在童書(shū)界，有這么幾套書(shū)，幾乎沒(méi)有小朋友不愛(ài)的?！镀ㄆ▊商健贰渡裉焦饭贰贰恫灰粯拥目防贰渡衿嫘＼?chē)》以及今天我要給大家介紹的《內(nèi)褲超人》。

我們最先開(kāi)始讀的是《神探狗狗》，那時(shí)候，我們剛完成一千字的認(rèn)讀，除了最基本的漢語(yǔ)分級(jí)讀物，我們還不能完整地讀下來(lái)一本書(shū)。而戴夫·皮爾奇的《神探狗狗》卻是一個(gè)神奇的存在。在我們親子閱讀之后，有一段時(shí)間，我特別忙碌，就把他留在家中。他就自己翻看《神探狗狗》，進(jìn)而開(kāi)啟了初步的自主閱讀。

而這之后的《內(nèi)褲超人》，他已經(jīng)輕車(chē)熟路，雖然在內(nèi)容上，《內(nèi)褲超人》的字?jǐn)?shù)要比《神探狗狗》多很多，但戴夫·皮爾奇獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格和故事情節(jié)，還是讓人忍不住讀下去。

我超級(jí)感謝《內(nèi)褲超人》這套書(shū)，據(jù)說(shuō)，戴夫·皮爾奇這位作者本身，在幼年的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)閱讀障礙的困擾，他成為作家之后，就特別懂得閱讀障礙者的痛點(diǎn)。他創(chuàng)作的故事，從來(lái)不會(huì)讓你感到無(wú)聊，一個(gè)反轉(zhuǎn)接著一個(gè)反轉(zhuǎn)，故事搞笑、幽默、富有創(chuàng)意且充滿戲劇的張力。

還是這兩個(gè)小孩兒，喬治和哈洽，他們作為故事的講述者，同時(shí)也是故事的參與者。克魯普先生是一個(gè)很壞的校長(zhǎng)，喬治和哈洽用一個(gè)3D催眠指環(huán)把克魯普先生催眠了。催眠之后的克魯普穿著內(nèi)褲，游走于街頭。他以為自己是超人，惹出了一堆麻煩的同時(shí)，也制造出了不少笑料。而喬治和哈洽恰好又在外星飛船上偷了一些超能果汁，他們把果汁喂給了克魯普先生。克魯普先生搖身一變，真的擁有了超能力。只要你打一個(gè)響指，他就能變成內(nèi)褲超人。只要你往他頭上潑冷水，內(nèi)褲超人就又變回了克魯普先生。

我兒子因?yàn)殚喿x《內(nèi)褲超人》這套書(shū)，而學(xué)會(huì)了打響指。因?yàn)樾枰蝽懼?，他改掉了咬指甲的壞毛病。這真是出人意料的收獲！

跟著孩子讀書(shū)這幾年，我真是佩服一些作者的腦洞。我兒子之所以鬼主意那么多，很大一部分原因，是受到了他所讀書(shū)籍的影響。如今，讓我有點(diǎn)擔(dān)憂的是，我兒子已經(jīng)開(kāi)始每天不自覺(jué)地扮演他心目中的超人了！好害怕他會(huì)成為“內(nèi)褲超人”。本來(lái)在家不穿鞋已經(jīng)夠愁人了，要是整天穿著內(nèi)褲行俠天下，那真會(huì)讓人更加哭笑不得。

在陪伴孩子閱讀戴夫·皮爾奇《神探狗狗》之前，孩子最好能有一定的識(shí)字基礎(chǔ)。這樣，《神探狗狗》就是最好的橋梁故事書(shū)。等孩子再大一點(diǎn)，給孩子拿出《內(nèi)褲超人》，這套書(shū)難度更大，也同樣精彩，它能很溫和地幫助孩子從初級(jí)橋梁書(shū)的閱讀，逐漸地過(guò)渡到子，過(guò)渡到全文字書(shū)籍的閱讀。

這個(gè)過(guò)程，不是一蹴而就的?？赡?，我們需要給孩子讀很多遍的《內(nèi)褲超人》，恨不得你要藏起來(lái)的地步，但是，只要孩子有進(jìn)步，我們作為家長(zhǎng)的，又有什么不樂(lè)意的呢？