在這個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，人工智能（AI）正以前所未有的速度重塑我們的世界。為了激發(fā)公眾對(duì)AI的興趣，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)與藝術(shù)創(chuàng)新的碰撞，《科學(xué)畫(huà)報(bào)》發(fā)起“GenAI科技繪畫(huà)作品征集”，用AI技術(shù)創(chuàng)作繪畫(huà)作品，展現(xiàn)科學(xué)之美、未來(lái)之想。

2025年3月主題為“海底世界”，作品展示如下。

《科學(xué)畫(huà)報(bào)》編輯部

《海底星域奇緣》

車(chē)駿熙 成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校

AI繪畫(huà)平臺(tái)：文心一言

畫(huà)面左側(cè)，一座類(lèi)似金字塔的建筑巍峨聳立，讓人遐想——這是遠(yuǎn)古文明的遺跡，還是外星智慧生命的杰作？鯊魚(yú)、章魚(yú)、發(fā)光的水母、形態(tài)各異的珊瑚礁共同構(gòu)成了一個(gè)生動(dòng)而多彩的海底生態(tài)系統(tǒng)。背景中的巨型外星機(jī)甲殘骸為這幅畫(huà)增添了賽博朋克的元素。這些殘骸如同歷史的見(jiàn)證者，訴說(shuō)著這片海域曾經(jīng)的輝煌與滄桑。

《沉默的輝煌》

徐嘉豪 鹽城工學(xué)院

AI繪畫(huà)平臺(tái)：midjourney

這幅作品以古希臘神話(huà)亞特蘭蒂斯與海神波塞冬為畫(huà)面的主題進(jìn)行創(chuàng)作，畫(huà)面中巨大的波塞冬石像與沉船遺跡呼應(yīng)了繪畫(huà)主題“沉默的輝煌”。在繪畫(huà)中通過(guò)添加”海底神廟“”波塞冬“”洛夫克拉夫特“等特定的提示詞控制畫(huà)面的整體基調(diào)，營(yíng)造出一種深海神秘之感。

《海底沉淵：共生紀(jì)元》

蒲禹帆 成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校

AI繪畫(huà)平臺(tái)：豆包

這幅作品突破傳統(tǒng)海底探險(xiǎn)的題材，融合外星科技與地球生物進(jìn)化概念。作品以"共生文明"為核心，設(shè)計(jì)出機(jī)械與生物共生的未來(lái)海底生態(tài)，展現(xiàn)人類(lèi)與未知智慧生命體首次接觸的場(chǎng)景。畫(huà)面通過(guò)超現(xiàn)實(shí)的光影效果和流體動(dòng)力學(xué)視覺(jué)表現(xiàn)，營(yíng)造神秘而充滿(mǎn)科技感的水下異世界。

《海底奇幻世界》

車(chē)金可 成都市溫江區(qū)鵬程小學(xué)校

AI繪畫(huà)平臺(tái)：文心一言、Niji Journey

圖畫(huà)的中心是女孩和一只可愛(ài)的海豹，戴著可愛(ài)的潛水鏡，似乎在海底快樂(lè)地探險(xiǎn)。她們彼此觸碰手掌，表現(xiàn)出一種純真的友情與默契。周?chē)乃钙≡谏拾邤痰暮Ｋ校黾恿水?huà)面的夢(mèng)幻感。背景中有一座獨(dú)特的建筑，結(jié)構(gòu)類(lèi)似于鯨魚(yú)的骨骼，營(yíng)造出一種奇幻的感覺(jué)。這座建筑內(nèi)部似乎是一個(gè)精美的海底城堡，暗示著在海底深處藏著一種神秘的文明。整幅插畫(huà)色彩鮮艷、柔和，充滿(mǎn)了童話(huà)般的氛圍，給人一種置身于奇幻故事中的感覺(jué)。

《海淵新章：海底新能源紀(jì)元》

陳星宇 上海民辦華曜嘉定初級(jí)中學(xué)

2073年，太平洋深淵矗立著人類(lèi)首個(gè)碳中和海底聯(lián)邦"波塞冬環(huán)礁"。建筑群以仿生水母形態(tài)懸浮，外殼覆蓋著納米級(jí)海藻生物反應(yīng)膜，在分解微塑料的同時(shí)釋放負(fù)氧離子。城市能源中樞是深海地?zé)峋圩冋?，利用板塊裂隙的超臨界流體與人工太陽(yáng)裝置聯(lián)動(dòng)供能。海底公路兩側(cè)，基因編輯的發(fā)光管蟲(chóng)構(gòu)筑生物電網(wǎng)，其共生菌群可將甲烷轉(zhuǎn)化為清潔電能。

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2025年《科學(xué)畫(huà)報(bào)》