)的爽朗大氣。在這里，可以半小時(shí)內(nèi)從八大處的傳統(tǒng)壁畫走到東三環(huán)的時(shí)髦街區(qū)，這種古今中外的混搭氛圍潛移默化地走進(jìn)她的創(chuàng)作里。

藝術(shù)家更關(guān)注“感受”而非單純的觀念，只有將生活中打動(dòng)自己的元素自然融入筆墨，才得以形成這樣獨(dú)特“舊筆寫新境”的風(fēng)格。

林曦老師與策展人彭薇老師

有朋友曾笑談此次北京展覽分七個(gè)單元，

是不是因?yàn)榱株仄哪兀?/p>

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，林曦也是坦然笑出聲表示，“北京是我的生活主場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)和資源都更便利，因此希望呈現(xiàn)更全面的創(chuàng)作面貌。策展人彭薇老師認(rèn)為，除了畫作，我的教學(xué)理念、品牌設(shè)計(jì)等與生活方式相關(guān)的內(nèi)容也應(yīng)融入展覽，這樣才能完整展現(xiàn)創(chuàng)作全貌。此外，北京展是我在這里的第五次個(gè)展，需要以更新的視角呈現(xiàn)，因此劃分更細(xì)致?！?/p>

最讓B姐震驚的是，此次北京個(gè)展她們打破了辦展的“不可能三角”（展覽內(nèi)容、觀眾體驗(yàn)好、價(jià)格免費(fèi)），林曦希望觀眾能以 “游園” 的輕松心態(tài)來(lái)看展，讓藝術(shù)真正的接地氣，雅俗共賞才是藝術(shù)家所希望看到的。

《WHAT？》

林曦老師畫作靈感之

北海公園門口的石獅子

關(guān)于林曦的畫作靈感瞬間分享

作為藝術(shù)家，對(duì)生活的好奇心至關(guān)重要，所以北京的很多場(chǎng)景都能觸發(fā)林曦的靈感。比如北海公園門口的石獅子，它的表情妖嬈又認(rèn)真，每次對(duì)視都覺(jué)得煩惱釋然，林曦特意將它畫入展覽。之外還有胡同里跟大爺大媽聊天、菜市場(chǎng)聽商販嘮嗑，這些具體的生活細(xì)節(jié)都充滿煙火氣，讓她感受到北京的包容與真實(shí)，甚至路旁白果掉地的“臭味”、暖氣的煤煙味，都是屬于這座城市的記憶符號(hào)，滋養(yǎng)著創(chuàng)作靈感。

交談間，B姐切身體會(huì)到了林曦曾形容創(chuàng)作靈感“像排隊(duì)跳出腦?！保@不是在凡爾賽，而是在她眼中大大小小的事物都是靈感源泉。

展覽現(xiàn)場(chǎng)

未來(lái)巡展的小巧思

相信林曦老師的桐學(xué)都能感受到，每到一處城市開展林曦以及其團(tuán)隊(duì)都會(huì)為此次城市設(shè)有專有的城市文化符號(hào)，比如成都的熊貓、北京的特設(shè)單元。

因?yàn)樵诹株乜磥?lái)，展覽若不與當(dāng)?shù)乜臻g產(chǎn)生連接，觀眾大可看手機(jī)觀展，何必親臨？因此，未來(lái)每到一個(gè)新地方，亦會(huì)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣O(shè)計(jì)展覽內(nèi)容，讓觀眾獲得獨(dú)特的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，這也是線下展覽的意義所在。B姐已經(jīng)開始期待之后的巡展內(nèi)容啦~

走出展廳，暮色中的北京正將燈火織入天空，展廳內(nèi)的作品仿佛還歷歷在目。那些童子眼中的光、市井里的煙火、筆墨間的哲思，最終都化作海德格爾所說(shuō)的“有待去是的存在”。

此次展覽將持續(xù)至6月19日，那方由墨線構(gòu)筑的小世界始終敞開懷抱，等待每一個(gè)渴望在喧囂中尋得“自在安身之地”的靈魂。正如林曦所言：“極致的專注蕩開心流，渾然的忘我筑造安寧?！痹谶@方天地里，我們終將遇見那個(gè)“自有我在”的自己。

曦游記?自有我在

水墨藝術(shù)家林曦北京個(gè)展

- 地址 -

北京嘉德藝術(shù)中心（一層）

北京東城區(qū)王府井大街1號(hào)

- 時(shí)間 -

即日起至6月19日

10：00-18：00

- 門票 -

免費(fèi)觀展