“熊蕗瑤老師的育人育心策略讓我深刻認識到，教育不僅僅是知識的傳授，更是心靈的滋養(yǎng)。以后我會更加注重與學生的心靈溝通，讓他們在關(guān)愛中成長?！瘪雎犃爽F(xiàn)場班主任代表的精彩分享后，班主任張永平感慨道。

為探索新形勢下班主任工作的創(chuàng)新路徑，提升班級管理水平，促進班主任間的交流與成長。11月28日下午，由縣教體局主辦，逸夫小學、信陽市張巧紅名班主任工作室共同協(xié)辦的潢川縣第三屆班主任工作論壇暨頒獎典禮在逸夫小學舉行。縣教體局黨組成員、副局長吳昱到場并講話，普教股負責人羅雪瑩、班主任工作負責人徐銀璞，逸夫小學相關(guān)領(lǐng)導，河南省名班主任工作室主持人張友琴，信陽市名班主任工作室主持人張巧紅、施剛偉、王蕊，全縣各中小學分管領(lǐng)導、班主任代表以及論文獲獎班主任參加了此次活動。

活動伊始，逸夫小學校長周衛(wèi)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，向到場的領(lǐng)導、班主任致以熱烈地歡迎，同時表示對學校班主任工作的堅定支持，為他們的成長搭建更廣闊的平臺。

吳昱代表縣教體局在講話中深刻闡述了班主任在學校教育工作中的關(guān)鍵地位和重要作用。他指出，班主任是學生健康成長的導向者和引領(lǐng)者，是學校決策貫徹落實的執(zhí)行者，更是家庭社會關(guān)系調(diào)解的橋梁紐帶。當前，教育形勢不斷變化，學生、家長以及社會環(huán)境對班主任工作提出了新的更高要求。學生期望班主任工作更具個性化和貼心關(guān)懷，家長對教育成果寄予更高期望，復(fù)雜的社會環(huán)境也給班主任帶來了更多挑戰(zhàn)。他殷切希望全縣班主任能堅守教育初心和使命，端正工作態(tài)度，樂于奉獻，傾注真摯情感，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升自身素質(zhì)，講究教育藝術(shù)，為全縣教育事業(yè)的繁榮發(fā)展持續(xù)貢獻力量。

隨后，逸夫小學鄭榮燕老師、第三小學胡體麗老師、潢川縣高級中學熊蕗瑤老師、白店鄉(xiāng)中心校胡朝陽老師、第五中學周新穎老師依次登臺，分別圍繞學生心理健康工作、學生個性化成長路徑、育人育心策略、留守兒童教育以及高效班級管理等主題進行了精彩分享。她們的實踐經(jīng)驗和深刻思考，為在場的教育工作者提供了寶貴的借鑒和啟示。

緊接著，張巧紅老師上臺點評。她首先向工作室全體成員表達了誠摯的感謝，對獲獎班主任表示了熱烈的祝賀。隨后，她從選題有高度、內(nèi)容有廣度、研究有深度、管理有溫度四個維度對現(xiàn)場老師的分享進行了深入剖析，并結(jié)合當下教育熱點話題，深入挖掘了教育的本質(zhì)與目標，讓與會人員對班主任工作的重要性有了更清晰的認識。

在最后舉行的頒獎儀式上，到場領(lǐng)導還為論文獲獎的班主任頒發(fā)了榮譽證書，并合影留念。（甕啟兵 王劉影）