吳越老師發(fā)表過(guò)《用陰陽(yáng)八卦透析六氣病的本質(zhì)》一文，這個(gè)是我的洞見(jiàn)，非常關(guān)鍵。

現(xiàn)再補(bǔ)充一下其要點(diǎn)：

以陰陽(yáng)分寒熱多少。離坎分別代表寒熱?！@是純寒、純熱，即不兼夾的寒熱。

巽、艮為燥——巽陽(yáng)爻多故為熱燥，艮陽(yáng)爻少故為寒燥。

兌、震為濕——兌陽(yáng)爻多故為熱濕（俗稱濕熱），震陽(yáng)爻少故為寒濕。

乾坤為極端卦，代表絕陽(yáng)、絕陰，人體再無(wú)陰陽(yáng)“氣交”，代表死亡。

這樣，在中醫(yī)臨床診斷上，“上熱”又可分三種熱——熱燥、熱濕、純熱即不兼夾的熱；“下寒”又可分三種寒——寒燥、寒濕、純寒即不兼夾的寒。

這樣對(duì)寒熱的分類就無(wú)遺漏了。

用于具體病的診斷，比如霍亂：燥證，上熱下寒、中脫（亂）。這樣一下子就抓住病機(jī)了。西醫(yī)說(shuō)霍亂極易脫水，就是急性的燥證。

另舉一個(gè)關(guān)于艾灸的例子：

讀者：您好，陰虛火旺體質(zhì)可以艾灸嗎？

吳越：也不是絕對(duì)不可以。這個(gè)比較復(fù)雜，要內(nèi)服滋陰的藥食，同時(shí)艾灸要輕，“從陽(yáng)引陰”。

吳越按：所謂“從陽(yáng)引陰”，就可從濕卦（兌、震）來(lái)理解：艾火要輕，慢慢深入體內(nèi)，相當(dāng)于成為濕卦（兌、震）中處于中下的陽(yáng)爻，陽(yáng)在下，必能蒸騰水汽上行，這就是以陽(yáng)生陰，從陽(yáng)引陰。如果艾火過(guò)猛，就會(huì)引動(dòng)體內(nèi)陽(yáng)氣上行、外散，那就是燥卦（巽、艮）模式了。

炎黃學(xué)者民族醫(yī)生吳越

2025年5月20日

鄭重提示：文中如出現(xiàn)醫(yī)療處方，請(qǐng)勿輕易使用，需求醫(yī)診治。

中醫(yī)博大精深，本文只是發(fā)表了筆者感悟的一點(diǎn)點(diǎn)所知所見(jiàn)而已。一篇短文，也不可能表達(dá)所有的思想，還需聯(lián)系筆者的其他文章和著作來(lái)理解。

經(jīng)方是中醫(yī)的核心，而學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)方，從伊尹經(jīng)方開(kāi)始著手則最為容易！想要學(xué)習(xí)更多更深的中醫(yī)知識(shí)，特別是想深入學(xué)習(xí)伊尹經(jīng)方與張仲景經(jīng)方的朋友，請(qǐng)關(guān)注筆者的其他著作、文章和課程。

炎黃學(xué)者民族醫(yī)生-吳越心愿：提煉中醫(yī)理論，完善經(jīng)方體系！為想學(xué)中醫(yī)又不得其門(mén)而入者提供一個(gè)完整的中醫(yī)學(xué)習(xí)階梯，為學(xué)醫(yī)多年而不能突破尚有很多疑問(wèn)難解者提供系統(tǒng)明析的透徹解惑，為從醫(yī)多年而自感不能再提升難以應(yīng)對(duì)疑難痼疾者提供以醫(yī)入道的升華指引。愿中醫(yī)弘揚(yáng)世界，廣濟(jì)眾生！

附1：炎黃國(guó)醫(yī)著作總目錄

第一系列：“炎黃國(guó)醫(yī)”經(jīng)方破解系列著作（邏輯嚴(yán)密，階梯遞進(jìn)，須按順序?qū)W習(xí)）：

C1、《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義（匯編）》（對(duì)《傷寒論》之前的經(jīng)方起源的準(zhǔn)確破解）——有配套講解視頻：“伊尹經(jīng)方課程”（破解伊尹經(jīng)方體系，掌握中醫(yī)真正核心）。

C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索》（用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱如同數(shù)學(xué)規(guī)律般明晰）——有配套講解視頻：“仲景經(jīng)方課程”（理解仲景經(jīng)方運(yùn)用，提升中醫(yī)實(shí)踐技能）。

C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經(jīng)方探索（續(xù)）》（繼續(xù)運(yùn)用伊尹經(jīng)方理解傷寒金匱其它藥方，至此，傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢）

C4、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律》（從伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系中，歸納出100多種中藥的用藥規(guī)律）

C5、《從經(jīng)方中歸納用藥規(guī)律(續(xù)集)》(加深講解伊尹經(jīng)方體系和仲景經(jīng)方體系的經(jīng)典用藥，另外非經(jīng)典用藥100多種加以講解)

C6、《“伊尹經(jīng)方體系”-輔行訣深層破解》（繼C1《“伊尹經(jīng)方體系”課程講義（匯編）》之后，加深破解輔行訣）

C7、《想讀通傷寒論，這一本應(yīng)該夠了》（繼C2、C3、C4、C5之后，更深更廣的破解《傷寒論》）

第二系列：略

第三系列：略

附2：炎黃國(guó)醫(yī)課程體系

第一類：經(jīng)方課程

一、《分類講病（經(jīng)方體驗(yàn)）》（含《醫(yī)案借鑒》類課程）

二、《經(jīng)方易用（經(jīng)方入門(mén)）》

三、《經(jīng)方直用（經(jīng)方晉階）》

四、《經(jīng)方邏輯（經(jīng)方研修）》——特別系列：經(jīng)方體系底層邏輯

第一部分、《伊尹經(jīng)方課程：破解伊尹經(jīng)方體系，掌握中醫(yī)真正核心》（共五單元）

第二部分、《仲景經(jīng)方課程：理解仲景經(jīng)方運(yùn)用，提升中醫(yī)實(shí)踐技能》（共十一單元）

第三部分、《經(jīng)典深解課程-傷寒金匱》等

五、其它經(jīng)方課程

1、通方課程：《陽(yáng)主陰從：中醫(yī)通方，簡(jiǎn)易多能》

2、綜合課程：《經(jīng)方應(yīng)用總體思路》

第二類：針灸課程：《針灸入門(mén)一日通》《針灸入道一點(diǎn)通》《伊尹五臟補(bǔ)瀉針?lè)ㄕn程》等。

第三類：古法養(yǎng)生課程：《天人合一養(yǎng)生：增強(qiáng)自愈力，抗衰防百病》等。

第四類：非中醫(yī)精品課程：

1、《天人合一心理：傳統(tǒng)作導(dǎo)航，心靈有家園》……

2、《天人合一周易：連接高維潛意識(shí)，提升全局應(yīng)變力》

第五類：其它課程（多數(shù)公益免費(fèi)）：略