2025年5月27日，由我社出版的“數(shù)字賦能 樂(lè)韻交融——《教育數(shù)字化支持下小學(xué)音樂(lè)跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》首發(fā)儀式暨教學(xué)研討活動(dòng)”在上海市康健外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦。

上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師施忠，上海師范大學(xué)藝術(shù)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、碩士生導(dǎo)師、教授、教育學(xué)博士曹景諧，上海社會(huì)科學(xué)院出版社心理·教育編輯室主任杜穎穎，徐匯區(qū)第七屆小學(xué)音樂(lè)（邰方）名師工作室全體成員以及上海師范大學(xué)音樂(lè)教育 2022、2023、2024 屆專(zhuān)業(yè)研究生代表出席本次活動(dòng)。

在科技與教育深度融合的時(shí)代背景下,數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為教育領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展的核心動(dòng)力，跨學(xué)科融合也成為培育學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要路徑。音樂(lè)教育作為藝術(shù)教育的重要組成部分，如何借助數(shù)字化力量突破傳統(tǒng)教學(xué)的邊界,實(shí)現(xiàn)與多學(xué)科的有機(jī)融合，成為當(dāng)下教育工作者亟待探索的重要課題。在這樣的契機(jī)下《教育數(shù)字化支持下小學(xué)音樂(lè)跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》一書(shū)應(yīng)運(yùn)而生。

本次新書(shū)首發(fā)儀式，不僅是《教育數(shù)字化支持下小學(xué)音樂(lè)跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)》一書(shū)的正式亮相，更是一個(gè)交流平臺(tái)。旨在以藝術(shù)之名，匯聚各方智慧，在學(xué)習(xí)、交流中，探索小學(xué)音樂(lè)教育的新方向,開(kāi)啟跨學(xué)科教學(xué)的新篇章。