四大名校，深圳高中學校的“頂流”。隨著深圳教育的蓬勃發(fā)展，四大名校對應的教育集團也在不斷地成長和壯大。高中階段的四大、四大分校、四大高中園都是初三家長們關(guān)注的焦點。

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15所高中園錄取線匯總

深圳中學高中園

深圳中學高中園位于深圳市第“10+1”區(qū)--深汕特別合作區(qū)，由中國工程院院士孟建民教授領(lǐng)銜設計的校園彰顯國際一流教育硬件水平，總建筑面積39.6萬平方米，科學設置了獨立教學區(qū)、共享功能區(qū)及教職工生活區(qū)等區(qū)域。和深中本部互通招生培養(yǎng)模式，共享課程資源，獨創(chuàng)雙師課堂，依托深中與C9高校合作共建實驗班，貫通培養(yǎng)課程體系。

深圳高中園：

深中數(shù)理高中園，深中科技高中園，深中實驗高中園，各招生1100人，合計招生3300人。

深中校長朱華偉任高中園黨委書記，深中學副校長熊志松任高中園總校長。深中高中園的教師團隊30%是面向全國招聘的高級教師，應屆生60%來自名校碩博畢業(yè)生，還有部分深中本部教師的加入。

園內(nèi)四校特色班型如下：

班型設置：中科大-深中數(shù)理實驗班（1-4班）、深中班（5-6班）、強基班（7-8班）、少年班沖刺班（0班）。

補充說明：少年班沖刺班屬于短期開班性質(zhì)，由英才計劃集訓營早錄計劃及各校開學后專項選拔考試成績優(yōu)異的學生組成。專門針對高-小于16歲，高二小于17歲，有意報考少年班的孩子。

班型設置：哈工大-深中創(chuàng)新實驗班（1-4班）、深中班（5-6班）、強基班（7-8班）、國際課程班（9-12班）。

班型設置：北理工-深中理工實驗班（1-4班）、深中班（5-6班）、強基班（7-8班）、天文數(shù)理學院（0班）。

補充說明：天文數(shù)理學院屬于短期開班性質(zhì)，由英才計劃集訓營天文營及各校開學后天文社團選拔考試成績優(yōu)異的學生組成。專門針對報考天文奧林匹克競賽的孩子開展的短期培訓班。

六大班型的詳細介紹

① 實驗班：深圳中學高中園和C9高校落地實驗班。需要通過自主招生考試進行選拔。會享有前往該高校校區(qū)開展5-7天夏令營的資格入讀實驗班的學生享有優(yōu)先分班選擇的權(quán)力。由合作高校的博士畢業(yè)生任教數(shù)理學科。享有高中園短期集訓活動優(yōu)先選拔權(quán)。數(shù)理高中、實驗高中、科技高中各設4個班，各200人。

② 深中班：深圳中學高中園面向綜合能力強的中考高分生，單獨設立的班級群，該班級群高考科目全部由深中本部選派教師及全國選聘的正高級教師、特級教師任教。數(shù)理高中、實驗高中、科技高中各設2個班，各100人。

③ 強基班：深圳中學高中園面向競賽及強基學科有優(yōu)勢的資優(yōu)生，單獨設立的班級群，該班級群競賽強基課程按照常規(guī)課程進入課表。由深中競賽教練及強基考試輔導教師任教該班。數(shù)理高中實驗高中、科技高中各設2個班，各100人。

④ 國際班：面向報考國際院校的學生，深圳中學高中園在實驗高中單獨設立的班級群，該班級群提供英國和美國方向國際考試課程。由資深的國際課程教師和外教提供日常課程授課。只在深圳中學實驗高中設置4個班，共200人。按照公立高中繳納學費。

⑤ 港澳班(聯(lián)考)：面向報考國內(nèi)大學、參加備考港澳聯(lián)考的港澳籍學生，深圳中學高中園單獨設立的班級群，該班級群提供 港澳聯(lián)考考前培訓課程，從三所高中入學后集中成立班級輔導。設置1個班，共50人。按照公立高中繳納學費。

⑥ 特色高考班：面向報考國內(nèi)大學學生，深圳中學高中園還提供各類小語種及藝考生課程的班級群，這些班級群引入日語、俄語、美術(shù)器樂等多種高考方面的專業(yè)教師，高一下學期選科后開始成立備考班型。部分同學可提前完成國內(nèi)學業(yè)前往各種預科院校學習。設置多個班，按照需要成立班級。按公立高中繳納學費。

深圳實驗學校高中園

深圳實驗學校高中園是深圳實驗學校的一個部分，由深圳實驗學�！芭e全集團之力”建設管理，是深圳實驗教育集團高中學段的重要組成部分，是深實高中學段繼西麗高中部到光明高中部之后，再一次的延伸和拓展。園區(qū)建設總投資近30億，占地面積約20.2萬平方米，內(nèi)設明理高中、崇文高中、卓越高中、至臻高中4所公辦高中，招生總數(shù)達3200人。四所高中實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一師資配備。

深實高中園四校融合分班，按照分數(shù)高低分為四個層次，分別是第一層次、第二層次、第三層次、第四層次。

園內(nèi)四校都可以選擇物理方向和歷史方向的12種選科組合。設置“1+N”課程模式， “1”即統(tǒng)一的國家課程，校區(qū)獨立，分層授課，全員必修�！癗”即個性化的融合課程，包括模塊分類課程、素養(yǎng)活動課程、創(chuàng)新拔尖課程、 卓越榮譽課程，五階課程融合授課。園內(nèi)四校的不同點主要體現(xiàn)在校本課程上。具體如下：

明理高中側(cè)重數(shù)理特色選修課程，崇文高中側(cè)重文史哲特色選修課程，卓越高中側(cè)重科技特色選修課程，至臻高中側(cè)重藝體美特色選修課程。

深實驗高中園園內(nèi)各校區(qū)教師跨校上課。師資隊伍由深實骨干、全國名師、青年才俊組成。園區(qū)教師不僅跨校上課、還要集體教研，發(fā)揮出深實高中園特色的團隊優(yōu)勢。

同時，學科組的教研活動實現(xiàn)的是“園區(qū)大學科組的基地備課”和“校區(qū)小學科組的集體備課”相結(jié)合的方式，通過“專家、課程、教學、教研、考評”五個“共同體”，深度融合深圳實驗教育集團各學部優(yōu)秀教師，國內(nèi)優(yōu)質(zhì)學科教學專家指導團隊、德育教育專家指導團隊及社團活動專家指導團隊。

深圳外國語學校高中園

深圳外國語學校高中園是由深圳市委市政府立項、光明區(qū)承建、深外(集團)派出核心管理團隊全面管理的市直屬全寄宿制公辦高中園。校址位于深圳光明區(qū)馬田街道，四校辦學規(guī)�？傆�180個班，9000個學位。

深外高中園充分發(fā)揮師資資源，博雅、弘知、致遠、理工四校實施師資共享、課程互通、活動互融。根據(jù)教師學術(shù)領(lǐng)域方向、學生的興趣特長、未來發(fā)展方向等為學生提供多樣化多種選擇的特色課程。

深外高中園建立“1+X+N”課程體系:

? “1”是立足新課標，新教材，新高考，開足開齊開好國家課程，落實立德樹人、五育并舉；

? “X”是指校本課程，包含德育課程，學科拓展課程，科創(chuàng)課程，體育課程、美育課程，勞動課程，研究性學習課程，實踐課程 (六大節(jié))，領(lǐng)導力課程 (團委、學生會、社團聯(lián)合會，學長團)等；

? “N”是指社團課程，深外高中園擁有豐富多彩的學生社團，依據(jù)同學們的個性特長、興趣愛好，自主選擇，自主組團。學校開設的所有課程都圍繞培養(yǎng)責任擔當者、學業(yè)駕馭者、終身運動者、優(yōu)雅生活者、生活技能者的育人目標。

四所高中都設有實驗班、重點班、平行班，依據(jù)學生特長開設數(shù)理培優(yōu)班、文史培優(yōu)班、科技創(chuàng)新班等，因材施教，為同學們進入理想大學打下堅實基礎(chǔ)。園內(nèi)四校的培養(yǎng)目標如下：

① 致遠高中旨在培養(yǎng)綜合素養(yǎng)深厚與個性特長鮮明，具有開闊視野與求是品格，善于思考且敢于實踐的“創(chuàng)新人才”。

② 博雅高中旨在培養(yǎng)具有健康體魄與健全人格、責任感與使命感、多元思維與獨立思考、綜合素養(yǎng)與未來視野的“卓越人才”。

③ 弘知高中旨在強化數(shù)理功底和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)秀或單科成績出眾、具有科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力的“強基人才”。

④ 理工高中旨在通過理工賦能，提升學生的科學工程素養(yǎng)，培養(yǎng)具有責任意識、擔當作為的科技“后備人才”。

深圳市高級中學高中園

深圳市高級中學高中園依托深高集團化發(fā)展優(yōu)勢，深高高中園致力于打通縱向教育路徑與橫向教育資源，構(gòu)建多元協(xié)同的綠色教育生態(tài)系統(tǒng)，打造多校共生的集群化辦學范式，創(chuàng)建國際一流的未來教育共同體。深高高中園位于深圳市龍崗區(qū)坪地街道，處于深圳低碳生態(tài)城片區(qū)，南靠鹽龍大道，一園四校，共享聯(lián)通校園。

深高級高中園

基于全課程理念，構(gòu)建“1+10+1”課程供給內(nèi)容與模式，形成以“未來、創(chuàng)新、賦能、成長”為核心的課程生態(tài)體系。并與高校名企合作，加強高中與大學、企業(yè)深度銜接共同打造校本課程，探索生涯規(guī)劃課程。

① 創(chuàng)新高中秉持“革故鼎新、經(jīng)世致用”的理念，致力培育拔尖人才。開設班型:未來班、卓越班、實驗班和樂學班。未來班由深高核心師資培養(yǎng)，與深高中心校區(qū)重點班教學同內(nèi)容、同進度、同難度、同評價、同分析。

② 理慧高中秉持“務實求真、格物致知”的理念，致力培育科學領(lǐng)軍人才。開設班型：卓越班、實驗班和樂學班

③ 文博高中秉持“匯文優(yōu)博、積微致著”的理念，致力培育文明先導人才。開設班型：卓越班、實驗班和樂學班。

④ 有為高中秉持“奮發(fā)有為、篤行致遠”的理念，致力培育卓越工程人才。開設班型：卓越班、實驗班和樂學班。