回老家同學一起聚會，聽到一個同學說自己孩子剛上幼兒園沒幾天，她就想退園了。

大家都很奇怪，這個同學是出了名的仔細，做事考慮很周全，就比如說給孩子選擇幼兒園，不看個四五家，她肯定不會決定。既然已經(jīng)決定了，肯定是這個幼兒園有很優(yōu)秀的地方呀，可是怎么才去幾天就要退園呢。

同學說，自己家孩子沒有老人帶，三年來一直都是自己帶的。

孩子中午不睡覺，現(xiàn)在上幼兒園了，每天中午都要躺在床上，她感覺非常壓抑孩子，怎么不想睡覺還非得要躺床上呢，讓孩子自己在邊上看書不行嗎？

或者說讓孩子去戶外玩一下不行嗎？上個幼兒園她覺得讓孩子沒有了天性。

本來大家都還挺好奇的，現(xiàn)在她把原因說出來，沒有同學往下接話了。因為我們這些同學有很多是做了老師的，都知道老師的不容易。

后來還是班長解圍說，孩子的模仿性都很強，如果讓孩子在旁邊看書或者而出去玩，那么其他孩子也會有這種要求，到時候要怎么看呢？還有就是戶外的時候，一般是有統(tǒng)一的戶外時間的，而不是大家午休的時候出來戶外。

這個同學有些不以為然，說自己的孩子和其他孩子不一樣，自己生孩子受了很多罪，肯定不讓她壓抑自己，會給孩子最好的最符合她的生活。

這一頓同學聚會后來大家都不聊孩子了。

其實，讓孩子睡覺這件事真的還是有很多家庭有疑問的。在我們小區(qū)幼兒園就有這樣的事情發(fā)生過。孩子媽媽也是說孩子中午不休息，喜歡畫畫，希望老師可以允許她中午畫畫。

老師沒有辦法，去請示了園長。私立幼兒園園長肯定會答應(yīng)家長的要求，于是說中午這個孩子可以畫畫。

可是，午休的時候不是每一個孩子都可以馬上睡著的，其他孩子也說，我也想畫畫或者我也想讀書的，老師根本控制不住。

如果老師不同意的話，那么其他家長就會過來說，為什么這個孩子可以畫畫而我的孩子不可以？

后來老師和家長單獨溝通，孩子可以不睡覺但是必須要躺在床上，而且不要刻意影響別人。

我一個鄰居在幼兒園做老師，她說，其實指南上說了每個幼兒園孩子中午至少要休息2個小時，這也是為孩子的身體健康考慮。

但是如果孩子真的睡不著的話，不是必須逼著她睡覺，但是必須躺在床上。

有很多家長可能不理解，為什么孩子即使睡不著也要躺在床上？為什么不可以自由活動？

首先，老師對孩子必須一視同仁，所有孩子在老師看來都是一樣的。

所以當有一個孩子是例外的，那么其他孩子都會提出這種要求。如果老師拒絕的話，那么其他家長就會過來直接詢問老師，為什么這個孩子可以不睡覺。

為了減少不必要的麻煩，所以還是所有孩子午休的時候都躺在床上。

其次，孩子會模仿學習。

前面也說過了，孩子模仿能力非常強，尤其是幼兒園的孩子。所以很多老師會告訴孩子們幼兒園的規(guī)則，這樣孩子們生活在一個有規(guī)則的環(huán)境里，也會遵守規(guī)則，午睡也是。

再次，孩子不去戶外是保護他們自己。

有的家長說，讓孩子去戶外玩一會可能就會睡著了。除非是新入園的孩子，中午一直鬧，吵得其他人睡不好，否則老師是不會單獨把孩子帶到戶外的。

因為幼兒園戶外一般都會有固定的時間，比如上午幾點到幾點，下午幾點到幾點。午休的時候幼兒園是安靜的，有孩子的吵鬧聲是會影響其他孩子的午睡的。

最重要的是，老師在孩子午休的時候有很多事情要做，比如說寫表格、做環(huán)創(chuàng)、教學培訓或者開會等等，可能這么多的工作看孩子不能進行，就只能等孩子們午睡的時候才能做了。

所以有的家長說孩子不睡覺不能讓孩子出去玩嗎？真的不能。

孩子單獨出去玩如果發(fā)生危險，老師有不可推卸的責任。如果老師陪著去，那么老師中午要做的工作誰來做？

有的媽媽說，自己家的孩子就是覺少，晚上睡得早。一天的休息時間是足夠的。希望老師中午不強制孩子午睡。

我的幼師鄰居說，一般說這種話的家長都沒有給孩子養(yǎng)成良好的午睡習慣，或者說在家里的時候習慣了想幾點睡就幾點睡，比如中午不睡覺可能下午三四點的時候開始睡覺。

可是在幼兒園里是有一個午睡時間的，很多孩子都是中午大家都睡覺的時候她不睡覺，等到大家都起床的時候她開始睡覺。

這個時候也必須把孩子叫起來了。所以她覺得還是家長盡量讓孩子按照幼兒園的作息時間來安排孩子的作息。

午睡對孩子身體健康是有幫助的，孩子晚上要休息好，中午也要休息好。而且很多孩子中午不想睡覺，是在家里的時候只要一鬧就可以不睡覺，父母的一種小小的縱容。

這個鄰居說，她見過有的孩子不睡覺中午被家長接走，然后下午再送回來，這樣也可以，至少沒有影響小朋友的午休，但是盡量還是和其他孩子一樣，躺在床上，可以不睡覺但是不可以影響別人。

畢竟，我們現(xiàn)在的環(huán)境就是如此。

你們的孩子上幼兒園午睡嗎？入睡困難嗎？我們一起聊聊吧。

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