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- 本期故事關(guān)鍵詞：任正非-

父母的支持和理解是孩子在面對(duì)困難時(shí)的重要支撐，在任正非身陷困境時(shí)，他的父母給予了他鼓勵(lì)和陪伴，幫助他重新振作，成為他走出低谷的重要力量。因此，在教育孩子時(shí)，父母要時(shí)刻向他們傳遞“失敗并不可怕，挫折是成長(zhǎng)的階梯”的觀念，讓他們明白家庭永遠(yuǎn)是他們的避風(fēng)港灣和力量源泉，是他們的“大后方”，會(huì)永遠(yuǎn)給予他們前行的勇氣。

身為知名企業(yè)家，任正非除了扎根華為，還尤其專 注另一件事——教育。即使在華為最艱難的時(shí)期，任正非仍舊極其重視科研以及教育。在任正非的心中，教育是最超值的“回報(bào)”，再窮不能窮教育。

而華為就像他的孩子一樣，他在對(duì)公司的管理中帶 入了自己的教育理念，在教育孩子時(shí)也帶入了公司的管理理念 。讓我們跟著任正非學(xué)教育，贏在長(zhǎng)遠(yuǎn)，贏在未來(lái)。

黃金法則一：教育是改變命運(yùn)的鑰匙

對(duì)于大多數(shù)人而言，教育是改變命運(yùn)的最佳方式， 是打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙。

1944 年 10 月 25 日，在貴州省安順市的一個(gè)貧困小鎮(zhèn)上，洪亮的啼哭聲響徹房?jī)?nèi)，剛剛出生的是一個(gè)男孩。

他是這個(gè)家庭的第一個(gè)孩子。父親給他取名為正非，希望他能明辨是非，一身正氣。若干年后，他入伍當(dāng)兵，一心報(bào)效祖國(guó)。后來(lái)他成立了一個(gè)企業(yè)，命名為華為，希望中華有為。

任正非的家距離黃果樹(shù)瀑布不遠(yuǎn)，景色優(yōu)美，但著實(shí)貧困。父親出生于浙江省金華市，大名任木生，字摩遜，是當(dāng)?shù)氐囊幻處?。母親程遠(yuǎn)昭是個(gè)地道的貴州女孩，善良樸實(shí)，溫厚勤勞。

當(dāng)時(shí)糧食匱乏，大家都吃不飽飯，而任正非家共有 7個(gè)孩子，他們家中吃不飽飯的情況尤甚。為了讓孩子們都能吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)，任木生與程遠(yuǎn)昭每頓飯都會(huì)將飯食按照人數(shù)分好，以保證每個(gè)人都能吃得上飯。

盡管家中貧困，但是任木生與程遠(yuǎn)昭從未放棄孩子們的教育。當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇彐?zhèn)小學(xué)的學(xué)費(fèi)是每個(gè)孩子每年2~3 元，家中已經(jīng)窮得揭不開(kāi)鍋，但是為了讓孩子們讀上書(shū)，任木生與程遠(yuǎn)昭到處去借錢(qián)，為他們湊齊學(xué)費(fèi)。

錢(qián)不夠，那就去借，讀書(shū)生活用具不夠，那就去撿。當(dāng)任正非考上重慶建筑工程學(xué)院時(shí)，為了給任正非準(zhǔn)備一條好被子，程遠(yuǎn)昭在任職學(xué)校的垃圾堆中找出一條被人丟棄的被子，清洗干凈、縫補(bǔ)好后，讓任正非帶去了學(xué)校。這條被子，任正非用了五年。

父母竭盡所能給予任正非受教育的機(jī)會(huì)，不僅為他打開(kāi)了接受 知識(shí)的大門(mén)，更幫助他走出了貧困的家鄉(xiāng)，到了新的平臺(tái)，想必這也是他堅(jiān)信教育是最超值的“投資”的原因之一。

其實(shí)，每個(gè)家庭的情況都不同，以何種方式培養(yǎng)孩子一直是父 母頭疼的問(wèn)題，因地制宜、有的放矢就可以。父母的托舉讓每個(gè)孩子都能受到良好的教育，新世界的大門(mén)也就悄悄打開(kāi)了。

黃金法則二：終身學(xué)習(xí)，終身成長(zhǎng)

曾經(jīng)有人這樣評(píng)價(jià)任正非，說(shuō)他“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，與萬(wàn) 人談，干一件事”。在父母的教導(dǎo)下，他深知只有通過(guò)讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)，為此，他一直扎實(shí)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)。而在工作以后，在成長(zhǎng)為優(yōu)秀企業(yè)家的路上，任正非仍保持著終身學(xué)習(xí)、終身成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的途徑

作為家中長(zhǎng)子，任正非的肩膀上有著不小的壓力。在他高考前 的三個(gè)月，為了讓他能夠吸收更多營(yíng)養(yǎng)，母親每天都會(huì)額外做一個(gè)玉米餅給他。在一個(gè)有著九口人、糧食要按照人數(shù)分配的貧困之家，省出這些糧食是多么的困難！

為了更好地報(bào)答家人，任正非給自己制訂了不少的計(jì)劃。他學(xué) 習(xí)電子計(jì)算機(jī)、數(shù)字技術(shù)、自動(dòng)控制等專業(yè)技術(shù)，甚至自學(xué)了外語(yǔ)，達(dá)到了可以通讀大學(xué)課本的程度。

他在大學(xué)中努力刻苦地學(xué)習(xí)，并積極參加學(xué)校舉辦的各種活 動(dòng)，因此認(rèn)識(shí)了其他高校的一些老師，拓展了自己的知識(shí)面和人脈資源，總算沒(méi)有辜負(fù)父母的期望。后來(lái)，任正非應(yīng)征入伍，他在軍隊(duì)中也有著亮眼的表現(xiàn)。

在父母正確的引導(dǎo)下，任正非考上了大學(xué)。而在家庭貧困、資 源有限的環(huán)境下，任正非沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的追求。他充分利用學(xué)校資源，自學(xué)英語(yǔ)，為自己以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自主學(xué)習(xí)是人們改變命運(yùn)的途徑之一，這一點(diǎn)毋庸置疑。許多 父母在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，將自己所有的期望都放在孩子的身上，恨不得將自己所有的資源都砸在孩子的身上，什么都手把手地教孩子，卻忽略了培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力才是最好的投資方式之一。

中年離婚，從零創(chuàng)立華為

偉大人物的一生中，總是會(huì)有一些跌宕起伏的情節(jié)。

1974 年，任正非入伍成為基建工程兵。1983 年，由于國(guó)家整 建制撤銷基建工程兵，任正非以副團(tuán)級(jí)技術(shù)干部身份從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，后入職深圳南海石油集團(tuán)公司的電子分公司擔(dān)任副總經(jīng)理，到這時(shí)他的生活才稍微安穩(wěn)。然而，好景不長(zhǎng)，任正非被客戶欺騙，導(dǎo)致公司損失了200萬(wàn)元，他因此被公司開(kāi)除了，還背負(fù)了一 大筆債務(wù)。

之后，任正非很是消沉了一段時(shí)間，好在父母的鼓勵(lì)讓他重新 振作起來(lái)。在那段時(shí)間里，年邁的父母專門(mén)從鄉(xiāng)下老家來(lái)到城里陪伴任正非，沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，任正非很快就收拾心情重新開(kāi)始。之后，在朋友的熱心幫助之下，他與幾個(gè)合伙人一起集資了2 萬(wàn)余元，開(kāi)辦了深圳市華為技術(shù)有限公司。

在面臨人生的困境時(shí)，任正非沒(méi)有放棄，依托父母給予他的鼓 勵(lì)與陪伴，他很快就振作起來(lái)，從挫折中汲取力量，繼續(xù)前進(jìn)。他 通過(guò)朋友的支持與自身的努力，憑借不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)取的態(tài)度，創(chuàng)立 了華為，開(kāi)啟了新事業(yè)。

父母的支持和理解是孩子在面對(duì)困難時(shí)的重要支撐，在任正非 身陷困境時(shí)，他的父母給予了他鼓勵(lì)和陪伴，幫助他重新振作，成為他走出低谷的重要力量。因此，在教育孩子時(shí)，父母要時(shí)刻向他們傳遞“失敗并不可怕，挫折是成長(zhǎng)的階梯”的觀念，讓他們明白家庭永遠(yuǎn)是他們的避風(fēng)港灣和力量源泉，是他們的“大后方”，會(huì)永遠(yuǎn)給予他們前行的勇氣。

本文節(jié)選自|《讓孩子走向卓越》

作者|姚霽桐 著

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