作者 | 陸梓涵

看完這篇擇校西政的推薦文你只會(huì)想得更清楚：“西政必報(bào)！”

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西政校友會(huì)

先聊聊就讀西政，即刻與長期都能體驗(yàn)到的校友情。西政的校友會(huì)遍布全國，團(tuán)結(jié)力好，組織性強(qiáng)，服務(wù)十分到位。從學(xué)校陸續(xù)送達(dá)錄取通知書起，各地校友會(huì)就緊鑼密鼓籌辦“新生見面會(huì)”，一般在八月舉行，屆時(shí)在校的師兄師姐會(huì)給新生介紹校園，從入學(xué)報(bào)道到路線地貌，從選課上課到社團(tuán)活動(dòng)，從食堂外賣到家鄉(xiāng)味道，諸如此類的“入學(xué)初障礙”在踏足重慶前便得以掃清。

而當(dāng)你畢業(yè)，選擇離開重慶，無論去到哪里，西政的校友會(huì)又會(huì)像迎接初入大學(xué)的你那般，給予初入社會(huì)的你切實(shí)幫助。比方我之前找工作，面試律師助理，我的簡歷就是師姐幫我檢查修改的；到我入職工作，和其他律師團(tuán)隊(duì)有交集，時(shí)常遇到同行的師兄師姐；工作之余，校友會(huì)也組織活動(dòng)，球類競技、徒步踏青、讀書分享會(huì)等等，也有節(jié)日專題，比如前些天端午節(jié)，廣東校友會(huì)組龍舟隊(duì)參加比賽?！俺鲩T在外照顧好自己”，這是父母對(duì)游子溫柔的牽掛，“出門在外互相關(guān)照”，這是我上學(xué)到畢業(yè)直至現(xiàn)在，一直能體會(huì)到的同校情誼。

?02

西政教育觀 ?

校友情重的特色和這所大學(xué)堅(jiān)持的教學(xué)觀分不開，后者也是我想聊的第二點(diǎn)，西政重視學(xué)生教育，特別是本科教育，還重視“售后服務(wù)”，這不是一句空話，她是真誠而務(wù)實(shí)的。

舉個(gè)側(cè)面的例子，西政本科畢業(yè)實(shí)習(xí)不是在大四，而是在大二第二學(xué)期結(jié)束后，這般安排好處不少。時(shí)間排布上，既錯(cuò)開畢業(yè)論文和答辯，也騰出時(shí)間給考研升學(xué)或者打工創(chuàng)業(yè)，都是畢業(yè)關(guān)口耗神耗時(shí)的板塊，更別說法學(xué)生在大四第一學(xué)期還有法考的仗要打；技能覺醒上，大二結(jié)束的節(jié)點(diǎn)正是大學(xué)半場的過渡部，通過實(shí)習(xí)去發(fā)掘、去點(diǎn)亮、去驗(yàn)證自己的技能點(diǎn)，或有撥云見日之效，然后經(jīng)過調(diào)試，再開啟大三大四下半場，事半功倍。有的人會(huì)說，自己一早想好要選擇的道路，至少知道自己不想選擇什么，何時(shí)實(shí)習(xí)是小事，不過我認(rèn)為天賦有無、是否擅長、喜不喜歡都需要實(shí)踐驗(yàn)證，事實(shí)時(shí)而超出理論時(shí)而超出想象，而安排在大二結(jié)束正趕上實(shí)踐驗(yàn)證的好時(shí)機(jī)。

去年十一月，王利明、王澤鑒、楊立新三位民法大拿到西政開講座，學(xué)生熱情高漲，會(huì)場內(nèi)連過道都塞滿了人。今年四月羅翔老師來開講座，學(xué)校吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，為了學(xué)生更好地同步參與，除了主會(huì)場，另開五個(gè)場所同步演播講座現(xiàn)場，回應(yīng)學(xué)生們的聽課熱情。

之前有篇蠻火的推文，說的是“一所有售后服務(wù)的大學(xué)”，正是在說西政給所有畢業(yè)生的禮物是“可以進(jìn)入圖書館電子資源系統(tǒng)”的校友云卡，終身都可以登錄學(xué)校圖書館，遠(yuǎn)程使用知網(wǎng)、法信、北大法寶等等數(shù)據(jù)庫，要知道自購數(shù)據(jù)庫價(jià)格不菲，是一筆每年都要花在刀刃上的費(fèi)用。學(xué)校關(guān)注學(xué)生的成長，不僅是校園內(nèi)的成長，她亦關(guān)心那些與未來有關(guān)的日子。

?03

轉(zhuǎn)專業(yè)政策 ?

三是關(guān)于錄取和轉(zhuǎn)專業(yè)，一些關(guān)系到“服從調(diào)劑”的勾打不打的考慮點(diǎn)。西政的省外招生人數(shù)還是不少的，特別是在廣東省，也可說是我當(dāng)初將西政填在志愿第一欄的原因之一。如若服從調(diào)劑，又沒能直接去到心儀的專業(yè)，或是學(xué)著學(xué)著發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)另有所愛，不慌，西政的轉(zhuǎn)專業(yè)政策蠻符合人情的。

要想提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，看的是期末考成績，要求大一第一學(xué)期排名前20%、第二學(xué)期排名前10%，排名的坐標(biāo)系是本學(xué)院、本年級(jí)，不是放諸全校所有大一學(xué)生一起比較，也就是說，學(xué)生一共有兩次申請(qǐng)機(jī)會(huì)，第一回沒抓住，或者還沒想好，等到第二學(xué)期，等到年級(jí)里那些成績競爭力比較強(qiáng)勢的同學(xué)都轉(zhuǎn)出去了，也還有一次申請(qǐng)機(jī)會(huì)。成績排名達(dá)標(biāo)即擁有入場券，后續(xù)是否通過、如何考核，由接收申請(qǐng)的學(xué)院具體負(fù)責(zé)。

看到“后續(xù)”之后的話也不用著急怎么一關(guān)又一關(guān)的，本人就是大一轉(zhuǎn)到法學(xué)專業(yè)的，發(fā)自肺腑說一句，關(guān)鍵還是第一學(xué)期期末排名，因?yàn)榇蠖鄶?shù)申請(qǐng)轉(zhuǎn)出的去向是法學(xué)專業(yè)，而西政一共有六大法學(xué)院，學(xué)院多，接收轉(zhuǎn)入的名額總量就多，每個(gè)法學(xué)院基本接收幾十名，最終總量是以百計(jì)的，再除去受限制不能轉(zhuǎn)專業(yè)的，如提前批、特長生、專業(yè)定向生等，競爭壓力比想象的小。而不同法學(xué)院共用同套本科生培養(yǎng)方案，沒有課程設(shè)置上的開小灶，申請(qǐng)哪個(gè)法學(xué)院都上一樣的課。如果“逆向”行車，不隨大流，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入非法學(xué)專業(yè)，那競爭壓力又是大大的削弱。

04

多文化體驗(yàn)

四來關(guān)于地域選擇，這點(diǎn)是有些主觀在的。出省讀書是我打小就計(jì)劃的，因?yàn)殡y得一段恰好的時(shí)光，可以從頭認(rèn)識(shí)一座城市，不用行色匆匆，不用考慮下個(gè)月房租。如果要選，我會(huì)選和生我育我的家鄉(xiāng)具有文化差異又個(gè)性十足的城市，歷史底蘊(yùn)濃厚加分，風(fēng)光引人入勝再加分，于是重慶攀上我的心尖。

說回一些對(duì)未來執(zhí)業(yè)“有用”的，既是奔著政法院校而來，想必心中有番美麗羞澀的法學(xué)夢，但無論之后從業(yè)是進(jìn)入公檢法，還是律師、法務(wù)，多文化的碰撞總是無法避免的，既有不同文化的人與人，也有不同文化的事與事，人事交織，文化各異。如何讓碰撞落地而不是撞出沖突，與處事方式有關(guān)，自然可以來自“文化差異的應(yīng)對(duì)處理”經(jīng)驗(yàn)，而來到一座不同以往地域文化的城市讀書、生活，是我認(rèn)為能夠積累“文化差異應(yīng)對(duì)處理”經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)而觸類旁通至執(zhí)業(yè)工作的有效路徑，是一條無需刻意便縈繞大學(xué)生活的順便的路徑。

記得一位法院的很有資歷的大師兄談法官應(yīng)當(dāng)具備的技能之一，便是能和律師良好相處，為什么這么說，因?yàn)榉ü俚墓ぷ髦荚诨饷軟_突，現(xiàn)下案件當(dāng)事人的沖突還沒解決，又在案外和律師產(chǎn)生新沖突，實(shí)在汗顏，其實(shí)換到律師或者其他法律職業(yè)也一樣，矛盾沖突和法律的關(guān)系是如此緊密，而一場長達(dá)四年的多維沖突應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)或可經(jīng)由一紙高考志愿填報(bào)來實(shí)現(xiàn)。

05

核心競爭力

至于學(xué)校的學(xué)科力量、師資配置、交流訪學(xué)、特色實(shí)驗(yàn)班課程、各類專項(xiàng)競賽等，我沒有學(xué)校官號(hào)介紹得專業(yè)，我的表達(dá)力只會(huì)束縛實(shí)際水平，有興趣的各位可以移步瀏覽。說實(shí)話，若以分?jǐn)?shù)論院校，同檔的諸?？梢哉f在支持法學(xué)學(xué)習(xí)的條件上，屬于伯與仲，旗與鼓，各有千秋的關(guān)系，那么，擇校時(shí)還應(yīng)關(guān)注什么呢？除了上述所列四點(diǎn)有關(guān)人情、宗旨、技術(shù)、特色上的考量，核心競爭力是什么呢？

是秉性，核心競爭力是西政這所大學(xué)厚德重法的秉性。這是務(wù)虛的方面，無法立即在眼前量化，似乎也無法直接在個(gè)人身上開花結(jié)果，然而聽著“孟母三遷”故事長大的我們一定知道環(huán)境的影響，影響真實(shí)存在，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。環(huán)境之于人，不在一朝一夕一招一式，不在瞬息得失浮潛升降，在于勇氣，在于批判，在于厚道，在于慈悲，在于是否擁有培養(yǎng)代代學(xué)子優(yōu)良秉性的土壤。

這番感觸與個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，至今日我只能稱“觸”，妄敢稱“悟”。即使小學(xué)我就對(duì)法學(xué)心馳神往了，但現(xiàn)下“刑辯律師”從種子到發(fā)芽不是春耕秋收的故事，職志的樹立和購物講究性價(jià)比不一樣，于我也不是說干就干的感召，而是一場曠日持久的驗(yàn)證，換成詞就是“迷?！保业拿悦＝o了西政，西政給迷茫的我以啟示，有的啟示務(wù)實(shí)，有的務(wù)虛，有的消化了寫在上邊了，也有的嘮叨給別人聽了，也有的需要驀然回首，才能穿回那些在西政的日子去心領(lǐng)神會(huì)。

寫到這里即將完稿，我發(fā)現(xiàn)官號(hào)新發(fā)的推文《西南政法大學(xué)：全國首屆法律手語本科生畢業(yè)》，成熟的稻穗總是彎著腰，她還如當(dāng)初我景仰的樣子。

最后祝各位考生心想事成！

[完]

陸梓涵

本科畢業(yè)于西南政法大學(xué)，曾在某沿海地級(jí)市中級(jí)人民法院刑庭實(shí)習(xí)。加入葉東杭律師團(tuán)隊(duì)后，參與多起刑案辦理，包括刑事辯護(hù)、刑事控告、刑事合規(guī)等。數(shù)起經(jīng)辦案件取得不起訴、撤回案件、緩刑、無期改判有期等成果。除辦案工作外，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)分管案件管理事務(wù)。