文︱謝悅漢

特朗普政府于5月22日正式撤銷哈佛大學(xué)學(xué)生和交流訪客計(jì)劃（SEVP）認(rèn)證，國(guó)土安全部部長(zhǎng)諾姆表示，哈佛未能維護(hù)校園安全，涉嫌縱容反猶太暴力，并要求該校72小時(shí)內(nèi)提交近五年所有國(guó)際學(xué)生的違規(guī)記錄與證據(jù)。

此事件引發(fā)全美高等教育圈震撼，這項(xiàng)“強(qiáng)制配合調(diào)查”被哈佛校長(zhǎng)加伯博士痛斥為“非法且不合憲”，并已正式提起訴訟。哈佛指出，該命令實(shí)為政治報(bào)復(fù)，意在打壓學(xué)術(shù)自由與言論權(quán)利。此事件影響正就讀該大學(xué)的海外學(xué)生，預(yù)料多達(dá)四分之一學(xué)生(大約有7000名學(xué)生)受到影響，更指政府有可能會(huì)對(duì)其他大學(xué)采取同類措施。

特朗普真正的意圖并非只是管控哈佛，而是藉哈佛為全美高校樹(shù)立新秩序。特朗普政府要求哈佛改變招生結(jié)構(gòu)、改革課程、調(diào)整招募機(jī)制，本質(zhì)是用聯(lián)邦資源換取治理干預(yù)權(quán)。哈佛大學(xué)事件，已不僅是涉及學(xué)術(shù)教育科技的傳承，而是深層次問(wèn)題，究竟大學(xué)是否仍有言論及學(xué)術(shù)自由？誰(shuí)有權(quán)決定大學(xué)的運(yùn)作和未來(lái)發(fā)展方向？大學(xué)是否為政客服務(wù)還是為青年造就人才？大學(xué)服務(wù)對(duì)象和教育人才是否有邊界限制？總統(tǒng)權(quán)力是否不受任何約束，包括可任意干預(yù)學(xué)術(shù)自由？

其實(shí)早在今年3月和4月，特朗普政府就凍結(jié)了哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、西北大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和賓州大學(xué)等其他菁英大學(xué)的聯(lián)邦資助，美其名指這些大學(xué)不遵守政策變革的要求，最重要的是這些學(xué)府未能解決反猶太主義問(wèn)題。當(dāng)這些知名大學(xué)教授和學(xué)生指責(zé)和反對(duì)以色列軍在加沙地區(qū)進(jìn)行大屠殺，是違反基本人權(quán)和人性的行為，但卻因此而被迫害；當(dāng)哈佛不再能代表學(xué)術(shù)自由，美國(guó)也正在失去全球教育的道德高地。一個(gè)號(hào)稱“尊重人權(quán)，民主，自由”核心價(jià)值的國(guó)家，一手摧毀其軟實(shí)力支柱和價(jià)值觀，請(qǐng)問(wèn)今后如何令其他追隨者信服？

本次禁令的威脅并不只是對(duì)付哈佛，“寒蟬效應(yīng)”席卷全美精英高校。麻省理工學(xué)院院長(zhǎng)科恩布魯斯公開(kāi)表示，這是美國(guó)高等教育的一個(gè)“嚴(yán)峻時(shí)刻”，因?yàn)槎嚅g知名高等學(xué)府被要求遵守學(xué)校政策改革的要求(其實(shí)主要是不能進(jìn)行反猶太運(yùn)動(dòng))，否則將面臨失去聯(lián)邦資金的風(fēng)險(xiǎn)，其實(shí)由此事件反映，猶太族群正全面滲透美國(guó)政經(jīng)界，甚至可以左右政府的決策和運(yùn)作，這是極為危險(xiǎn)的事。

特朗普任內(nèi)推出“中國(guó)行動(dòng)計(jì)劃”，以及針對(duì)穆斯林為主的國(guó)家公民和學(xué)生入境，不僅令計(jì)劃前往美國(guó)升學(xué)和研究的中國(guó)學(xué)生感到擔(dān)心，也令整個(gè)穆斯林世界對(duì)美國(guó)產(chǎn)生敵意。過(guò)去百多英語(yǔ)成為世界主要流通語(yǔ)言，實(shí)行文化侵略，主要是英美等英語(yǔ)國(guó)家大量收納各國(guó)學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程和氛圍中，學(xué)生們習(xí)慣了英語(yǔ)模式，接收了英美的價(jià)值觀，未來(lái)將因特朗普的制裁政策，逐漸令世人疏離英語(yǔ)和不再視美式民主為“普世價(jià)值”。

美國(guó)自毀教育長(zhǎng)城，反而給香港各大學(xué)爭(zhēng)取教授和學(xué)生的機(jī)會(huì)，教育局局長(zhǎng)蔡若蓮日前在社交媒體表示，局方已就哈佛大學(xué)被禁止招收國(guó)際學(xué)生一事即時(shí)與本港大學(xué)聯(lián)系，呼吁他們積極行動(dòng)，并為受美國(guó)政策影響的合資格者提供便利措施，維護(hù)學(xué)生和學(xué)者的正當(dāng)合法權(quán)益，而本港多所大學(xué)紛紛積極推出多元措施回應(yīng)。

港大立即表示被QS或泰晤士世界大學(xué)排名前50院校錄取或在讀的本科學(xué)生，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到港大；科大向現(xiàn)正就讀哈佛大學(xué)的國(guó)際本科生及研究生發(fā)出公開(kāi)邀請(qǐng)，歡迎他們加入科大繼續(xù)學(xué)業(yè)，并會(huì)優(yōu)先處理相關(guān)學(xué)生的入學(xué)申請(qǐng)、學(xué)分轉(zhuǎn)移及提供各種支援服務(wù)。而政府亦會(huì)在簽證，獎(jiǎng)學(xué)金方面予以支持。香港作為全球唯一擁有五所世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)的城市，趁此機(jī)會(huì)向世界宣傳“留學(xué)香港”品牌，吸納國(guó)際頂尖學(xué)生來(lái)港升學(xué);不僅如此，特區(qū)政府更應(yīng)持續(xù)優(yōu)化各項(xiàng)招納人才政策和推出優(yōu)惠措施，吸引非本地學(xué)生畢業(yè)后留港發(fā)展。

這是千載難逢的機(jī)會(huì)，特區(qū)政府如果在此次哈佛事件，做好各項(xiàng)工作和提供優(yōu)惠條件，不僅是給予哈佛大學(xué)教授及學(xué)生，甚至可以推廣至全美國(guó)受政府打壓高等學(xué)府的師生受惠，并可以將一些接收師生成功案例予以大力宣揚(yáng)，令全球著名大學(xué)的師生亦知道，香港正在努力打造成為“國(guó)際高等教育中心”，令他們知道未來(lái)有廣闊大灣區(qū)可供他們大展才華。特區(qū)政府必須令各部門全力支持及配合教育局和各間大學(xué)的需要，務(wù)求切實(shí)做到有求必應(yīng)，如果只讓教育局單打獨(dú)斗，只會(huì)事倍功半，錯(cuò)失良機(jī)。